托�？谡Z(yǔ)答題策略分享

托�？谡Z(yǔ)答題策略分享

　　一、獨(dú)立口語(yǔ)

　　在托�？谡Z(yǔ)考試中，TASK1和TASK2都是獨(dú)立口語(yǔ)題目，在回答這個(gè)題目的時(shí)候，考生只有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間，和45秒的答題時(shí)間。在真正考試的時(shí)候，考生在回答獨(dú)立口語(yǔ)題目的時(shí)候會(huì)看到一個(gè)時(shí)間的進(jìn)度條，這個(gè)進(jìn)度條進(jìn)行的很快。因此，小編認(rèn)為，如果考生在考試之前一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備，只憑著15秒的時(shí)間去組織答案的話(huà)，是很難取得高分的。在這15秒之內(nèi)，考生應(yīng)該把重點(diǎn)放在抽取自己備考的過(guò)程中的積累的萬(wàn)能理由，組織答題思路，優(yōu)化升級(jí)自己的語(yǔ)言上。為了做到這一點(diǎn)，就需要考生在平時(shí)多多的做題，積累在TPO中出現(xiàn)的題目的論點(diǎn)和論據(jù)，并且要學(xué)會(huì)用一些稍微復(fù)雜一點(diǎn)的.語(yǔ)法知識(shí)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　二、綜合口語(yǔ)

　　(一)task3和task4

　　從考試形式上看，這兩個(gè)題目是一樣的，區(qū)別在于從用詞和句型上來(lái)看，task3比task4更加簡(jiǎn)單。在task3中的答題要點(diǎn)包括學(xué)校規(guī)定或者是學(xué)生建議的主要內(nèi)容和理由，以及聽(tīng)力中對(duì)話(huà)的雙方對(duì)于閱讀中主要內(nèi)容的態(tài)度和理由。但是小編提醒考生，在答題的時(shí)候，考生應(yīng)該把重點(diǎn)放在后半部分，要學(xué)會(huì)在20秒的時(shí)間內(nèi)就說(shuō)完閱讀中的主要內(nèi)容。

　　在task4中的答題要點(diǎn)包括閱讀中教授要論述的主要內(nèi)容以及聽(tīng)力中教授為了證明自己的觀點(diǎn)所列舉的事件等等�？忌�需要注意的是，在回答這個(gè)題目的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些大家不熟悉的單詞或者句型，這就意味著，在備考這個(gè)題目的時(shí)候，考生要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)術(shù)背景知識(shí)和詞匯的掌握程度。

　　(二)task5和task6

　　這兩個(gè)題目，都只包括聽(tīng)力部分，Task5中的答題要點(diǎn)包括對(duì)話(huà)雙方遇到的主要問(wèn)題，以及對(duì)這些問(wèn)題的解決方案，考生自己的觀點(diǎn)和理由。但是小編認(rèn)為，考生在回答這個(gè)題目的時(shí)候應(yīng)該把重點(diǎn)放在對(duì)于自己的觀點(diǎn)和理由的論述上。因此，小編建議考生在備考的時(shí)候，要學(xué)會(huì)提升以原文為依據(jù)表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。

　　Task6中往往是一個(gè)教授的講座，考生在回答的時(shí)候要先說(shuō)一下教授講述的主要名詞的解釋?zhuān)�并且進(jìn)行簡(jiǎn)要的解釋?zhuān)�之后再具體的論證他是怎樣表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在回答這個(gè)題目的時(shí)候，考生最需要注意的就是答題結(jié)構(gòu)，答題結(jié)構(gòu)一亂，就會(huì)導(dǎo)致低分。

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