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韓語(yǔ)人稱代詞解析
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)怎么能不知道人稱代詞的用法呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
(1)第一人稱：指說(shuō)話的一方。
나(我)：第一人稱的基本型，通用于平輩或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩、上級(jí)對(duì)下級(jí)。
저(我)：저是나的謙稱，當(dāng)聽話者比說(shuō)話者年長(zhǎng)或社會(huì)地位高時(shí)，說(shuō)話者應(yīng)用저代替나，表示尊敬對(duì)方。
우리(我們)：第一人稱復(fù)數(shù)。
저희(我們)：우리的謙稱，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)使用。
注意：韓國(guó)人說(shuō)話時(shí)用“우리”代替“나”和“저”的情況很多，例：
우리 어머니 我媽媽
우리 학교 我們學(xué)校、我的學(xué)校
우리 나라 我們國(guó)家
(2)第二人稱：指談話的對(duì)方。
너(你)：用于很親近的朋友之間，或?qū)⒆�，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩時(shí)使用。
선생님(老師/先生/您)：除了有老師，先生的意思外，還在尊敬對(duì)方時(shí)常用，想當(dāng)于漢語(yǔ)的“您”、“先生”、“師傅”等。例如：의사(醫(yī)生)，但是韓國(guó)人常說(shuō)：의사 선생님
당신(您)：一種用法是接敬語(yǔ)形式，稱呼對(duì)方表尊重，常見于夫妻、愛人關(guān)系之間;其二是接非敬語(yǔ)形式，在吵架或氣氛不和諧時(shí)稱呼對(duì)方有蔑視和不敬之意，要謹(jǐn)慎使用。
자네(你)：用于年齡大的朋友之間或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩時(shí)用。
그쪽/님/댁(你)：在不清楚對(duì)方的年齡、職位和背景等情況下使用，近年來(lái)在韓國(guó)年輕人之間較為流行。
注意：韓國(guó)人說(shuō)話時(shí)，人稱代詞被省略的情況比較常見。
例: 어디에 갑니까? (你)去哪里?
학교에 갑나다.(我)去學(xué)校。
(3)第三人稱：指說(shuō)者，聽者雙方以外的第三者。
通常是在指示代詞 이,그 和 저 后加上 분(位) 이(人，位)사람(人)等表示第三人稱。
“아무,누구,어느”指未知、不定的第三人稱，根據(jù)句子的同，意思也發(fā)生變化。
例子： 누가 방에 있습니다. 有人在房間里。
누가 있습니까? 有誰(shuí)在嗎?(有人嗎?)
아무도 없습니다. 誰(shuí)都不在。
아무나 오십시오. 請(qǐng)來(lái)個(gè)人吧。
자기：當(dāng)主語(yǔ)時(shí)第三人稱或時(shí)需要重復(fù)時(shí)使用。
例子：그 사람은 자기 일은 자기가 합니다. 那人是自己的事情自己做。
그 여자는 자기 아이 이야기만 합니다. 那女人只講自己孩子的事情。
(4)人稱代詞本身有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分。
如：?jiǎn)螖?shù)：나,저,너,당신,자네.
復(fù)數(shù)：우리,저희(들),너희(들).
其他代詞用復(fù)數(shù)助詞“들”來(lái)表示復(fù)數(shù)、
如：자네→자네들, 그→그들, 당신→당신들
但是有些詞本身表示復(fù)數(shù)的代詞后面也常常加“들”，用以更清楚地表示復(fù)數(shù)的概念
如：저희→저희들 우리→우리들 너희→너희들
(5)人稱代詞“나,저,너”和主格助詞“가”，屬格助詞“의”連用時(shí)，變?yōu)?ldquo;내,제,네”。
例子：나+가 →내 내가 말했습니다. 我說(shuō)了。
저+가→제 제가 학생입이다. 我是學(xué)生。
너+가→네 네가 가. 你去吧。
이것은 제(저의) 책입니다. 這是我的書。
그것은 내(나의) 교과서입니다. 那是我的教科書。
저것은 네(너의) 모자냐? 那個(gè)是你的帽子嗎?
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