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      1. 新西蘭留學匯款專用賬戶

        時間:2024-09-08 17:20:12 留學新西蘭 我要投稿
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        新西蘭留學匯款專用賬戶

          留學新西蘭需要提供較高的擔保金及較長的存款歷史,對于資金的來源也有一定的要求,并且簽證時依然具有一定的拒簽風險,而通過現今廣泛推廣的留學專用賬戶留學新西蘭,即可解決如上的一系列問題,大大增加了新西蘭留學的簽證通過率。

        新西蘭留學匯款專用賬戶

          新西蘭留學專用賬戶主要是針對中國公民赴新西蘭留學12個月以上的學生簽證申請人,具體是指,學生簽證申請人將留學需要的生活費及學費存入一個中國的專用帳戶。如果申請獲得批準,該帳戶下的部分留學資金將被匯到所申請的新西蘭院校作為學費,部分將被匯到一個新西蘭的銀行作為生活費。在新西蘭的銀行通過每個月定額放款來管理該帳戶,以供學生支付在新西蘭的生活費用。

          360教育集團金牌留學顧問劉穎老師介紹,新西蘭留學專用賬戶對于簽證申請人具有很多不可比擬的優勢,具體表現在:

          1、有利于學生家長監控孩子在新西蘭的資金使用情況;

          2、更有利的說明了家庭的經濟實力,之前學生都是通過存款或者貸款的方式來證明家庭的經濟實力,現在貸款由于其弊端已經停止使用,而存款只能證明簽證申請人在簽證前存入了資金,并不能證明此項資金的來源,而留學專用賬戶的資金是在簽證申請人整個留學期間都要在賬戶中,而不能隨意取出的,因此也更有力的說明了簽證申請人的經濟實力。

          3、留學專用賬戶使得簽證官更容易評估學生簽證申請人對于新西蘭留學費用的支付能力,因而使得簽證通過率大大提高。

          新西蘭留學專用賬戶辦理周期快,簽證通過率高,同時幫助家長有效監控孩子在新西蘭的花費,因此受到越來越多的學生及家長的青睞。劉穎老師在此提醒各位學生和家長,如果有意通過留學專用賬戶作為簽證的資金擔保形式,一定要在專業的留學機構指導下進行,以避免由于操作失誤而影響簽證申請,導致留學計劃的延誤。

          現如今,很多家長在讓孩子完成學校的課程之余都會給孩子選擇一些課外輔導班。在眾多的課外輔導班中,音樂學習無一例外的會被學生和家長選擇。面對現在的出國熱潮,很多學習音樂的學生也非?释軌虻絿鈱W習,但是常年來,音樂生只能在歐洲及俄羅斯選擇,這對于從小學就開始學習英語的國內學生來說學習另外一門外語也是相當困難的。

          但是現在,這樣的音樂生也可以選擇去新西蘭啦!

          新西蘭音樂學院 (new zealand school of music)是20XX年由梅西大學與惠靈頓維多利亞大學共同承辦的,是結合兩所學校超過60年的教學經驗和研究領域,在古典音樂和音樂方面提供給學生機會學習。并且會給與學生一定的實踐使學生更加靈活的掌握專業課程。新西蘭音樂學院(簡稱nzsm)的課程包括:

          1、 古典表演演奏

          學生可以主修:聲樂、鋼琴、吉他、風琴和全部的管弦樂器。所有主修管弦樂的學生必須參與新西蘭音樂學院的管弦樂隊,學習鋼琴演奏的學生可以鼓勵和伴隨演奏和演唱。

          2、 混合樂(樂器+發聲)

          在樂器和發生的組合中可以給學生一個十分徹底的基礎。促使發展了個別的創造性聲音。這個課程的目的是讓你創造和利用工具來作為一個非常成功和有經驗的作曲家。

          3、 混合樂 (音速音波的藝術)

          學習這個科目你將會學習創造性的聲音,連同相一定技術上的指令,會具有足夠的工作經驗在這個音速藝術領域中并且包括電子音樂,現場的電子表演和多媒體的混合。

          4、 人種音樂學

          人種音樂學,這個學科已經稱為音樂學文化,它在nzsm中是一個非常重要的部分。在大家學習課程期間,學生們將會得到激勵包括學習太平洋的研究,亞洲語言文學和文化,受歡迎的文化和媒體學。

          包括即席創作,爵士原理,爵士歷史和樂感以及音樂技巧。教師包括非常受尊敬的爵士音樂家,他們經常在新西蘭境內和國外進行表演和訪問一些專門的機構并且與他們進行國際爵士樂的經驗交流。

          5、 西方音樂歷史及文學作品學

          在此會學習一些不是音樂的科目,舉例:英文文學著作,藝術歷史和維多利亞大學和梅西大學的語言和媒體學。學習音樂學可以帶領學生進入一個廣泛和有益的經歷,其中包括教學、出版、藝術的經營與管理,廣播以及圖書管理。

          6、 音樂教育

          音樂教育的課程包括:大學本科音樂教育專業和音樂教學

          7 、 音樂治療學

          學生如果學習這個專業會變成一個專業的音樂臨床治療家,成功畢業的學生如果符合條件可以去申請鑒定資格并且去注冊音樂臨床治療家。

          20XX年8月10日上午,“中美未來職業之星聯合夏令營”在中國教育國際交流協會秘書處舉行了開營儀式。本次夏令營是中美人文交流背景下兩國職業教育領域具有代表性意義的一項學生交流活動,已被列為第六輪中美人文交流高層磋商機制成果,由交流協會具體承辦。夏令營旨在促進中美職教院校學生間的交流與對話,推動職教領域特色來華項目的開展,讓雙方學生在互動體驗中學習相關職業技能,提高跨文化溝通和理解能力,深化中美職業教育領域的交流與合作。

          在開營儀式上,來自交流協會秘書處及教育部國際司的代表分別為營員致歡迎詞。教育部國際司的代表在致辭中提到,職業教育交流是中美人文交流的重要組成部分,而此次夏令營將會成為兩國職教青年學子交流的一個特色和品牌項目。隨后,來自北京財貿職業學院的魏啟晉教授為營員做了生動而翔實的關于中國國情與文化的講座。在破冰活動中,中外營員通過一個個精心設計的跨文化交流小游戲,快速結識彼此,融入團隊氛圍。

          本屆夏令營將于8月10日至23日在北京、青島和杭州三地舉行。營員由來自美國杰克遜社區學院、亨利福德社區學院及托雷多大學的26名師生及來自北京財貿職業學院、青島酒店管理職業技術學院、浙江旅游職業學院的22名師生組成。夏令營主題為“烹飪技能與飲食文化”,活動內容包括專題講座、技能學習、企業訪問、學生展示及文化體驗等內容,將著重向參營師生展現中國職業教育的特色及中式烹飪技能的魅力。

          從今天開始,這47名營員將正式踏上他們為期14天的學習與文化之旅,我們將持續分享他們這期間的精彩瞬間和收獲感悟,敬請期待!

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