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      1. 播音主持的基本條件和要求

        時(shí)間:2022-04-12 14:11:51 播音主持 我要投稿
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        播音主持的基本條件和要求

          很多學(xué)生在學(xué)習(xí)播音主持,可是卻沒(méi)有對(duì)播音主持的一些基本條件和要求有很深的理解,下面小編給大家普及一下播音主持的一些基本要求,希望對(duì)你有所幫助。

        播音主持的基本條件和要求

          一、如何做一個(gè)合格主持人

          第一、主持人要有著強(qiáng)烈的自信

          這一點(diǎn)非常重要,如果連自己都不自信,就喪失了那種勇氣,無(wú)論是在比賽也好,真正的主持也好,就不會(huì)給人以美好和飽滿的視聽(tīng)享受。嚴(yán)重的可能還會(huì)因?yàn)椴蛔孕艑?dǎo)致忘詞,身體僵硬,語(yǔ)無(wú)倫次等等問(wèn)題。

          第二、主持人要有一個(gè)好的形象

          這里所謂好的形象,一方面說(shuō)長(zhǎng)相,而更多方面?zhèn)戎氐膭t是穿著問(wèn)題。從事多年主持人培訓(xùn)工作的專家解釋說(shuō),長(zhǎng)相是父母給的,無(wú)法改變,但是一個(gè)人的穿著卻是自己可以把控的。作為一名主持人往臺(tái)上一站,他的穿著是否得體?是否符合現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境、氣氛以及他所要主持的內(nèi)容,都是很有講究的。也許主持一場(chǎng)娛樂(lè)節(jié)目,主持人可以穿的很潮流,很前衛(wèi),但是如果主持新聞?lì)惞?jié)目,那就得穿著正式,不能嘻哈服燈籠褲地往身上套了。

          第三、主持人要有好的口才

          主持人靠的就是一張嘴,雖然一般的主持工作都有事先準(zhǔn)備好的稿件,但是稿件上的文字要通過(guò)主持人的嘴說(shuō)出來(lái),沒(méi)有好的口才的人,說(shuō)出來(lái)也許會(huì)很生硬,讓人感覺(jué)就是在背稿子,而有著一定口才功底的人,則會(huì)用自己的語(yǔ)調(diào)感染聽(tīng)眾。

          第四、主持人要有隨機(jī)應(yīng)變的能力

          有著專家著重強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),在主持工作中,有很多的突發(fā)狀況和需要臨時(shí)做決定的事情,而如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,一旦出了事情,主持人不能把控局面,這是非常不應(yīng)該的。

          二、播音主持的要求:

          第一,廣播依靠聲音進(jìn)行傳播,而電視則依靠聲音和圖象進(jìn)行傳播。廣播要求“悅耳動(dòng)聽(tīng)”,“聲情并茂”,電視要求“聲畫和諧”,“賞心悅目”。

          第二,傳播的一個(gè)主體就是節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,節(jié)目形式異彩紛呈,節(jié)目形態(tài)不同,節(jié)目樣式各異,就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的區(qū)別。如新聞節(jié)目,大家都在莊重地進(jìn)行播報(bào),很難進(jìn)入“即興口語(yǔ)”的表達(dá)范圍,于是就產(chǎn)生了“有稿播音”;如談話節(jié)目,全世界都是自如地講說(shuō),很難進(jìn)入“反復(fù)推敲”的表達(dá)范圍,于是就產(chǎn)生了“無(wú)稿播音”。有稿播音和無(wú)稿播音相輔相成,互補(bǔ)互融,將永遠(yuǎn)支撐有聲語(yǔ)言在大眾傳媒中的基礎(chǔ)性地位,并不斷提升到審美層面。

          第三,有稿播音要能錦上添花。無(wú)論是歷代名篇佳作,還是課堂命題作文,只要進(jìn)入播音創(chuàng)作,就應(yīng)該令人心馳神往,比自己看那文字作品,所得更多。無(wú)稿播音要能夠出口成章,無(wú)論是自選話題獨(dú)白,還是現(xiàn)場(chǎng)言說(shuō)交流,只要進(jìn)入播音創(chuàng)作,就應(yīng)該引人專注傾聽(tīng),比日常進(jìn)行人際對(duì)話,更具魅力。在各類節(jié)目中,二者經(jīng)常交叉重疊,難舍難分。

          第四,從自由交談到嚴(yán)格播讀,其中存在無(wú)數(shù)個(gè)“點(diǎn)”,在這整個(gè)序列中,每個(gè)點(diǎn)都成就著一種樣態(tài),實(shí)現(xiàn)著節(jié)目的某個(gè)環(huán)節(jié)。沒(méi)有任何一個(gè)節(jié)目只被某一種樣態(tài)所限定,而不允許其他樣態(tài)呈現(xiàn)并發(fā)揮作用。這正是有聲音語(yǔ)言傳播的復(fù)雜性和多樣性,失去了它,就會(huì)干癟和花白,節(jié)目也就單調(diào)和淺薄了

          播音主持適合人群

          播音主持專業(yè)適合于立志向傳媒方向發(fā)展的具備綜合素質(zhì)的人才,首先要求考生具備端莊健康的良好形象。播音主持工作是面向廣大受眾的工作,形象是受眾最直接的審美標(biāo)準(zhǔn)!靶蜗蠛谩爱(dāng)然很有優(yōu)勢(shì),這一點(diǎn)其實(shí)也不僅僅在廣播電視行業(yè)存在,在各行各業(yè)中,在社會(huì)的大環(huán)境中,形象有時(shí)都無(wú)形地成為一種財(cái)富,這一點(diǎn)是我們必須承認(rèn)的,且很多的高校在招生考試時(shí)也有”形象與氣質(zhì)考察“一項(xiàng),意即要將考生的形象列入招生的標(biāo)準(zhǔn)里,廣東的院校中比如說(shuō)暨南大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣州大學(xué),都有該項(xiàng)目的評(píng)判。

          但“形象好”的標(biāo)準(zhǔn)比較廣泛,一般老師也不會(huì)對(duì)其進(jìn)行苛刻要求,有的考生雖然沒(méi)有傳統(tǒng)中我們認(rèn)為的“漂亮”、“帥氣”,但是五官端正,或者較為大方,擁有良好的氣質(zhì),這些都可以判定為有一個(gè)良好的形象。

          第二點(diǎn)就是考生的語(yǔ)言要求。一是聲音條件,語(yǔ)言作為廣播電視工作最直接的工具,和形象一樣是最能直接產(chǎn)生審美愉悅的,更有廣播電臺(tái)主持人是完全要依賴聲音,依賴有聲語(yǔ)言進(jìn)行工作的,所以對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō),聲音非常重要。二是語(yǔ)感,人生來(lái)是沒(méi)有語(yǔ)言功能的,當(dāng)然也就沒(méi)有語(yǔ)感。這是屬于先天+后來(lái)的努力而來(lái)的。所以在平時(shí)生活中的積累和后來(lái)對(duì)語(yǔ)感的培養(yǎng)都是相對(duì)重要的。

          第三點(diǎn)是思維要求。我們?cè)贌善林幸步?jīng)常看到形象并不好,聲音條件也不算好的我們稱為”有特性,有個(gè)性“的主持人。雖然他們的外在條件不好,但是他們往往都有自己的特性,能夠讓人記住,且他們的思維都非常的活躍,清晰富有邏輯,一個(gè)思維活躍的考生,也非常容易得到考官的青睞。

          要求和技巧

          對(duì)于播音主持員來(lái)說(shuō),不僅要有足夠的理論知識(shí),其語(yǔ)言表達(dá)也要有技巧。播音員應(yīng)該以真實(shí)、流利、自然的聲音向群眾傳遞最新信息,播音員的語(yǔ)言規(guī)范應(yīng)該做到:準(zhǔn)確規(guī)范,清晰流暢;圓潤(rùn)集中,樸實(shí)明朗;剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合;色彩豐富,變化自如。我們應(yīng)該在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長(zhǎng)克服所短,逐步擴(kuò)展自己的發(fā)聲能力,找到自己最好的聲音,用好自己的聲音,這樣播出來(lái)的聲音依然是大家認(rèn)可的,人們更容易聽(tīng)到。下面是對(duì)于播音員的要求規(guī)范與學(xué)習(xí)技巧,提醒大家該怎么改變的聲音,讓人們更記住你語(yǔ)言的魅力。

          一、播音的要求

          1、發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整。

          2、語(yǔ)速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合。

          3、語(yǔ)調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的思想感情。

          二、播音中的換氣

          1、停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。

          2、重音,就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。

          三、氣息的控制

          1、換氣就是用氣的過(guò)程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

          2、補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩(shī)歌,繞口令,散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。

          3、緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

          四、聲音的魅力

          1、美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸,氣息短,坐姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸時(shí)要深,不要聳肩。

          2、播音最主要是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽(tīng)眾的共鳴。應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中,不要理會(huì)其他,不要玩嗓子。

          3、練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于我們讀文章中的對(duì)話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。

          4、呼吸,要有一定的呼吸儲(chǔ)量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,將兩肋打開(kāi),小腹收緊,肚皮始終是硬的,這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難,也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。

          5、前后鼻音一定要讀準(zhǔn),如:an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。

          6、平翹舌音一定要讀準(zhǔn),如:zhi、chi、shi、ri、z、c、s。

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