聊聊新西蘭的幼兒園
新西蘭只接受5歲以上的留學生來此就讀,那么想讓孩子入讀新西蘭的幼兒園,家長就需要在新西蘭工作或者定居了。先進的教育模式能為小孩子將來更高層次的教育做鋪墊。今天,小編來和你聊聊新西蘭的幼兒園。
新西蘭幼兒園申請條件
新西蘭留學政策規定,孩子必須年滿5歲才可以辦理新西蘭學校留學,在5歲以下是不予辦理的。所以五歲以下的孩子想在新西蘭上幼兒園,必須是家長在新西蘭工作或者定居。新西蘭小學教育是8年(5-12歲),小學畢業后進入中學,中學也分為初中和高中兩個階段,在進入中學之后體制安排有所差別。
新西蘭幼兒園多少錢
新西蘭的幼兒園分為公立和私立,公立幼兒園和私立幼 兒園的最大區別有二個:一是費用,公立園不收費用,但每天好像只有 3小時在幼兒園的時間。私立園收費較貴,3歲以下的孩子公立園是不收 的,私立園收,但費用大概在400紐幣一周,而3歲以上,公立園接收, 但每天待園的時間有限。
新西蘭政府向3-5歲幼兒提供每天不超過6小時、每周不超過20小時免費 的入園補貼,任何在新西蘭境內持有合法簽證的幼兒,不管其是否具有 居民身份,均可享受。新西蘭每家幼兒教育機構的學費各不相同,有的 按3小時或6小時收費,有的按半天收費,有的按全天收費。
總得來說,3歲以上幼兒學費全價約250-300多紐幣/ 周,可以享受20小 時政府補貼,補貼后約100多/周;而3歲以下的幼兒學費則昂貴一些, 尤其是1歲左右的幼兒最高可以達到300-400紐幣/周,不能享受補貼。
新西蘭幼兒園課程是什么樣的
新西蘭幼兒園絕大多數由政府開辦,招收3歲以上的孩子,完全免費,接受社會各界捐款,一般孩子只在幼兒園度過半天的時間,家長可自由選擇上午制或下午制,比較適合單職工或有長輩照顧孩子的家庭。
保育中心也是以教師為主導的.幼教機構,招收0~5歲的孩子,它一般是私立的,學費較貴,從上午7:30或8:00開始到下午6:00結束,非常適合雙職工家庭。
語言巢是毛利事務部響應新西蘭土著居民毛利人為傳承毛利語言和文化的需求,在1981年設立的專門幼教機構。1982年第一所語言巢學校成立至今,已有大約6萬名兒童學成畢業。許多毛利集會所、村落和社群都實施語言巢計劃。孩子們在日常生活玩耍的時候就開始使用毛利語,使毛利語逐漸復興。
游戲中心是由家長集中監督管理的學習地點,家長需要陪同幼兒一起參加,在游戲中培養幼兒的學習能力。游戲小組是幼兒教育發展單位所設立的,一般位于社區之中的公共場合,幼兒和家長同時參加教育活動。
新西蘭的幼兒園
1. 幼兒園的規模:在新西蘭,幼兒園按規模劃分為家庭式,公立園,私立園等等。其中私立園因為開門早,關門晚的優勢最適合全職上班和全職學習的家庭。比如,我最近去的這家位于Albany的JUST KIDZ EDUCARE, 營業時間是早7晚6點。您5.59去接也是OK的。有時候修路啊,堵車啊,父母上倒班啥的,接送孩子真的是一件很頭疼的事情。這家園最多可以容納100個孩子,25個2歲以下的幼兒,算是比較大的私立園了。
2. 幼兒園的教育理念:各個園的理念都有細微差別,但是新西蘭還是Reggio Emilia (瑞吉歐體系類)為主,蒙氏的園也有一些。我理解的Reggio模式主要是讓孩子從玩耍中學到知識和培養能力。而蒙氏注重培養孩子的自律性和早期的學術潛能,各有千秋。我個人更喜歡Reggio, 總覺得孩子年齡小,更應該釋放天性,順應個人的學習進度和興趣點。我了解了一下Albany的這個園,教育理念正好是Reggio+ the Magda Gerber(RIE育兒法)RIE育兒法,根據谷歌的定義是Resources for Infant Educares的簡寫。 是一個全球性的非盈利性組織,致力于通過教學、支持和指導改善嬰兒看護和教育的質量。我想這家園應該是致力于在履行新西蘭教育大綱的同時,保證有質量的看護和教育。這一點也很符合我作為華人家長最最在乎的問題。能不能細心的照顧好小朋友?能不能讓孩子在輕松的氛圍下學到東西?
3. 環境:地理外置來講,這家園就在街邊,占地面積很大,好找,接送停車方便,節省時間。我不怎么開車,但是冬天老下雨的時候就得開車,一到高峰時間,小的幼兒園門口真的車滿為患,不得不停很遠或者等有車位了再進去。進到園區里面,JUST KIDZ的室外活動區,上方都有遮陽棚而且防護圍欄什么都很堅固, 安全系數高。幼兒園的內部,每個班都有不同的房間,游戲區域是分開的,衛生間很多,廚房門有安全鎖。
新西蘭幼兒園的介紹
總的來講在新西蘭,社會希望幼兒可以學習到的是如何建立和睦的人際關系,團隊合作,探索精神,以及如何成為一個好的公民等等,而在幼兒園對于孩子來說,玩。這是他們主要的任務,不同的是在和老師,或與同齡人的玩的時候,他們所收獲的教學知識是豐富全面的, 老師更注重與培養孩子的興趣愛好,讓孩子們學會怎么解決問題,探索問題,以及自發的學習愿望!有的家長會問孩子在幼兒園里做什么,當聽到“Have fun”的回答時,外國人會覺得“That’s cool”,而中國人會驚訝只玩?天天就是去玩的嗎?都不教知識的可怎么好?
但其實,在這其中,玩有玩的教育方式,這里所講的玩并不是很多家長眼里所想的放養!這里的玩是錯綜復雜,老師們根據孩子的能力去延伸孩子的興趣愛好,以及培養他們的學習能力。比如說,小朋友們在一起玩耍時,低年齡的孩子老師更注重他們愿意更別人相處的能力,愿意分享自己的空間,甚至是玩具;而年齡大一些的孩子,老師會更注重他們的語言表達能力,解決糾紛/問題的能力等等。
在新西蘭幼兒園,活動分為室內和室外。不同班級/不同的年齡配備的玩具也不同。室外活動包括滑梯,秋千,攀巖,沙坑,水,自行車/滑板車等等,室內包括過家家的小家庭區,醫用玩具,科學角,美術角,閱讀區,拼圖,積木,大型積木等等,琳瑯滿目但又很有規律,每一樣活動后面都有它的教學點。像是音樂,舞蹈,美術等等都是可以室內室外輪流交換,有時候換個地方,老師和孩子們互動的心情也會變的不一樣!最近幾年兒童瑜伽也很受歡迎,目的并不是為了擺姿勢練瑜伽,而是為了教會小朋友們如何放慢腳步,讓自己的情緒變得平穩等等。
孩子由玩中學習,孩子做主導,教師做引導,根據孩子的興趣愛好而設置不同的活動去激發孩子更多的興趣和能力。 每個幼兒園都會跟據自己的老師及小朋友的到達時間去設置最適合自己的時間表。這個時間表叫做Routine, 有的幼兒園管它叫Ritual, Routine更大眾化一些,著重于孩子的活動時間,Ritual一般更深入的研究兒童本身的需要,比如說孩子的心理需求,以及針對于不同年齡的作息要求,還非常注重儀式感!另外還有集體活動時間,或者叫Mat time/Cirlce time等等,早上早茶午飯前要做mat time,有時候下午也會有;顒訒鶕⒆拥呐d趣愛好分組分齡去做,更能貼近孩子的興趣和能力。
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