安全工程師《管理知識》模擬試題及答案

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2017年安全工程師《管理知識》模擬試題及答案

　　一、單選題

2017年安全工程師《管理知識》模擬試題及答案

　　第1題企業(yè)質(zhì)量管理的基本任務(wù)是()。

　　A.生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品(工程)

　　B.確定企業(yè)的質(zhì)量目標(biāo)，制訂企業(yè)規(guī)劃和建立、健全企業(yè)的質(zhì)量保證體系

　　C.質(zhì)量管理預(yù)警就是針對生產(chǎn)過程中存在的質(zhì)量問題，質(zhì)量水平提高過程中的不當(dāng)、錯誤、失誤現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警

　　D.質(zhì)量管理預(yù)警系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)建立在管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、專家系統(tǒng)技術(shù)以及質(zhì)量安全監(jiān)控于一體的智能化管理系統(tǒng)之上

　　【正確答案】B

　　第2題較大事故由()負(fù)責(zé)調(diào)查。

　　A.國務(wù)院

　　B.事故發(fā)生地設(shè)區(qū)的市級人民政府

　　C.事故發(fā)生地省級人民政府

　　D.事故發(fā)生地縣級人民政府

　　【正確答案】B

　　第3題下列分析方法中，()方法適用于識別系統(tǒng)的危險、有害因素和分析事故。

　　A.事故致因因素安全評價

　　B.危險性分級安全評價

　　C.事故后果安全評價

　　D.歸納推理評價

　　【正確答案】A

　　第4題按照()，安全評價方法可分為設(shè)備(設(shè)施或工藝)故障率評價法、人員失誤率評價法、物質(zhì)系數(shù)評價法、系統(tǒng)危險性評價法等。

　　A.安全評價的邏輯推理過程

　　B.安全評價結(jié)果的量化程度

　　C.安全評價要達(dá)到的目的

　　D.安全評價對象的不同

　　【正確答案】D

　　第5題下列不屬于重大危險源管理制度的內(nèi)容是()。

　　A.上報有關(guān)地方人民政府負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門

　　B.有關(guān)部門備案內(nèi)容及管理

　　C.生產(chǎn)經(jīng)營單位內(nèi)部事故標(biāo)準(zhǔn)

　　D.重大危險源登記建檔，進(jìn)行定期檢測、評估、監(jiān)控，相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案管理

　　【正確答案】C

　　第6題統(tǒng)計資料的類型中，計數(shù)資料的特點是()。

　　A.有度量衡單位，可通過測量得到，多為連續(xù)性資料

　　B.沒有度量衡單位，通過枚舉或記數(shù)得來，多為間斷性資料

　　C.每一個觀察單位沒有確切值，各組之間有性質(zhì)上的差別或程度上的不同

　　D.將全體觀測單位按照某種性質(zhì)或特征分組，然后再分別清點各組觀察單位的個數(shù)

　　【正確答案】B

　　第7題生產(chǎn)安全事故發(fā)生后的應(yīng)急救援，以及調(diào)查處理，查明事故原因，嚴(yán)肅處理有關(guān)責(zé)任人員，提出防范措施，屬于()的監(jiān)督管理。

　　A.事前

　　B.事中

　　C.事后

　　D.預(yù)防

　　【正確答案】C

　　第8題運用預(yù)防原理的原則中，()不僅可以應(yīng)用于設(shè)備、設(shè)施，還可以應(yīng)用于建設(shè)項目。

　　A.因果關(guān)系原則

　　B.本質(zhì)安全化原則

　　C.3E原則

　　D.偶然損失原則

　　【正確答案】B

　　第9題下列選項中，()不可以由基本致因因素的事故發(fā)生概率計算整個評價系統(tǒng)的事故發(fā)生概率。

　　A.馬爾可夫模型分析

　　B.統(tǒng)計圖表分析法

　　C.模糊矩陣法

　　D.氣體絕熱擴(kuò)散模型

　　【正確答案】D

　　第10題統(tǒng)計學(xué)中的許多結(jié)論是帶有概率性質(zhì)的，通常一個事件的發(fā)生小于()，就叫小概率事件。

　　A.5%

　　B.7%

　　C.9%

　　D.13%

　　【正確答案】A

　　二、問答題

　　1. 危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存企業(yè)，必須具備哪些條件?

　　答題要點：

　　必須具備的條件為：

　　(1)有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)工藝.設(shè)備或者儲存方式.設(shè)施;

　　(2)工廠、倉庫的周圍防護(hù)距離符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者國家有關(guān)規(guī)定;

　　(3)有符合生產(chǎn)或者儲存需要的管理人員和技術(shù)人員;

　　(4)有健全的安全管理制度;

　　2. 安全評價的一般程序主要包括

　�、艤�(zhǔn)備階段，危險.有害因素辨識與分析

　�、贫ㄐ远吭u價

　�、翘岢霭踩珜Σ叽胧�

　　⑷形成安全評價結(jié)論及建議

　　3. 安全教育根據(jù)有關(guān)法規(guī)內(nèi)容主要包括：

　　(1)對新工人實行“三級”安全教育。所謂“三級”，即入廠教育.車間教育.班組教育。入廠教育即新工人到廠后由勞動工資或人事部門及教育部門負(fù)責(zé)組織安排，由安全技術(shù)部門進(jìn)行安全知識教育，并經(jīng)考試合格后，才準(zhǔn)分配到車間;車間教育即由車間主任或主管安全的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安全教育，考試合格后，方準(zhǔn)分配到班組，班組教育即由班組長或班安全員負(fù)責(zé)，進(jìn)行實際操作安全技術(shù)教育。

　　(2)對特種作業(yè)人員的教育。對人廠的新工人除了進(jìn)行“三級”教育外，對特種作業(yè)人員進(jìn)行特種教育。特種作業(yè)人員是指所從事的工作極易發(fā)生傷亡事故，不僅危害本人，而且還會危害他人安全的作業(yè)人員，如電工.起重工.焊接.車輛駕駛.爆破等作業(yè)人員。對特種作業(yè)人員不僅要進(jìn)行專門的安全教育，還必須取得安全合格證后，方能獨立工作。

　　(3)新崗位.新技術(shù)的教育，采用新的生產(chǎn)方法，添設(shè)新的技術(shù)設(shè)備.制造新產(chǎn)品或調(diào)換工人工作時，必須對工人進(jìn)行新崗位和新的操作方法的安全教育。

　　(4)要經(jīng)常對工人進(jìn)行本崗位安全操作規(guī)程和有關(guān)安全衛(wèi)生法規(guī)制度的教育。

　　(5)對各級行政.技術(shù)管理干部的教育，對此主要是進(jìn)行職業(yè)安全衛(wèi)生法規(guī).安全技術(shù)知識和工作經(jīng)驗教訓(xùn)的教育。

　　4. 經(jīng)常性安全培訓(xùn)教育的形式有?

　　⑴安全活動日

　�、剖鹿尸F(xiàn)場會

　�、前踩R競賽

　　⑷消防宣傳日

　　5. 職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證的申請人須提交的材料包括?

　�、派暾埛铰殬I(yè)安全健康管理體系文件

　�、粕暾埛铰殬I(yè)安全健康管理體系的運行情況

　　⑶申請方安全簡況概介