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活著讀書筆記范文
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的活著讀書筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活著讀書筆記范文1
我是在冬天一間陰冷的教室讀完這本書的，那時(shí)對活著的意義充滿了迷茫，像溺水的人想努力抓住些什么，好安撫心頭的恐懼和低落情緒。
原本以為全書通篇貫穿著鼓勵(lì)，結(jié)果觸目所及是接連不斷的苦難、心酸和死亡，境遇每況愈下，讓人不忍卒讀。我知道福貴最終會孑然一身，但依舊會被牽動情緒。
福貴的兒子有慶被醫(yī)院抽干血而死，我感到無比憤恨，沖進(jìn)書里幫著福貴打死抽血的人和庸醫(yī)的想法灌滿了我全身熱血。一個(gè)十三歲的孩子給校長獻(xiàn)血，都已經(jīng)抽到臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，身體抽搐，只因?yàn)樾ｉL需要的血還不夠，抽血的人便不罷手，放到如今社會未成年人都不能獻(xiàn)血！有慶心跳都沒了，“醫(yī)生也沒怎么當(dāng)回事，只是罵了一聲抽血的：‘你真是胡鬧。’就跑進(jìn)產(chǎn)房去救縣長的女人了�！�
縣長女人的命就是命，貧農(nóng)兒子的命就不是命了嗎？還反問人家受害者為什么只生一個(gè)兒子，難道多了幾個(gè)兒子就可以把他的生命當(dāng)兒戲嗎？這孩子是多么真誠、善良，他真愛他的小羊，哪怕后來屬于公社所有時(shí)，仍舊為它們無條件付出，在上學(xué)前后一天跑上五十多里路給它割草，自己饑飽不定也要喂得它們肥肥的。我為這個(gè)善良魂魄的隕落而感到無比痛惜，哪怕明知他只是死在文字之間。
從前不太理解“人為財(cái)死，鳥為食亡”這句話，直到福貴父女兩個(gè)和王四為了一個(gè)地瓜差點(diǎn)用鋤頭挖死對方，那場景實(shí)在過于震撼。“王四那人其實(shí)也不壞，我被抓了壯丁去打仗那陣子，王四和他爹還常幫家珍干些重活。人一餓就什么缺德事都干得出來”，“衣食足而知榮辱，倉廩實(shí)而知禮節(jié)”，道理都懂，但此時(shí)已被帶入到情節(jié)中去，感受又有很大不同。
家珍去娘家要了一小袋米回來，全村人都在外面圍著垂涎三尺，隊(duì)長拉下臉面祈求，只為了吃上一口粥。饑餓而死的人不勝枚舉，后來福貴的外孫小苦根也因?yàn)轲I久了難得吃上一次豆子而撐死，我真心為自己浪費(fèi)糧食的行為感到羞愧自責(zé)。我奶奶也曾經(jīng)經(jīng)歷過艱苦挨餓，扒樹皮厥草根吃的年月。她向我講述這些故事的時(shí)候，我還是一個(gè)小孩子，總覺得有虛構(gòu)的成分，飽漢不知餓漢饑，長大后，在文學(xué)作品和歷史教材中見多了，自己也在挫折和痛苦中摸爬滾打積累經(jīng)驗(yàn)，人生閱歷不斷豐富，對這些不能眼見的事實(shí)真相，也能更多的以包容心態(tài)來看待，越能理解他們當(dāng)時(shí)的苦楚，越能珍惜眼前容易誤以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降男腋！?/p>
雖然名為“活著”，但小說一直在描寫死亡，福貴爹，老全，富貴娘，龍二，有慶，春生，鳳霞，一個(gè)個(gè)接連著由不同的原因被推向死亡，或許從哲學(xué)的意義上來說，生和死本來就是相對的，沒有生便不存在著死，生下來便時(shí)時(shí)刻刻向死亡進(jìn)發(fā)。到家珍死的時(shí)候我也就跟著麻木了，不再感覺到悲傷，反而松了一口氣。家珍活著簡直受累，瘦得皮包骨頭，連一根針都握不住了，但她卻死撐著不離去，一是放心不下自己的一雙兒女，二是舍不得自己的丈夫，直到死時(shí)還緊緊抓住他的手。余華說，人是為活著本身而活著，不是為活著以外的任何事物，我只能說是部分贊同，贊同他對活著的鼓勵(lì)與贊同。
活在世上難免有牽掛和眷戀，不管從時(shí)間或生存本身的角度來講，人都有為他人而活著的部分，也常常因?yàn)樗说臓砍逗陀绊懚鴮钪鼮橄蛲Ｈ绻孀龅搅藷o牽掛，那反而讓人疑惑活著的意義所在，如同以“活著”這個(gè)名詞的名義在形式上活著。螻蟻尚且偷生，這話不錯(cuò)的，但人類正因?yàn)橄N蟻缺乏或目前我們的研究中認(rèn)為螻蟻尚且缺乏意識而定義人類自己比螻蟻更為高等，若真的只為活著而活著，那便成為無意識的存活，茍活。許多哲學(xué)家窮其一生都找不到答案，妄圖一句話概括活著的意義，那這句話本身也就失去了意義。
家珍死的時(shí)候說的那番話讓人感慨很深，她得是怎樣寬容豁達(dá)的女人！福貴曾經(jīng)在她辛苦懷胎時(shí)拳腳相加，還去青樓找妓女背著自己滿城逛游，她跟著福貴辛勞了一輩子，臨了卻滿足地說，“這輩子也快過完了，你對我這么好，我也心滿意足，我為你生了一雙兒女，也算是報(bào)答你了，下輩子我們還要在一起過�！卑装l(fā)人送黑發(fā)人，她卻欣慰于“兩個(gè)孩子活著時(shí)都孝順我，做人能這樣我該知足了�！被蛟S是由于這話出自福貴的描述，福貴對家珍深懷愧疚，同時(shí)滿含感激，便在自敘與回憶中將她美化了。這和《茶花女》阿爾芒以及《傷逝》中涓生的自敘效果同出一轍。若是從上帝視角描述，反倒顯得虛假，對有慶的'描寫想必也是如此。
除了對生命的思考，心中還有其他的波折。
原以為自由戀愛才有愛情，相親而來的結(jié)合都是為了傳宗接代，我鄙視那樣的婚姻。但看到鳳霞和二喜的狀態(tài)，我竟然感覺十分羨慕�！翱吹蕉埠网P霞像是兩口子，一個(gè)燒火，一個(gè)做飯炒菜。兩個(gè)你看看我，我看看你，看過后都咧著嘴笑了�！睒銓�(shí)的描寫，平淡的場景，不知怎么就能嚼出這般滋味。這是曇花一現(xiàn)的偶然還是鄉(xiāng)村愛情的縮影呢？
福貴和他爹賭博，敗光了家里的兩百畝田，導(dǎo)致一家人從房子搬到破茅草屋，從錦衣玉食的少爺小姐淪落為窮苦地位低下的佃農(nóng)，但不到四年，贏了他家一百畝田地和房子的龍二不僅被沒收了田地房產(chǎn)，還因?yàn)槭谴蟮刂鞫粯寯懒恕溬飧Ｋ校Ｙ獾溗�，誰能說得清是福還是禍呢？
活著讀書筆記范文2
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪�，而不是為活著之外的任何事物所活著�?/p>
人活著，最怕的應(yīng)該是孤獨(dú)吧。無論多么輝煌的背景，轉(zhuǎn)身既是孤獨(dú)的背影。有時(shí)候看完一本書是享受的，但是有時(shí)候覺得看完一本書是悲傷的。前不久看完了余華的作品《活著》，假設(shè)要問我說，看完是什么感受，那一定是：壓抑。當(dāng)故事中的人物一個(gè)個(gè)死去，最后只剩下主人公富貴和那頭老牛的時(shí)候，不免會覺得作者太過無情、冷血，但又是作者那種冷靜幾近殘忍的'寫作手法，才會給我們那么多的考慮。
今天我又把書本拿了出來，我有在書中做筆記的習(xí)慣，我翻到了這段話：“這輩子想起來也是很快就過來了，過得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯(cuò)人了，我啊，就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子，往后就越過越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好，爭這個(gè)爭那個(gè)，爭來爭去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越?jīng)]長進(jìn)，可壽命長，我認(rèn)識的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著�！� “我該為誰而活，我為什么要活著�！边@句話我想大概每個(gè)人都想過吧，只是都沒有一個(gè)太好的答案，可以滿足自己，也就不了了之。悲傷的時(shí)候我認(rèn)為是不適宜看《活著》這本書的，因?yàn)樗鼤涯銕胍粋�(gè)更加悲傷的情緒中，也許更糟糕的是，會讓你無法自拔。
有時(shí)候，你不會不敢把文章串聯(lián)起來，因?yàn)橐坏┐?lián)，你會發(fā)現(xiàn)，這書中的主人公未免也過得太慘了吧，這樣的承受才能，我想在現(xiàn)實(shí)生活中，都是很難想象的，太可怕了，主人公所遭遇的一切。
但是，當(dāng)我們經(jīng)�？紤]一個(gè)問題的時(shí)候，會有兩種情況，其中一種是我們在一個(gè)死胡同里走不出來，另一種是我們越想越敞亮。也許，活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪�，而不是為活著之外的任何事物所活著�?/p>
活著讀書筆記范文3
最初被吸引是電影《活著》，一開場就被深深吸引住了，葛優(yōu)和富貴就緊緊的交融在了一起。
后來找來小說去讀，已記不清讀了多少遍了，一本薄薄的小說，讀出那么多厚重，隨著富貴少爺?shù)拿\(yùn)沉浮，體味著人生的沉重。繁華過后，沉淀的只有人生的本真。就象吹盡了黃沙，留下顆顆真金。
生在溫順珍貴鄉(xiāng)里的富貴少爺，賭光了家業(yè)，一貧如洗。過起了佃戶生活，娘沒有嫌棄她，被他百般侮辱的'妻子家珍也回到了身邊，和女兒鳳霞，兒子有慶一起過著幸福的生活。好景不長，富貴被抓丁，以歷戰(zhàn)場上的九死一生�；丶液蠛图艺湎噱σ阅�，平淡的生活中有溫情，但更多是生活的艱辛，很多時(shí)候只是僅僅為了填飽肚子。一個(gè)小人物的命運(yùn)隨著社會的動亂而隨波逐流，就象一片樹葉漂浮在茫茫大海之上。
《活著》用樸實(shí)無華，平鋪直敘的方式詮釋了人生的真諦。使我們看到那一份份濃濃的親情和小人物的內(nèi)心保存的那份純真那份仁慈。富貴的親人一個(gè)個(gè)離他而去，先是和他一樣敗家的父親和舐犢情深母親離去了，后來有慶被抽血而死，女兒鳳霞死于難產(chǎn)，和他一起飽嘗苦難的家珍也分開了，后來是二喜，就連苦根也沒能保住。只剩下一頭老�！案毁F”。兩個(gè)“富貴”頑強(qiáng)的活著。 很多鏡頭在心里久久不能消失，在賭場被富貴毒打的家珍，槍斃龍二時(shí)的幾聲槍響，有慶和鳳霞的死令人揪心的疼。而家珍那句“春生，你欠我們家一條命，所以你不能死”更是催人淚下。從中看到了人性深處的偉大。
以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。只要活著就有希望，堅(jiān)持活著，再苦再難也要活著�！痘钪肥且恢Ч爬系母柚{，講述著生命的脆弱與頑強(qiáng)，歡喜與哀傷，讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒。讓我們懂得人性的溫情可以一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。
活著讀書筆記范文4
夏日午后，一位老人，一頭老黃牛，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動，猶如水面上掀起的波浪�；钪秃�。
從驕奢淫逸的紈绔子弟到白發(fā)蒼蒼種田為生的老人，從家庭圓滿到身邊只有老牛相伴，這幾十年到底經(jīng)歷了什么，只有福貴知道。
當(dāng)人們期待著的一件好東西到來的時(shí)候，它往往來的既遲緩又艱難，而且它還附帶著一切人們在幻想里沒有顧及到的現(xiàn)實(shí)的灰塵。“雞養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，羊養(yǎng)大了又變成牛，日子還得好好過下去。”在福貴的眼里未來的日子總是美好充滿希望的，可是現(xiàn)實(shí)呢，母親妻子因病而死，兒子為了救女校長抽血抽死了，女兒產(chǎn)后大出血死了，二喜被兩排水泥板夾死了，孫子因?yàn)槌粤诉^多的豆子活活撐死……悲劇接踵而至，令人無法喘息。幻想在現(xiàn)實(shí)中一次又一次的破滅，最終只剩下一頭老牛與福貴相依為命。福貴在死亡的伴隨下活著，沒有抱怨，只有希望。
如果福貴在年輕的時(shí)候能夠珍惜他原有的生活，他的一生又會怎樣，福貴不知道，我們也不知道……張愛玲曾經(jīng)說過：“在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過的行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些經(jīng)歷劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)�！睔埧崞鋵�(shí)是我們宿命的一部分，但殘酷和希望從來就是孿生兄弟，生離死別的殘酷現(xiàn)實(shí)沒有將福貴擊垮，在大風(fēng)大浪之后他依舊頑強(qiáng)的活著，為了心中永遠(yuǎn)不滅的希望。我愿意相信，有一天，福貴會過上好日子。
《活著》本身沒有什么華麗的語言，有的.只是樸實(shí)平淡的自述，一個(gè)平凡人物的一生卻蘊(yùn)含著無窮無盡的力量。小說中的每一個(gè)人物都讓我們感動：始終相信“人只要活的高興，窮也不怕”的母親、對福貴不離不棄的家珍、勤勞的鳳霞、善良的二喜……生命中最困難的時(shí)刻曾經(jīng)有過他們的陪伴，福貴是幸運(yùn)的。
人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。生活不易，活著就好。
炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。
兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥，走去時(shí)都微微晃動著身體。笑著，唱著。這日子還得好好過下去……
活著讀書筆記范文5
以前喜歡閱讀但很少寫讀后感，這次不是不想寫而是看過讀友們寫的感覺自己更加詞窮，寫不出內(nèi)涵。人為何而活著？有人認(rèn)為是為了愛活著，有人認(rèn)為是因思考而活著，也有人認(rèn)為因?yàn)樨?zé)任而活著，而富貴卻說：“人，是為了活著而活著�！�
年少時(shí)的富貴，因貪圖享樂不能自拔，最終從一個(gè)富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家，可當(dāng)他洗心革面重新做人的時(shí)候，又被命運(yùn)開了玩笑，給母親抓藥的時(shí)候又被當(dāng)壯丁抓走，茍且偷生只為一個(gè)單純的信念——一定要活著回家，富裕時(shí)已經(jīng)辜負(fù)了親人，而這次一定不能再辜負(fù)吧。終于活著回家，看到一雙兒女，雖然爹娘已經(jīng)去世，女兒因病不能變成啞巴，但一家人能在一起就是最大的幸福�？缮罹褪侨绱耍魈旌鸵馔饽阌肋h(yuǎn)不知道誰先到來。當(dāng)一切都在自我滿足的幸福之中時(shí)，有慶好好的就那么走了，當(dāng)看到這里的時(shí)候連自己都不相信就這樣走了，原本要?dú)⑷说母毁F因?yàn)閷Ψ绞钱?dāng)初過命的兄弟而非縣長的時(shí)候就這么原諒了，可他原諒不了自己。
偷偷的把有慶埋了，擦干眼淚偷偷的回家，最后家珍還是知道了，善良的女人也接受這樣的事實(shí)。日子波瀾不驚的繼續(xù)，原本以為苦難就此結(jié)束雖然清貧但可以好好生活的時(shí)候，鳳霞走了，家珍走了，二喜（女婿）走了，最后甚至連五歲的外甥苦根也走了，有些接受不了這樣的情節(jié)，可最后又被富貴的開朗所感染著，趕著那頭叫做“富貴”的老牛，樂呵呵的面對屬于自己的`生活。也許富貴覺得他不是單純的一個(gè)人活著，而是所有人再他一個(gè)人身上活著，活著看生活一天天變得更加美好。
為了活著而活著的人生，簡單明了，如果自己是富貴或許做不到如此活著，但更慶幸不是富貴，可以為活著而更美好的努力著�；钪烤故菫榱耸裁矗繉τ谧约簛碚f，活著就是不辜負(fù)自己的所有角色，努力踏實(shí)的笑對生活，做想做的自己，好好活著。
活著讀書筆記范文6
人的生死，到底能不能由自己主宰著？第二次讀完這本書的最后一個(gè)字的時(shí)候，我這樣想。
人的生死好像不是自己能主宰的。故事里的有慶、鳳霞，一個(gè)為校長獻(xiàn)血而死，一個(gè)因大出血而死。這一切，似乎來得是那么猝不及防。不經(jīng)意間，死神舉起了自己的彎鐮，將人們帶走。然后是親人的悲傷與慟哭，吶喊與抱怨，世事無常，這樣的`一幕幕幾乎每天都在上演。
但為什么有時(shí)候又有什么不一樣呢？春生想活時(shí)，解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，穿梭于炮火，命懸于一線，可他活了下來；他想死時(shí)，只是將自己的脖子掛在那個(gè)繩套上就結(jié)束了自己苦難的一生。這印證了福貴所說的“一個(gè)人命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了”。
而福貴自己呢？輸光家產(chǎn)、解放戰(zhàn)爭、人民公社……一路走過來，他吃的苦受的累不比誰少，更何況還有雙親與妻兒都相繼去世的心之創(chuàng)傷，雖然最后只剩他一個(gè)，可他畢竟是活了下來。為什么？因?yàn)樗牖�，所以從打仗到回家，從貧困到饑荒，他幾乎是嘗遍了人間的苦難，但他活著。他因?yàn)橄牖钪�，所以活著�?/p>
不，不是想活就能活，但想死卻能死，所以說，應(yīng)該把這個(gè)問題的答案總結(jié)成是—————
人不能完全地主宰自己活多久，在相同條件下，但若無天災(zāi)人禍，想活下去的人一定活得更久。
所以說，我們要活著，就必須想要活著。一個(gè)健康的人若是整天為活下去沒什么價(jià)值尋找論據(jù)的話，他大概不會比一個(gè)癌癥晚期但勇于與病魔斗爭的樂觀者活得更久一些。病心，永遠(yuǎn)比病軀更加可怕。
我們要活著啊，活著可以與最親愛的人交談，可以見到最美的朝陽，可以聽見這個(gè)世界上最悅耳的聲音啊。
或許，這世上的天災(zāi)人禍有一天會降臨到頭上，但人可以被苦難消滅，卻不可以被苦難打敗�；钪陀谐雎�，活著就可以期待被黑暗暫時(shí)遮住的那些光芒。
要活著，想活著。
活著讀書筆記范文7
關(guān)于拖延癥嚴(yán)重的我來說，有無數(shù)個(gè)借口告訴你我為什么還沒有讀完這本書，為什么到最后一刻才敲完這段文字，可是此刻我只想說，沒有原因，只是拖延習(xí)慣了，雖然我知道自己會死，但我覺得還很遠(yuǎn)，所以揮霍一些時(shí)光，也許并沒什么。
這本由卡思卡特和克萊因同著的小書，老實(shí)說，不是很合我的胃口。以一個(gè)吃貨的角度詮釋上面一句話就是，有些書，像極了我愛的飯菜，所以即使在不怎么餓的情況下，遇到它們照樣垂涎三尺，照樣狼吞虎咽�？墒怯錾喜幌矚g吃的，哪怕已經(jīng)饑腸轆轆，哪怕明知這道菜所含營養(yǎng)是自己所需，因?yàn)槲兜琅c自己的舌頭不來電，所以就吃起來極其艱難，味如嚼蠟。
當(dāng)然這本書并沒有上面所說的那么夸張，起碼那些關(guān)于生死的哲理趣味小故事，總讓我忍俊不已，比如這段：
兩個(gè)伙計(jì)相約去釣魚，汽車拋錨，他們借宿在一個(gè)美麗的寡婦家里，當(dāng)然是客房。幾個(gè)月后，A電話了B。
還記得我們?nèi)メ烎~么？
記得。
還記得我們借宿在那個(gè)漂亮的寡婦家嗎？
記得。
她有一棟又大又漂亮的房子，我們在客房休息一晚，第二天繼續(xù)北上去釣魚，還記得嗎？
記得。
九個(gè)月后，我收到一封律師來信。
是嗎？
你有沒有半夜起來去見她？
這個(gè)，有！
你是不是冒用我的名字？
對不起，是的'，你為什么問這個(gè)？
她剛剛?cè)ナ溃阉胸?cái)產(chǎn)都留給了我。
哈哈哈哈，看到這里的時(shí)候，我很想給這倆哥們兒點(diǎn)個(gè)贊，無論給誰，都合適。
用個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔靼�，這本書像極了一套精美的西式套餐，我雖然喝不慣羅宋湯的怪味道，但對秘制的水果沙拉偏愛有加，它讓我在酸酸甜甜中，品味了生命，品味了生死。因?yàn)闀�沒有讀完，所以，我只能暫且擦一擦嘴角，告訴你，味道還不錯(cuò)！
作者是兩位哲學(xué)家，他們從哲學(xué)、神學(xué)、心理學(xué)的角度，揭示了死亡，讓我們能正視生與死。然而，我真的覺得死亡離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以，我正不正視，無關(guān)緊要。那就說一說關(guān)于生死的一些感覺和回憶吧。
提到生死，我總會想起許多年前讀過得一本小說，他的名字叫《活著》，作者的名字叫余華。在那部小說里，我最早對死亡多添了許多感慨，憤怒，遺憾，難過，無奈，富貴從年輕到垂老，看著身邊的親人一個(gè)接一個(gè)死去，直至最后僅剩與他相伴的老牛------，而在那之前，我以為死亡就是死亡，老到一定年紀(jì)，或是生了重病，總要死，正如一句話說完了總要畫個(gè)句號，而不會是感嘆號，省略號等一些矯情的意味深長。
今年又讀了余華的另一本書《第七日》，還是關(guān)于死，這次升華了，上了些年紀(jì)的老余干脆將死亡渲染成另一個(gè)生命的開始，那美麗的“死無葬身之地”就是他向我們描繪的樂土。這些天讀這本《每個(gè)人都會死---》，總會想到余華的這兩部作品，多少跟這本書有些契合吧。
信手敲出的文字早已離題千萬里，好吧，回到這本書，回到書的名字“每個(gè)人都會死，但我總以為自己不會”（書的名字取自美國作家威廉·薩洛揚(yáng)的遺書中的一句話）也許還算年輕，所以總會生出許多新的希望，對于死亡，我沒怎么想起它，當(dāng)然，也有特殊。
記憶中生命里只有兩次，對，是兩次！偷偷地跟死神通了個(gè)電話，告訴他活著是太殘酷的事，告訴他我并不期待明天是否美好，可是那個(gè)東西一面嘲笑我的懦弱，一面用很不屑的語調(diào)問我“你真的確定你活夠了？”他這一問，嚇得我撂下了電話，倉惶而逃，我活夠了嗎？
溫暖，陽光，幸福，希望------20xx年的冬天幾乎將近尾聲，可是它永恒的LOGO卻遲遲未到。沒有雪的冬天，像沒有色彩的生命，所以我知道，它總會來的，哪怕比以往時(shí)候更晚一些！所以活著的我們，應(yīng)該體味著溫暖，沐浴著陽光，回憶著幸福，種植著希望。這樣，才能算活著！
在擁有這些簡單的幸福之前，年少無知的我們，也許要經(jīng)過幽長陰暗的隧道，沒有燈光，沒有盡頭，沒有人告訴我們，走多久，就能看到出口，我們只是需要不停的走著，如果牽強(qiáng)算是有個(gè)伴兒的話，這個(gè)伴應(yīng)該就做“焦慮”，沒錯(cuò)！ “焦慮是我們的終極老師”，孤獨(dú)的焦慮，升學(xué)的焦慮，失戀的焦慮，工作的焦慮，沒有人承認(rèn)是對死亡的焦慮，雖然這是一句大實(shí)話。
死亡又怎樣，焦慮又怎樣？
前兩天去見一位過去的同事，也是緣于一件小事要拜托。見面寒暄幾句，竟然得知這位老兄新婚剛剛兩年的妻子在兩個(gè)月前暴斃去世了，我還來不及合上自己的下巴，他卻已經(jīng)輕描淡寫般調(diào)侃“娶個(gè)媳婦不容易，還得再找，唉！”
他是否有過這個(gè)念頭，每個(gè)人都會死，但我以為不會是她 ！
活著讀書筆記范文8
在老師的推薦下，我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學(xué)說，故事很悲慘。以至于在一段時(shí)間內(nèi)，我以為它是一本普通的寫農(nóng)民悲慘生活的小說，講述活著的不易。然而在我讀了它之后，我有了全新的理解和感悟。
故事是以一個(gè)叫福貴的老人展開的，用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個(gè)一個(gè)多起來，再到一個(gè)一個(gè)地離去，我感到難過，同時(shí)又覺得這樣的生活真實(shí)又不可思議。真的.會那么巧嗎，身旁的親人怎么會一個(gè)不剩地全部離去？然而，未來，是我們無論如何也不能掌握和確定的。
雖然生活很困苦，但是我能體會到他們有時(shí)的幸福感。正如作者余華在序中說：“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生，可是對于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福�！焙唾R拉斯：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬死前，無人有權(quán)說他幸福�！毙腋５降姿闶欠N什么？它不是一些物質(zhì)，而是一種滿足的，用心的感覺。在一生當(dāng)中，在一生的暮年，怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠，無悔？
在余華日文版自序中，提到關(guān)于“生活”與“幸存”的辯解，面對問題：“為什么在如此極端的環(huán)境中，還要講生活而不是幸存？它們之間的輕微分界在哪里？”答道：“在中國社會底層的人來說，它們就是一枚硬幣的兩面，代表了方向的不同。對《活著》而言，福貴經(jīng)歷了苦難，但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受，所以他講述的是生活�！�
無論怎樣，日子都會過下去，明天總會到來，也總會離開。它從來不會因?yàn)槟承┦露Ｏ履_步，它永遠(yuǎn)均勻地前行著。就像現(xiàn)在的我剛考完期中，就像當(dāng)初考完兩天半的中考一樣，惶惶恐恐地訝異著，十天前還發(fā)愁的考試，現(xiàn)在竟都過來了！何止一場考試，人生又何嘗不是這樣？
福貴倚在樹下，慈愛地看著他的老牛，向傾聽者訴說自己的一生——應(yīng)該也是歷歷在目，恍惚之間就在眼前�；钪�，是那么不易，又是那么簡單。它需要用心經(jīng)營，用愛來呵護(hù)。我正活著，我感受著。
活著讀書筆記范文9
《活著》翻閱起來尤感滯重,總有那么一些細(xì)節(jié)，不經(jīng)意間就會打動你,人的一生都不會風(fēng)平浪靜，會經(jīng)歷無數(shù)坎坷風(fēng)雨，但人就是要默默得為了活著而忍受。這個(gè)看似荒唐的理由卻充滿了對生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的關(guān)懷，任何理由都不是人放棄生命的理由和借口，這個(gè)簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進(jìn)行了活生生地詮釋。!福貴雖然歷經(jīng)苦難，但是他是在講述自己的故事，一個(gè)人一生的故事。旁人眼中福貴的苦難一生，而對于自己感受一生的福貴，也許更多感受到的是歸于平靜的幸福。
命運(yùn)，讓災(zāi)難與痛苦代表了他的一生，讓他的至親至愛，一個(gè)個(gè)記憶中鮮活的生命，相繼在他毫無防備中離開，命運(yùn)，也賦予了他一種沉重的責(zé)任，讓他在失去至親的巨大悲痛中，放棄了隨之而去的解脫，而選擇了留在這個(gè)悲傷的世界，去照顧健在的親人，去盡自己活著的責(zé)任。
命運(yùn)，也恩賜了他一路相伴的幸福，他三生有幸，修來一個(gè)賢惠能干的好妻子，無怨無悔，傾盡一世溫柔，陪他終老一生，以至于，他可以在她最后的日子里，背著她，在落日余暉的田野中，靜靜地走著，懷舊地訴說著，欣慰地笑著，悄悄地哭著，陪她走完人生的旅程。
“活著”在我們中國的'語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。在苦難中忍耐，在忍耐中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中重生，在重生中幸福，在幸福中再次迎接新的苦難。
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪�，而不是為活著之外的任何事物所活著�?/p>
活著讀書筆記范文10
我合上書，陷入了久久的沉思。周圍的空氣似乎靜止了，仿佛看到年邁的福貴和他相依為命的老牛在夕陽的余暉中漸漸遠(yuǎn)去的背影。想到此，我不由得深吸了一口氣。
這本書讓我感到生命的沉重。主人翁福貴接連遇到生命中一個(gè)又一個(gè)打擊——先是賭錢輸?shù)袅烁篙叺囊话俣喈�土地，由闊少爺變成窮光蛋，父親被氣死了。母親和妻子的支持令他沒有被現(xiàn)實(shí)打垮，的確“人活得高興，就不怕窮”。福貴開始學(xué)習(xí)農(nóng)活，雖然勉強(qiáng)解決一家四口的吃飯問題，但干一天農(nóng)活后反而覺得睡覺更香了。窮苦但快樂的生活并沒有多久，接下來是親人的相繼離世——母親，兒子，妻子，女兒，女婿，外孫。最后這個(gè)家庭中只剩福貴一人，孤苦伶仃，唯一相伴的是那頭年齡看起來比自己還大的老牛。我很想知道支持他活下去的信念是什么。
書中兩處提到人饑餓到極點(diǎn)的表現(xiàn)：一處是福貴所在的國軍被包圍時(shí)期，戰(zhàn)士們面對空投下來的食物瘋搶的場面，有人甚至愿意用生命換來一張大餅。另一處是人民公社時(shí)期洪澇災(zāi)害后莊稼被毀，人們靠挖野菜甚至樹根充饑。我看到了人對生的'極度渴望及生活的不易。饑餓一旦危及生命時(shí)，求生的欲望會讓人喪失人性。與那個(gè)食不果腹的年代相比，我們有什么理由不珍惜當(dāng)下的生活？
對于福貴家人的離世，有的是有預(yù)兆的，如一直病魔纏身的妻子家珍。也有意外的死，如兒子有慶。上午還在學(xué)校里活蹦亂跳，下午就因獻(xiàn)血過多而死，這種噩耗讓福貴頓時(shí)感到眼前一片漆黑，幾乎暈倒。僅一夜之間，福貴頭發(fā)全白，我頓時(shí)明白衰老不是逐漸的過程，()而是突然瞬間的事情。面對所有這一切，我感到莫名的無奈和恐懼。面對突如其來的死亡，我們能做的也許只有珍惜當(dāng)下。人的生命在漫長歷史長河中就像塵埃一樣微不足道，但正是這無數(shù)短暫平凡的生命才造就了世間永恒的偉大。
年邁的福貴仍在頑強(qiáng)地活著，在黃土地上艱難的揮灑汗水，黝黑的脊背被生活的重?fù)?dān)壓彎，但壓不彎的是他渴望活著的心。他從不抱怨，即使沉重但仍選擇活著，他為死去的親人活著，他明白生之不易。汶川地震失去親人的同胞，馬航失事的家屬，希望不要被悲痛擊倒，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，為失事的親人活下去。
人生會有很多不盡如人意的事情，如失業(yè)，落榜，失戀等。這些在生命面前是那么的微不足道，小的不能再小。唯有經(jīng)歷不如意，才能證明我們活過，經(jīng)歷越艱難，活得越深刻。希望每個(gè)人對生命對時(shí)間都保持饑餓感。
生是死的意義，死是生的延續(xù)，生者珍惜，逝者安息。
活著，為了活著與逝去的親人，也為了活著本身。
活著讀書筆記范文11
人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著。
形形色色的人們在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去，這寬廣又沉重的話題壓抑得欲哭無淚。是的，它太沉重，害怕它刺痛我的心。是的，它太寬廣，凝聚了太多責(zé)任和使命。
還太年輕，尚未豐滿的羽翼還未曾感受過天空的寬廣。年輕的心還未曾思考過生存的意義卻被絕情地卷入這個(gè)叫做活著的故事里。緊接著，當(dāng)那個(gè)貫穿全文的線索讓我捫心自問時(shí)，我無從以答。然后，那顆年輕的`心漸漸平復(fù)躁動，開始思考，人為什么要活著？
余華用一種近乎冰冷的語調(diào)帶我們走進(jìn)這個(gè)叫做活著的故事，然后絕情地否定了那些年少的輕狂歲月。
余華對每個(gè)走進(jìn)這個(gè)叫做活著的故事里的人說，活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給我們的幸福和苦難，無聊和平庸。是否現(xiàn)實(shí)生活的殘忍遠(yuǎn)比我們想象的寬廣，總是承受再多苦痛，依然要堅(jiān)忍，這是否便是這個(gè)叫做活著的故事想要告訴我們的?所以在黑暗的故事里，那些悲傷的情節(jié)之間，那個(gè)人兒仍然在死亡的伴隨下活著。
最后終于捋清，縈繞在心頭久久無法散去的那種思緒，走出這個(gè)叫做或者的故事而堆積在心里的那抹思緒，是震撼，是感動，是對生存意義的頓悟，正如當(dāng)你兩鬢雪白時(shí)，再憶起那些年少輕狂、玩世不恭，才會明白他們終將臣服在宿命腳下。
還太年輕，尚未豐滿的羽翼正感受著天空的寬廣，年輕的心正思考著生存的意義咀嚼著那個(gè)叫做活著的故事。緊接著，當(dāng)那個(gè)貫穿全文的線索再次讓我捫心自問時(shí)，我淡笑不語。然后，那顆年輕的心終于不再躁動，開始明白，開始面對那個(gè)叫做活著的故事外的叫做活著的，現(xiàn)實(shí)。
活著讀書筆記范文12
這個(gè)冬季我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時(shí)，鮮艷的紅色讓我入了迷。封面很簡單，大紅的底色只襯著兩個(gè)大字——活著，在微弱的紫光下，書后似乎隱藏著什么，顯得異常神秘。
伴著好奇心，我翻開了第一頁......
書以美國民歌《老黑奴》起源，因?yàn)檫@首歌，作者被深深打動，于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，親眼目睹了人們在這個(gè)紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。
大致閱讀這篇小說時(shí)，書中主要講“我”在一個(gè)鄉(xiāng)下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個(gè)地主家的少爺，由于好賭而輸盡家財(cái)，變成一個(gè)窮人，他被國民黨抓去當(dāng)壯丁，經(jīng)歷了人民公社化運(yùn)動，他的親人相繼死去，最后只剩他和他的一頭老�；畹浆F(xiàn)在。
此時(shí)，我感到我的心已經(jīng)非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤，再后來又為了福貴悲慘的命運(yùn)感到悲哀。整個(gè)故事氣氛都比擬陰沉沉，但是，無論福貴的命運(yùn)有多么悲慘不堪，即使到了趨于死亡的邊緣，他都活了下來，在悲傷的情節(jié)之間，福貴在死亡的'伴隨下活著。述說苦難時(shí)，眼睛里流露出了奇妙的神色，分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里，我的心再一次被深深觸動了。 說到福貴，他本身并不是一個(gè)值得尊敬的人物，在他年輕的時(shí)候如此放縱不羈，后來雖然變老實(shí)了，但是并不懂得教育孩子。不過仔細(xì)想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的，可他還是靠著自己的力量，活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，不像春生因?yàn)樵谑艽煺鄱詺�，這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少，但是我們會遇到大大小小的崎嶇坎坷，在挫折面前，或氣餒投降，亦或昂首挺胸繼續(xù)前行，我相信只要活著，生活中的大小細(xì)節(jié)和感受都會被我們遺忘，被時(shí)間所遺忘。
活著就好!我高聲贊揚(yáng)那句話：人是為了活著本身而活著的!或許像福貴那樣活著，或許像老牛那樣活著......
合上書本，鮮艷的紅再次入我眼里，更扎我心里。我知道時(shí)光如黑夜一樣正在轉(zhuǎn)瞬即逝，死亡也終會如黑夜從天而降。不痛，不悲，不喜。仿佛是一片青葉在風(fēng)中搖曳，寧靜就在遙遠(yuǎn)的身旁波動。
一個(gè)人的一生裝進(jìn)了一本僅僅幾百頁的書，沒有對人物心理濃墨重彩的渲染，只是簡單的表達(dá)。講的人娓娓道來，平靜的表達(dá)，聽的人心里卻波瀾起伏，久久不能平靜，這大概就是余華的高明之處吧!
活著讀書筆記范文13
活著，是一種掙扎，是一種堅(jiān)持，是一種對生命無盡的敬畏和尊重。在閱讀余華的《活著》之后，我深深地感受到了這些情感，它講述了一個(gè)人如何面對生命的艱辛和人生的無常。
小說中的主人公，福貴，生活在一個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，生活充滿了艱辛和挫折。然而，他始終堅(jiān)持著，他相信生活總會有希望的。他不斷地努力生活，盡管他的生活充滿了挫折和痛苦，但他始終沒有放棄對生活的熱愛和尊重。
小說中的語言簡潔而深刻，讓人深深地感受到了生活的真實(shí)和人生的無常。余華的文字簡潔而有力，他通過福貴的經(jīng)歷，讓我們看到了生活的'真實(shí)和人生的無常。他讓我們明白，生活總是充滿了不確定性和變數(shù)，但只有堅(jiān)持下去，才能找到生活的意義和價(jià)值。
在閱讀《活著》的過程中，我深深地感受到了生活的真實(shí)和人生的無常。它讓我明白，生活總是充滿了不確定性和變數(shù)，但只有堅(jiān)持下去，才能找到生活的意義和價(jià)值。我推薦大家閱讀這本書，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫乩斫馍詈腿松恼嬷B。
活著讀書筆記范文14
《活著》主人公福貴生活在戰(zhàn)火紛飛的特殊時(shí)代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、土改，他的家庭的興衰，從頭到尾，他的經(jīng)歷都是在不斷的失去，失去金錢、失去地位、失去親人，最后只落得跟一頭比他老子還要老的牛相伴的下場，或許這些“失去”我沒有辦法去理解，但是我想，那是要一個(gè)多么大的勇氣去面對的呀！
家珍的死，是我讀到的諸多死亡中，最安靜、最超脫的死，人活著，總要經(jīng)歷這樣那樣的事，不管你是否情愿，他們都會接踵而至，數(shù)年后，我也要面對這些生離死別吧！讀到這里的時(shí)候，我總?cè)滩蛔￠L長的嘆息了。
我想，如果有一天，我必須去面對這些生死的時(shí)候，我會以什么樣的心情？當(dāng)然，不會像現(xiàn)在這樣，只是一個(gè)看客。
讀完這本書，我不禁在想，人世間真的很不公平！為什么有的人總是失去、失去，到最后一無所有？如書中的福貴，年少時(shí)風(fēng)光無限，出門還要仆人背著，后來家境敗落，因?yàn)樨毢�，他的兒子生怕弄壞了鞋子，光著腳走路！福貴的一生大起大落，最后跌至人生的'谷底，這種巨大的落差，讓我又不得不慶幸自己，還好！活得比較平凡。
我感到震撼，首先：“震”的是我居然可以讀一本和我沒有任何聯(lián)系的書；“撼”的是書中的內(nèi)容，或許對于我這個(gè)初學(xué)者來說，我只讀過一遍，余華那淡雅的文字，平實(shí)的敘事風(fēng)格，讓我深深震撼了。
生活是一個(gè)過程，而活著是一種狀態(tài)。我們活著就要努力去生活，努力的為了好的日子，希望我們周邊的人們，都能好好的活著。
活著讀書筆記范文15
這是關(guān)于一個(gè)人一生的故事。福貴出生于一個(gè)優(yōu)渥的地主家庭，天性好賭的他輸光了家產(chǎn)，帶著老婆家珍過上了農(nóng)民生活。母親病重，富貴趕去縣城買藥，被民黨抓了壯丁，輾轉(zhuǎn)多地，兩年后終于回到家中。兒子有慶十一歲那年被“抽血”抽死了，女兒鳳霞長大了，因?yàn)槊@啞，招了個(gè)偏頭女婿，生了外孫苦根，女兒卻死于難產(chǎn)。家珍的病終于熬不住，也離他而去，女婿死于一場意外，被水泥板壓死了。就剩福貴和苦根了，不久，苦根也沒了，就剩福貴一個(gè)人，把所有的親人都一一埋進(jìn)土里。
剛讀完我的心情說不上是震撼，但沉痛總歸是有的。這實(shí)在是像父親母親給我講述的來自于有事的記憶。曾經(jīng)聽過季師哥和盛師哥打過一場模辯，那個(gè)時(shí)候我覺得回憶是痛苦的，我說，人的一生大抵都是在忍受與煎熬中度過，進(jìn)而麻木，為那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的希望掙扎著。那不是存在于文學(xué)作品中的生活，而是真正于我們的時(shí)空中經(jīng)歷著的歷史。
母親為我講述那些一點(diǎn)一滴的時(shí)候，我還太小，以為生活本就該是這幅模樣，長大后，當(dāng)我享受了當(dāng)年幾乎是不敢想象的生活我才敢去有那么一點(diǎn)點(diǎn)的反思與質(zhì)問。過完就像是書中寫的那樣，對于個(gè)人的生死，那是真正的無奈，那種沒有辦法，沒有選擇，你只能接著麻木的活下去的那種絕望。
我想起奶奶死的時(shí)候，我虛歲5歲，還能被媽媽抱在懷里。我看見我們家圍了好多人，姑姑們手上執(zhí)香，頭戴白孝低著頭抹眼淚。爺爺在奶奶身上一層層地蓋紅被子，把臉也蒙住了。那個(gè)時(shí)候我就在想，奶奶不熱嗎，悶著多難受啊，然后就開來了一輛客車，大人們竟然把奶奶塞在車子后面一個(gè)長長的箱子里，我竟然一瞬間懼怕起那箱子里的黑暗，奶奶為什么還是睡著呢。
我再也沒見過奶奶了。我終于明白了死亡，原來奶奶再也不會回到我的生活中了。奶奶走的時(shí)候是53歲，她的黑發(fā)還根根硬朗分明，精瘦而蒼黃的面頰上如斧鑿刀刻一般的紋路也還清晰，步履倒一直是蹣跚的，更小一點(diǎn)的時(shí)候她就拖著那條坡腿滿村子喚我的名字，看不著了就叫，一聲一聲，帶著熟悉且心安的節(jié)奏。真是奇怪，我那時(shí)那么小，到現(xiàn)在為止卻依舊記得清楚，奶奶快死時(shí)面目的頹喪，葬禮上大家的表情細(xì)節(jié)，說過的話。爸爸沒有哭，一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的痕跡我也沒有看到，只是見他沉默，我看見那樣的爸爸，我也以為其實(shí)沒有發(fā)生什么事。
奶奶的一生走完了，留下了什么呢，三個(gè)小孩?那堆拿去一起燒掉的衣服?我的追思?奶奶屬猴爺爺屬雞，他們結(jié)婚那一年?duì)敔?0歲。奶奶的爸爸媽媽生了兄弟姐妹14個(gè)，最后只有奶奶一個(gè)人活下來了，這個(gè)女兒21歲那一年，他們把她嫁了出去，一戶完全的陌生的人家當(dāng)中去。爺爺算是個(gè)有本事的，年輕時(shí)在外面包了個(gè)山頭，倒賣木材，有一輛自己的`拖拉機(jī)，算是頂漲臉面的物什了�？上敔旓L(fēng)流，到手的錢除去抽煙喝酒，就全到了其它女人的褲兜里。
爸爸告訴我，大姑姑是真的吃過苦的，才十幾歲出頭的年紀(jì)，已經(jīng)是家里的主要?jiǎng)趧恿α恕Ｄ莻�(gè)時(shí)候家家戶戶吃飯燒柴，近一點(diǎn)的山頭全都被砍得光禿禿的了想要打柴那得天亮之前越過好幾個(gè)山頭，匆匆砍好，一捆大概百十斤，背著就往集市上趕。那時(shí)候出一趟山可不容易，翻山坐船，夸張點(diǎn)，大概也算得上是跋山涉水了吧。
我在家里的舊房子里看見了好幾個(gè)又大又舊的木箱子，爺爺說那是以前放稻谷的，一年到頭，一家老小的口糧全指著那兩口大箱子里的谷米。不夠吃怎么辦，我問。哪能像現(xiàn)在這樣幸福呢，頓頓都吃得上白米飯，芋頭，番薯，玉米，白米飯算是頂奢侈的享受了。
大概是熬過來了吧，福貴在為家里所有人送葬之后，終于輕松著等死了。物是人非，福貴還記不記得最開始的美好呢?
“早上幾年的時(shí)候，家珍還是一個(gè)女學(xué)生。那時(shí)候城里有夜校了，家珍穿著月白色的旗袍，提著一盞小煤油燈，和幾個(gè)女伴去上學(xué)。我是在拐彎處看到她，她一扭一扭地走過來，高跟鞋敲在石板路上，滴滴答答像是在下雨，我的眼睛都看的不會動了。家珍那時(shí)候長得可真漂亮，頭發(fā)齊齊地掛到耳根，走去時(shí)旗袍在腰上一皺一皺，我當(dāng)時(shí)就在心里想，我要她做我的女人�！�
這是我看完一本書來，唯一的美好。那樣的日子，過不下去也得過�；钪揪筒皇且患资�。那么如今的我們，對這世界，又何以再多指責(zé)。
余華在自序中這樣說：
“作家要表達(dá)與之朝夕相處的現(xiàn)實(shí)，他常常會感到難以承受，蜂擁而來的真實(shí)幾乎在訴說著丑惡和陰險(xiǎn)，怪就怪在這里，為什么丑惡的事物總是在身邊，而美好的事物卻遠(yuǎn)在海角。換句話說，人的友愛和同情往往只是作為情緒來到，而相反的事實(shí)則是伸手便可觸及。正像是以為詩人所表達(dá)的：人類無法承受太多真實(shí)。
而我覺得，現(xiàn)在略微有些不同，那些觸目驚心的現(xiàn)實(shí)仍舊是在，但是金錢與物欲給它披上了一層華美的外衣，粉飾著太平。我知道真相的時(shí)候還太小，以為生活本身就應(yīng)該是如此，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是，大概追尋的意義就是把生活盡量改變成你想要的模樣吧。但這很難。
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