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播音吐字的基本要求-播音吐字的基本技巧
做一名優秀的播音員戒是主持人,首先必須要打好與業基礎知識,“臺上一分鐘,臺下十年功”常常來形容播音員的學習態度。
我們說是“吐字”,其實是一種很形象的說法,“話”,像是嘴里含了什么東西;“說話”,就是把它“吐”出來,不是給大家看,而是給大家聽。所以,一定得清晰。一般人應如此,作為一個在很大程度上承擔著普通話推廣任務的播音員、主持人來說,更應如此。
一.基本要求
“字正腔圓”作為播音吐字的最高境界,一直是許多播音員、節目主持人不懈追求的目標之一。如何做到這一點呢?具體來說,播音吐字的基本要求可以概括為四點:準確規范、清晰集中、圓潤飽滿、流暢自如。以下分別略作說明。
1.準確規范
播音吐字應準確規范,這是首要的,也是最起碼的要求。這是因為我國的語言傳播工作,同時還承擔著向全民推廣普通話的重要責任。要做到準確規范,就要按照普通話的標準發音,每個音的發音部位、發音方法都要準確無誤。在這個基礎上,還要努力提高發音質量,改正那些一般人不易察覺的細小的發音問題,取得比人們日常口語更好的效果?梢哉f,播音吐字所要求的準確規范比一般人所理解的要更為嚴格和精細。
2.清晰集中
字音清晰是播音吐字的又一明顯特點。清晰的播音吐字具有良好的穿透力。吐字清晰以發音準確為基礎,但準確并不能代替清晰。清晰的吐字建立在一系列行之有效的發音技巧之上,而不是提高音調或加大音量所能奏效的。發音集中可提高字音的清晰度——這也是積極的發聲狀態的反映。同時,聲音集中還便于話筒吸收,提高發聲效率。在使用小音量或播講環境較為開闊、嘈雜的情況下,發音集中的重要性顯得更為突出。
3.圓潤飽滿
吐字既要準確清晰,又要圓潤飽滿,前者關系到“字正”,后者關系到“腔圓”。圓潤飽滿,就是要有比較豐富的泛音共鳴,使字音悅耳動聽。這是對吐字的審美要求。我國傳統說唱中的所謂“吐字如珠”,就是對吐字圓潤飽滿的形象描繪。當然,“腔圓”也好,“珠圓玉潤”也好,都是形容字音的優美動聽,但必須注意的是,圓潤是以字音準確清晰為前提的,不可為追求聲音優美而損害了字音,不能因為追求“形”而丟了“神”。
4.流暢自如
字音只有進入語流才能傳情達意。播音吐字必須靈活自如,輕快流暢,才有助于表達。如果字音咬得過死,一字一板,不僅雕琢痕跡明顯,聽起來不自然;而且還會使語流滯澀,影響語言表達的順暢。日常生活當中的說話有起伏變化,播音吐字也要遵循生活語言的規律:疏密相間,錯落有致,該強則強,當弱則弱。這樣,語言才能像水一樣流動起來——水的聲音聽起來總是悅耳的。
吐字流暢自如與吐字準確、清晰、圓潤看似矛盾,其實是相互統一的。準確、清晰、圓潤是就整體而言的,它們構成了播音吐字的基本特點;但是作為“說”的語言藝術,播音需要使語言盡可能自然流暢,貼近生活。如果每個字都保持同一發音方式,都要達到同一標準,那么,播音語言就會成為一種脫離生活的“字話”。而為了避免淪為“字話”,就非常需要在播音實踐中強調吐字應該富于變化,要根據表達需要的不同而“活用”,克服由于片面認識造成的吐字刻板僵死的吐字方式。
二、基本技巧
廣播播音吐字有多種技巧,熟練掌握了,往往會有事半功倍的效果。實踐證明,一個合格的播音員得掌握以下吐字技巧:
1.字頭有力,叼住彈出
從語音角度看,字頭包括聲母和韻頭。韻頭和聲母結合得十分緊密,直接影響聲母發音時的唇形,韻頭是聲母到主要元音(字腹)之間的過渡性成分,因此要注意“四呼”(即開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類韻母)對聲母的影響,發音時做到聲母加韻頭一步到位。
字頭發音又稱“出字”,一般要求成阻有力,除阻輕捷。所謂“叼住”,是指聲母的成阻部位要準確,又要使肌肉保持一定的緊張度,以形成有力的阻氣、蓄氣。叼字的力量應集中在唇舌的縱中部,而不能滿口用力。所謂“彈出”,是指聲母除阻要輕捷,具有彈動感,不粘不滯,不拖泥帶水,不使拙勁。
就像“叼”字本身所體現的那樣,“叼”要用巧勁兒,“噙字如噙虎”,不能過松或者過緊。叼住了,才能彈發有力,并帶動整個音節,使之響亮清晰。字頭發音口腔相對閉合,具有阻氣、蓄氣作用。如果叼字無力,氣息會大量流失,影響到字頭和整個音節的力度。但如果叼字過死,也會使發音顯得笨拙。所以,字頭成阻和除阻的力量既不可過大,也不可過小。
需要注意的是,我們在字頭發音時強調“叼”的感覺,并不能把“吐字”簡單地理解為“噴吐”,過分向外用力。只有“叼”才能和取氣、共鳴很好地結合在一起。照搬說唱藝術的“噴口”,容易造成字散、聲塌、氣竭等問題。
2 字腹飽滿,拉開立起
字腹在整個音節中明顯突出:一方面,它作為音節中的主要元音,開口度最大,因而比較響亮;另一方面,它的發音較完整,持續時間較長,給人的聽感顯著。一個音節的發音能否達到“玉潤珠圓”,與字腹有密切關系。
“字腹飽滿”指的是音節中的主要元音發音清晰、共鳴充分,字音隨著口腔的由閉到開好像“立”了起來,因而又稱“立字”。“拉開”,指字頭“彈出”后應迅速打開口腔,使氣流在口腔內形成較豐富的泛音共鳴?谇婚_度要大,應有豎著展開的感覺。“立起”,指主要元音的發音要占據足夠的時間,使其響亮、圓潤,在聽感上形成字音立起來的飽滿感。結合聲束向硬腭前部的流動沖擊,有字音“掛”于上腭的感覺。“立字”的過程實際上就是在一個音節里突出字腹的過程。
值得注意的是,字腹的發音是在滑動中完成的,即使是單韻母,其發音動作也要在本音位范圍內做輕微移動,不可僵死不變,復韻母的滑動感更為明顯。有人以為字腹發音要保持一種固定的狀態,這是不對的。此外,字腹的發音不可橫咧,那樣口腔就難以拉開,字音就會發扁;字腹也不可過分拉長,那樣會造成拖腔唱調。
3 字尾歸音,趨向鮮明
字尾處于音節的末端,是發音過程中力度逐漸放松、氣息逐漸減弱、口逐漸閉合、聲音逐漸停止的階段,如果歸音不到位,會影響字音的完整性。與出字、立字相比,歸音的難度更大一些。
“字尾歸音”是指字尾部分應發音完整,不能虎頭蛇尾,只顧字頭、字腹,不顧字尾。“趨向鮮明”首先是指唇舌動作要“到位”。如韻尾i,舌位應抬到一定高度;韻尾u,唇型應收圓;韻尾 n,舌尖要收到上齒齦,并阻住口腔通道,鼻音一出立即收聲;韻尾 ng,舌根應收到軟、硬腭交界處,并阻住口腔通道,鼻音一出立即收聲。其次,“趨向鮮明”還要求聲音“弱收”。所謂“弱收”是指字尾發音時唇舌力量漸弱,聲音簡短,點到為止,不像音素單發時那么緊、那么長。對于開尾音節收音時的喉關閉動作,也應注意漸弱收止。
字尾發音最容易犯的毛病是不歸音。這往往是由于吐字時只注意了聲音的響亮,沒注意音節的完整,忽略了氣息和聲音處于衰落階段的字尾,造成“半截字”。也有的人矯枉過正,把字尾收得過緊、過強,違反了發音的生理規律,聽起來僵硬呆板,勢必影響吐字的流暢及語言的節奏。這兩種情況都是實際播音吐字中需要注意的。
4吐字的整體處理——“棗核形”
字頭、字腹、字尾三部分構成了字音的整體,人們形象地將其描述為“棗核形”。這個“棗核形”以聲母為一端,韻尾為另一端,以韻腹為核心。從發音時口腔開度的變化來看,正好是由閉到開再到閉的過程,兩頭小,中間大;從時值來看,又是兩頭短中間長。
“棗核形”是一個有機整體,它是在咬字器官各部分不斷滑動的過程中形成的,并非由字頭,跳到字腹,再跳到字尾。因此,整個字音要有滑動感、整體感。為了達到這一點,最主要的是要有氣息的支撐。吐字時,嘴里要蓄滿氣,才能使字音結實、有光澤。否則,字音是不會飽滿圓潤的。因此,“字頭取氣”十分關鍵。
“棗核形”既是吐字歸音的一種規格,又體現了清晰集中、圓潤飽滿的審美要求。它作為吐字技巧訓練,對于發音的規格化是必要的。但是在語言表達中,“棗核形”應有所變化, 拉長或縮短,這樣才有助于思想感情的傳達。如果“棗核形”一成不變,字字如出一轍,必然會削弱廣播語言的表現力,破壞廣播語言的節奏感,以致影響到廣播內容的表達。
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