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      2. 如何當好班組長試題

        時間:2024-11-03 09:41:03 班組長培訓 我要投稿
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        如何當好班組長試題

          班組長,既是企業(yè)執(zhí)行力的基石,還是基石的修筑者.今天yjbys小編為您收集整理了的如何當好班組長試題,想了解的可以看看,希望能幫助到你!

        如何當好班組長試題

          如何帶好班組長復習重點

          ■素質(zhì)問題不只是文化水平,而是管理的潛質(zhì)。

          ■企業(yè)塑造文化一定要抓住基層干部。

          ■現(xiàn)場管理包括安全生產(chǎn)、生產(chǎn)進度、生產(chǎn)工藝。

          ■企業(yè)抓現(xiàn)場管理就是要抓班組管理。

          ■班組長培育最主要的是調(diào)整思想和心態(tài)。

          ■班組長的培養(yǎng)一定是內(nèi)部的選拔與培養(yǎng)。

          ■工作輔導的四大步驟不包括引導階段。

          ■企業(yè)最重要的責任是培育員工。

          ■班組建設(shè)與管理的關(guān)鍵是要提高班組長的素質(zhì)。

          ■企業(yè)文化最重要的是核心價值觀。

          ■把班組長當成未來的干部進行長期培訓,全面考察要看人品、性格、能力和有沒有管理潛質(zhì)。

          ■企業(yè)的未來由今天干部的素質(zhì)決定。

          ■“變80%的命令為培訓”這句話出自劉光啟。

          ■不管是ISO-9000的`質(zhì)量管理,還是豐田的精益生產(chǎn),都強調(diào)了標準化管理。

          ■QC活動可以給工作和生活帶來工作樂趣、學習樂趣、創(chuàng)造樂趣。

          ■用系統(tǒng)的方法徹底解決如何帶好班組長:

          一、嚴格選拔

          二、晉升培訓

          1、考試考核,持證上崗,要有一個標準要求大家。

          2、中層管理人員(部門負責人)要具備輔導班組長的能力。

          3、從薪酬上要解決問題,把班組長當企業(yè)骨干重點的培養(yǎng)。

          三、從培訓到培育文化的建設(shè)

          四、長期使用,共同成長

          五、穩(wěn)定隊伍的幾大系列

          1、干部系列;

          2、研發(fā)系列;

          3、技能系列。

          六、為班組長提供保障

          ■工作輔導的四大步驟:

          1、準備階段。

          隨時隨地給予具體輔導,每次都給對方信心前進;用好作業(yè)指導書。

          2、開好班前班后會。

          班前會流程:

          (1)朗讀使命和愿景;

          (2)輪流主持;

          (3)進行表揚和批評。

          開好班后會:好事激勵,不好的及時批評。

          3、營造健康向上的良好氛圍。

          用好話語權(quán)、關(guān)心新員工、幫助有困難的員工。

          4、推廣QC小組活動。

          QC活動的主要步驟:

          (1)組建QC活動小組;

          (2)選定課題;

          (3)調(diào)查分析;

          (4)設(shè)定目標值;

          (5)分析原因;

          (6)制定對策計劃。

          班組長要解決的三個問題:

          第一,素質(zhì)問題。

          這里的素質(zhì)不只是文化水平,而是管理的潛質(zhì)。為什么企業(yè)很多人念念不忘的是當一個技術(shù)上的專家,而不愿意成長為一個企業(yè)的管理干部?這是作為基層干部的班組長很重要的一個心結(jié)。

          第二,意愿問題。

          我們要看他是不是把這家企業(yè)當作自己立命的根本?是不是愿意跟企業(yè)一同成長?如果對企業(yè)毫無信心,又怎么有意愿去跟企業(yè)一同發(fā)展。

          第三,能力問題。

          班組長要具備兩大能力,一個是現(xiàn)場管理的能力,一個是管人的能力。

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