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細數新加坡私立大學與公立大學的區別
新加坡公立大學和私立大學有區別嗎?它們有哪些區別呢?小編認為這是許多渴望留學新加坡的朋友們關心的問題吧。下面一起來看看吧。
1、新加坡的私立到底是什么樣紙的?
1)對于私立大學的誤區：
無學歷認證，教學質量肯定不好，也沒什么知名大學，讀了也無用，將來回來找不到工作。。。。。。。。。。。。
2)新加坡教育體制如何解讀：
在新加坡，和中國不同，它是公立教育與私立教育并存的國家;
公立教育特點：高端學術類型---研究型大學，以理工科專業為主，對高考成績和中國的大學背景有非常高的要求;
私立教育特點：專業全面，以商科為主，以就業為導向，非常實用-----應用類型大學。
3)私立大學的特色：
雙聯課程，輕松獲得第三方大學學位;
英國教育體制，學分和學位全球認可;
以就業為導向，注重能力教育和實用性教育。
2、接受新加坡私立教育的收獲?
1)專業學習：以興趣和就業為導向;
新加坡是亞洲金融文化政治中心，會計，金融，物流，旅游與酒店管理、信息技術，計算機等都是新加坡的優勢專業，學生可以根據自己的性格，興趣愛好，就業前景來選擇自己喜歡的專業進行學習。
如果發現自己選擇的專業并不是自己喜歡，可以隨時轉換專業或大學，方便靈活，未來畢業后，可以選擇在新加坡就業，移民，或積累一定工作經驗后，回國就業，都沒有問題。
2)課程=演討+論文+實踐+考試;
在新加坡的學習中，一個學生成績好與壞，期末考試成績只占了40%，其它的成績還取決于小組討論的參與態度是否積極，論文的內容是否獨特，小組演講是題目和內容，出勤率等等，根據幾個部分來評價學生是否優秀，成績是多少，通過這些環節，也充分鍛煉了學生的團隊協作能力，個人分析能力，解決問題的能力及組織和表達能力等等，學生未來畢業時，是個人綜合能力的提高。
3)新加坡的學習過程= 與老師的博異的過程 + 課外非專業知識學習的過程
在新加坡的課堂上，絕不是老師講課，學生記筆記，然后去背誦的模式，而是老師先給出課題，講出分析的方向思路和要求，分小組進行討論，每個小組得出一個結果，然后每個小組選派一名代表，向全老師和同學們進行講解，老師針對每個議題會提出反駁建議，與老師共同分析這個議題的優點與缺點，根據探討的內容，由老師來給出最終這具小組的分數，因此，在新加坡課堂上經常能看到學生與老師為了某一個案例或課題爭論的面紅而赤，越是這樣的課題，得到的分數越高，因為，證明學生對這個課題用了很了心思，而且態度很積極，因此，才能得高分。
4)新加坡的學習過程=課外非專業知識學習的過程
在新加坡課程，一般的商科類課程，都會有公司參觀和實習的過程，通過讓學生參觀，讓他們真正感受到工作環境和模式，還有工作狀態，讓學生知道自己未來發展方向，還有對自己的職業發展有一個正確的認知。
新加坡的大學中，一般的大學每月都會請一些大型跨國公司的高管或成功的創業者，進行職業發展類型的講座，主要是分享管理工作的內容，經驗，創業的歷程，以及企業在招聘員工時更看重哪些方面，讓學生有機會認識到自己未來的目標以及方向。如：Dior 品牌亞洲區的設計總監，Bread Talk 面包新語的亞洲總部CEO，花旗銀行的副總裁等，聚美優品的董事長 陳歐等，經過他們的管理經驗和創業經驗的分享，讓學生們能夠成長更快，并有明確的職業目標。
3、新加坡私立的升學和就業：
1)升學：
新加坡私立大學畢業，取得英國，澳洲等大學所授予的學位，這些學位是得到新加坡及全球其它國家都認可的，學生畢業之后，可以申請
英國，澳洲，美國，香港，澳門，新加坡本地政府大學，歐洲等其它國家的碩士;
均分80分以上，可以申請得香港科技大學，澳洲國立大學，英國帝國理工等大學的碩士，新加坡南洋理工大學全球排名前100大學的學位;
均分70分以上，可以申請澳洲新南威爾士，英國曼大，新加坡管理大學，香港城市大學等全球排名前200大學的碩士
2)就業：
在新加坡就讀私立大學，如果希望在新加坡當地就業，新加坡大學會提前(6個月)提供如下服務：
為學生建立電子檔案信息----進行職業咨詢-----簡歷制作課程----職業發展講座----模擬面試課程----學校門戶招聘信息推薦----校園職業發展會(人力招聘會)
以保障學生在新加坡的就業。
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