財商培養(yǎng)方法技巧
財商是正確認識財富及財富倍增規(guī)律的能力以及駕馭財富、正確應用財富及財富倍增規(guī)律的能力。下面由小編為大家分享財商培養(yǎng)方法技巧，望對大家有所幫助。
一、為什么要提高財商
——因為你想成為能夠自己創(chuàng)造機遇的人。
1、很少有人知道機遇和金錢是可以創(chuàng)造的，如果你是那種只會等待“好事情”發(fā)生的人，那么，你可能要等很長時間了，就好比在動身旅行前非要等到前面8公里長的路上所有的紅綠燈變成綠色一樣。
2、金錢不是真實的資產(chǎn)。而是我們大家都認可的東西。
我們唯一的，也是最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。
3、我想和勇者為伴，不希望與后進的人為伍。
二、什么是財商
財商由4個方面的專門知識構成
第一是會計，也就是財務知識，即閱讀理解數(shù)字的能力。
第二是投資，被稱為錢生錢的科學。
第三是了解市場，是供給與需求的科學。在市場上，總有有買房，就有賣方。
第四是法律。了解減稅優(yōu)惠政策和公司法的人會比雇員和小業(yè)主更快致富。
財商實際上是技巧和才能的結合，以上4項技能構成了基礎的理財能力，如果你想致富，上述的組合將大大增加你的理財能力。
三、怎樣提高財商
全部的投資哲學就是把“種子”播在自己的資產(chǎn)項下。
在任何一項投資中，成功的辦法都是運用你的技術知識、智慧以及對于這個游戲的熱愛來減少意外、降低風險。風險肯定是存在的，但財商可以提高你應對意外的能力。
好機會是用你的腦子而不是你的眼睛看到的。大部分人無法致富僅僅是因為他們沒有受到理財訓練，因而不知道機會其實就在眼前。
(一)克服5種困難
1、恐懼心理
2、憤世嫉俗
3、懶惰
4、不良習慣
5、自負
(二)學習開創(chuàng)事業(yè)最重要的3種管理技能
1、現(xiàn)金流管理
2、人事管理
3、個人時間管理
(三)實現(xiàn)資產(chǎn)的增值的兩種主要工具：
1、房地產(chǎn)
2、小型公司的股票
(四)投資者分為兩類：
1、第一類是最普遍的一類，即進行一攬子投資的人。
2、第二類是自己創(chuàng)造投資機會的投資者。
(五)想成為第二類投資者，成為理財能手，需要提高3種技能
1、尋找其他人都忽視的機會。
2、增加資金。“成為聯(lián)系的橋梁”，可以通過在賣方和買方之間簽下合同來促成交易。
3、把精明的人組織起來。聰明的人往往會雇傭比自己更聰明的人或與他們一起工作。
這個世界到處都是有才華的窮人。他們只將注意力集中在提高做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和配送漢堡包的技能。
(六)成功所必須的管理技能包括：
1、對現(xiàn)金流的管理。
2、對系統(tǒng)(包括你本人、時間及家庭)的管理。
3、對人員的管理。
精通專業(yè)技能既是優(yōu)勢也是弱點。作者建議這些人用一年多時間來學習銷售，提高處理人際關系的能力。
四、怎樣利用財商
1、你需要一個超現(xiàn)實的理由——精神的力量
如果促使你前進的動力不夠強大，那么前行道路上的嚴酷現(xiàn)實就會使你退縮。
2、每天作出自己的選擇——選擇的.力量
從理財?shù)慕嵌葋碚f，我們每掙到一美元，就得到了一次選擇自己是成為富人、窮人還是中產(chǎn)階級的機會。
我們花錢的習慣反映了我們是什么樣的人。
3、慎重地選擇朋友——關系的力量“三人行，必有我?guī)煛?rdquo;我從朋友那里學習獲取財富的知識。
在積累財富的過程中，最困難的事情莫過于堅持自己的選擇而不盲目從眾。
4、掌握一種模式，然后再學習一種新的模式——快速學習的力量“你愛吃什么，你就是什么樣的人。”
“你學習什么，就會成為什么樣的人。”
5、首先支付自己——自律的力量
如果你控制不了自己，就別想著致富。
能否自律是將富人、窮人和中產(chǎn)階級區(qū)分開來的首要因素。
一個人如果缺乏自律，最好別想著致富。
精神上的“金錢肌肉”越發(fā)達，我就越強大。
6、給你的經(jīng)紀人以右后的報酬——好建議的力量
富爸爸堅持給專業(yè)人士優(yōu)厚的報酬
你慷慨的對待他們，大多數(shù)人也會慷慨的對待你。
7、做一個“印第安給予者”——無私的力量
在“資產(chǎn)項”領域，做一個印第安給予者對于獲取財富來說十分重要。
明智的投資者不只看到投資回報率，而且還能看到，一旦收回投資，就能額外得到的資產(chǎn)。
8、用資產(chǎn)來購買奢侈品——專注的力量
我習慣于用消費的欲望來激發(fā)并利用我的理財天賦去投資。
9、對英雄的崇拜——神話的力量
英雄人物不僅激勵了我們，還會使難題看起來容易一些，他們堅定了我們要像他們一樣的信心。
10、先予后取——給予的力量
當你感到手頭“有點緊”或是想得到什么時，首先要想到給予，只有先“予”，你才能再將來取得豐厚的回報。
我越是真誠地教那些想學習的人，我就從中學到越多。
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