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      1. 英語專業(yè)八級考試閱讀理解指南

        時間:2020-11-13 16:45:36 專業(yè)四級八級 我要投稿

        英語專業(yè)八級考試閱讀理解指南2017

          閱讀理解是專業(yè)英語八級考試的必考題型。你知道閱讀理解的答題技巧嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)淼挠⒄Z專業(yè)八級考試閱讀理解指南,歡迎閱讀。

        英語專業(yè)八級考試閱讀理解指南2017

          1閱讀難點

          題材廣泛,體裁多樣

          題材涉及到社會、文化、科技、經(jīng)濟、日常知識、人物傳記、文學作品等,體裁有記敘文、說明文、描寫文、議論文、廣告、說明書、圖表等,要求考生針對不同的文章自動調(diào)整閱讀技巧及速度。

          詞匯量大

          專八考試要求學生能認知9000到12000個單詞,對考生的詞匯量提出了很高的要求,并且有時會出現(xiàn)超綱詞匯。閱讀速度約140到180個單詞/分鐘。

          句子結(jié)構(gòu)復雜,長句多,增加了閱讀難度

          文章篇幅較長,這就對考生快速閱讀,快速獲取有用信息提出了很高的要求

          2命題分析

          (1) 多項選擇題

          主旨類

          測試考生對整篇短文的理解。文章的主題思想就是作者通過文章所要表達的觀點、感情和思想等。有的文章會在開頭部分或者結(jié)尾部分給出相關的主題句,所以解答時找到相關主旨句即可。而有的文章主題是通過文章中各部分內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系體現(xiàn)出來,對于這類文章,應該通過總結(jié)每個段落的主題來得出整篇文章的主題。主旨題的考點主要包括主題思想、文章寫作目的、文章主要話題、文章標題等。

          細節(jié)類

          細節(jié)題是常見的題目類型。這類題是根據(jù)短文提供的信息和事實進行提問,選擇的依據(jù)必須是短文本身提供的'信息。做這類題的關鍵在于關鍵詞的定位。首先在題干或選項中關鍵信息詞,然后再回到原文,根據(jù)這些詞找出含有關鍵詞的原句。

          推斷類

          對于某些觀點和事實,文章沒有直接給出,而是要求考生通過原文的上下文的含義來進行推導。這就要求考生在閱讀時不僅要理解字面上的含義,而且要理解作者說這句話的意圖。考生首先根據(jù)題目中信息定位到原文相關句子,然后通過上下文來理解句子的含義。

          判斷正誤題

          這類題型一般在四個選項中各給出一種論述或觀點,這些觀點多與文章中的信息相關聯(lián),但是其中有些是混淆性的觀點和事實。在解答這類題型時,一般可用排除法,將其他三項逐一排除,便可得到正確答案。

          語義類

          語義題考點設置主要為一詞多義或者超綱詞匯,考生只有通過上下文,才能理解這個詞語在文章中的真正含義。尤其是一詞多義題,往往考查的是比較特別的用法,而比較常用的含義在文章的特定語境中一般不適用。

          態(tài)度語氣類

          作者對某一問題的看法和態(tài)度有時是直接說出,有時則是暗示,專八閱讀中涉及到的觀點態(tài)度的表達往往屬于后者。觀點態(tài)度題一般與全文的主旨相聯(lián)系,所以考生可以結(jié)合全文主旨來答題。對于某些特定句子或話語的態(tài)度,考生一定要注意通過上下文來理解,同時,還需要注意這些句子或者話語是否使用了特殊的修辭,比如反諷、夸張、反問等。

          (2) 簡答題

          簡短問答題不僅考查了考生的閱讀能力,而且考查了其總結(jié)概括的能力及書面表達能力。簡短問答題大致可以分為細節(jié)題、語義題和主旨題。這三類題型特點基本與多項選擇題類似。下面為這三類題型常見的提問方式:

          細節(jié)題

          常見提問方式:

          What do women tend to do before their job interviews?

          Which group of people should change their attitude to recruitment?

          On what condition does high turnover of employees occur?

          How do employees contribute to the profitability under the corporate culture of Compaq Computers?

          Why do baby boomers go for yoga practice?

          Give an example to show that the yoga clothing of Lululemon Athletics is in fashion.

          語義題

          常見提問方式:

          What does the word “…” in Para.1 most probably mean?

          What does the author mean by “…”?

          What does the phrase“…”mean in the last paragraph?

          主旨題

          What does the passage mainly discuss?

          What is the main idea of the third paragraph?

          What can be the title for this passage?

          3應試策略

          (1)瀏覽試題

          在閱讀文章之前,先瀏覽一遍試題和/或相關選項,對文章內(nèi)容有個初步的預判。同時,確定每個題的題型,并針對性的制定解題思路。

          (2)判斷體裁

          專八閱讀文章體裁廣泛,應該針對不同的體裁確定不同的解題步驟。對于文學作品或者記敘文體裁的文章,往往句子短,段落意思零碎,作者態(tài)度及觀點隱晦,所以建議考生先通讀文章再解題。而對于議論、說明等體裁的文章,往往每個段落都有自己的主題句,所以考生可以采取邊看文章邊做題的方式進行答題,這樣可以省去反復查找定位的步驟,節(jié)省閱讀時間。

          (3)找出段落中心思想

          一篇文章、一個段落、甚至一句話都有中心思想,而對于非小說體的閱讀材料,如議論文和說明文,通常文章的開頭或者結(jié)尾會給出整篇文章的主題,并且針對每段都會有一個段落的主題句,所以在閱讀文章時,必須先對這些主旨有一定的了解,這樣,做起任何題型就都不會偏離主題。

          (4)靈活對待主旨題

          如果文章中沒有明確的主題句,建議先做其他題,等把其他題做完后考生將會對文章的理解更加深刻,這樣再做主旨題的時候會相對有利。

          (5) 解決生詞問題

          提高閱讀速度的一個重要內(nèi)容是擴大詞匯量。但閱讀過程中不可避免地要遇到生詞,遇到生詞不要停頓,應該繼續(xù)閱讀,如果發(fā)現(xiàn)不影響意思的理解,可以直接略過。如果對文章理解有影響,可以稍微標注一下,通過上下文進行一定猜測:

          ❖ 聯(lián)想法:根據(jù)上下文的關鍵詞匯和給定的相關句子和語境,進行聯(lián)想猜測詞義。

          ❖邏輯關系法:有的上下文會涉及到對這個詞的相關定義、解釋、舉例、類比、反比等,所以通過判斷詞語與上下文的這種關系而猜測詞義。

          ❖構(gòu)詞法:通過詞語的構(gòu)詞結(jié)構(gòu)如前綴和后綴等猜測詞義。

          (6) 利用篇章連接詞

          連接詞是指在文章中用連接上下句或前后句意思之間關系的詞或詞組。在閱讀過程中,如果我們能夠利用這些連接詞,便能快速理清文章的思路,理解上下文的相互關系,這就在一定程度上提高了英語的閱讀效率。常見的幾種連接關系有:

          ❖平行:and, also, as well (as),at the same time, besides, both...and...

          ❖遞進:further more, in addition(to),likewise, moreover, similarly, worse still…

          ❖轉(zhuǎn)折:although, but, however, nevertheless, on the contrary, otherwise, to the opposite, while, yet…

          ❖目的:in order to, to, so as to…

          ❖因果:as, as a result, because (of), consequently, due to, for, now that, since, so, so...that..., therefore, thus…

          ❖列舉:for example, for instance, for one thing, for another, such as…

          ❖順序:after (that), before, first(ly), second(ly), third(ly), at last, finally, later on, next, then

          ❖層次:on the one hand..., on the other hand…

          ❖總結(jié):as a result, briefly, in a word, in brief, in short, on the whole, to sum up…

          4解題步驟

         、偻ㄗx全文,對文章的主旨和行文結(jié)構(gòu)進行了解。

          ②瀏覽題目,劃出題干中的關鍵詞和重點的信息詞。如果題干中出現(xiàn)了相關的人名、地名、數(shù)字、時間或者其他易于辨別的專有名詞,可以先在文中找到并進行標記。

          ③帶著問題閱讀文章,根據(jù)題干關鍵詞和重點信息詞在文中進行定位。主旨題一般需要定位到全文,因此應該放到最后解答。

         、芊治龆ㄎ辉,一定要對定位部分文章進行精讀,精讀的時候一定要注意上下文,然后在理解文章的基礎上回答相對應的問題。對于詞義理解題,可以在上下文中看看是否有該詞的定義、舉例說明、同義詞、近義詞或反義詞等,對于超出大綱的詞也可以利用構(gòu)詞法來猜測詞義。對于句意理解題,確定該句在上下文中的具體含義、表達目的等,根據(jù)對文章的理解進行解題。

         、輰τ诙囗椷x擇題,根據(jù)對定位部分原文的分析,可以直接選擇符合題意要求的答案。對于簡答題,書寫答案時需要注意題目要求是否有字數(shù)限制。當答案超過限制字數(shù)時,考生需省去修飾詞保留主題詞以滿足字數(shù)限制。如可去掉修飾名詞的冠詞和形容詞等。在滿足字數(shù)要求的情況下,應盡可能的保留原文中的一些詞句。

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