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      1. 假如給我三天光明讀書筆記的摘抄

        時(shí)間:2020-11-18 13:22:49 讀書筆記 我要投稿

        假如給我三天光明讀書筆記的摘抄

          1.我不斷跌倒滑落,遇到意想不到的挫折,發(fā)脾氣,接著平息自己的脾氣,繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,便是一份莫大的鼓舞。

        假如給我三天光明讀書筆記的摘抄

          2.接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹才能長(zhǎng)出甘甜的果汁。

          3.書籍就像一座橋梁,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我獲得無(wú)窮的知識(shí)。

          4.假如我是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),我就會(huì)開設(shè)一門“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些他們習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂(lè)趣,以喚醒他們沉睡的天賦。

          5.那是多么絕妙的美景啊,在溫暖的陽(yáng)光下,含羞樹的枝條輕輕顫動(dòng)著,淡淡的香氣沁人心脾。

          6.就像“愛”和“善良”不能用稱來(lái)稱一樣,人類對(duì)壯觀景物的贊嘆和向往之情,也是無(wú)法估量的。

          7.每件展品都讓我著迷,尤其那些法國(guó)銅像,是那么的栩栩如生,不禁讓我懷疑他們是下凡的天使。

          8.既然人生的道路上沒有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。

          9.我重見光明的第二晚,我要在劇院或電影院里度過(guò)。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出,但是,劇情必須由一位同伴拼寫在我手上。然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因?yàn)槲抑荒芸匆粓?chǎng)戲,這就使我感到非常為難,因?yàn)檫有數(shù)十幕我想要看的戲劇。

          10.小屋的小陽(yáng)臺(tái)上,種了很多黃薔薇和茯苓花,一到春天,那里就成了蜂鳥和蜜蜂的世界,由于我們家被綠色的樹木藤條包圍著,所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”

          11.我突然明白了,原來(lái)“想”就是指腦子里正在思考的事。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。受到“想”的啟發(fā),我靜靜地坐在那里,思考“愛”到底是什么東西。

          12.在那座高高的巖石上,有許多泉水,泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來(lái),形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。山上樹木很茂盛,有些地方還長(zhǎng)著很多野葡萄,蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。每到傍晚,樹的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來(lái),讓人心曠神怡。

          13.我還有很多朋友,可惜不能全部寫出來(lái)。其實(shí)在我的心中,每一個(gè)朋友都占據(jù)了很重要的位置。朋友的幫助,我才能忘記自身的缺陷,勇敢快樂(lè)的一直走下去,我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們!

          14.我將把我所有的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久的望著他們的臉,把它們的模樣都可在我們心中。

          15.第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。我將到紐約去,看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步,看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天,我不可能看到自己看到一切,但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶,無(wú)暇懊悔。

          16.失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,一個(gè)美好的世界在你面前展開。

          17.第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的.溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情。

          18.在我看來(lái),大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒,教授則是智慧的化身。不過(guò),我很快就發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫,它也有很多美中不足處,甚至是不利的地方。

          19.既然人生道路上沒有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒滑落,遇到意想不到的挫折,發(fā)脾氣,接著平息自己的脾氣,繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭(zhēng)就是一次勝利,再堅(jiān)持一下,我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰。

          20.但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多,其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心,學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí)。

          21.不一會(huì)兒,海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭,一會(huì)兒被拋下來(lái)。

          22.突然,我明白了,“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn),我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

          23.我還記得在退燒后,眼睛由于疼痛而害怕陽(yáng)光,只能面向墻壁躺著,直到有一天,當(dāng)我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見時(shí),我感到又恐懼又悲傷,那種感覺讓我這輩子也忘不了。

          24.我身旁的朋友,我了解得很清楚,因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而,對(duì)于偶然的朋友,我只有一個(gè)不完全的印象。這個(gè)印象還是從一次握手中,從我通過(guò)手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫中獲得來(lái)的。

          25.小屋被葡萄爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從遠(yuǎn)處看,像是一座用樹枝搭成的小涼亭。

          26.我懂得了陽(yáng)光雨露使樹木茁壯成長(zhǎng);懂得了鳥兒怎樣建巢,怎樣繁殖后代;也懂得了松鼠鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物們?cè)鯓诱沂澄锍?怎樣棲息。

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