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2016英語四六級(jí)備考方案指南
關(guān)于提高大學(xué)英語能力的方法,今天小編給大家整理了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的的英語技巧,希望可以幫到大家。
大學(xué)英語四六級(jí)考試六月份就要開考了,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入緊張的備考階段,為了幫助大家,提高大家的備考效果,小編今天精心為大家準(zhǔn)備了英語四六級(jí)考試備考方案,供廣大考生學(xué)習(xí)參考,希望能對(duì)大家有所幫助,祝大家學(xué)習(xí)愉快,備考順利,考試成功,夢(mèng)想成真!
一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
四級(jí)考試逐漸淡化了“純粹”考查詞匯和語法知識(shí)的模式,而是將詞匯和語法滲透到各個(gè)題型中,這其實(shí)加大了試題的難度,同時(shí)也對(duì)考生的詞匯和語法掌握程度提出更高的要求,F(xiàn)在,大家要堅(jiān)持繼續(xù)背誦單詞,鞏固對(duì)重點(diǎn)語法知識(shí)的掌握,不能松懈。
1. 詞匯:繼續(xù)加強(qiáng),不要松懈
攻克四級(jí)考試的單詞關(guān)需要的不是臨時(shí)突擊,而是日積月累?忌延泦卧~變成一項(xiàng)日常的工作,堅(jiān)持每天都溫習(xí)前一天背過的單詞,并記憶新單詞,這樣才能將詞匯爛熟于心。當(dāng)然,在這個(gè)階段,考生也不必再記單詞上花費(fèi)大量的時(shí)間,只需每天抽出10~15分鐘的時(shí)間即可,最主要的是堅(jiān)持每天都溫習(xí),不要在考前松懈。如果覺得拿著書本背單詞太辛苦,也可以借助像邁西背單詞軟件這樣的工具輔助記憶,相對(duì)速度會(huì)快一些,也沒那么枯燥。
2. 語法:依然重要,參考真題
考生在做四級(jí)真題時(shí),要有意識(shí)地思考每道題目的考點(diǎn),這其中就包括語法考點(diǎn)。在考前這段有限的時(shí)間內(nèi),考生沒有必要全面地復(fù)習(xí)語法知識(shí),建議大家將語法復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在四級(jí)考試的完型填空和翻譯真題上,對(duì)其?嫉囊恍┲匾Z法點(diǎn),如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動(dòng)詞的非謂語結(jié)構(gòu)等給予高度重視,并參考個(gè)人情況做好查漏補(bǔ)缺工作。
二、題型突擊
關(guān)于題型,這里主要針對(duì)聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議,希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力:培養(yǎng)習(xí)慣,精聽真題
通常來說,相對(duì)于其他幾個(gè)部分,聽力更容易通過短期沖刺來提高分?jǐn)?shù),所以應(yīng)成為考生沖刺階段關(guān)注的重點(diǎn)?忌谶@一階段應(yīng)保證每天至少聽三十分鐘左右的聽力真題,可以以五天為一個(gè)階段,爭(zhēng)取在考前完整地聽完五六套聽力真題,具體的方法如下:
第一天:完整地聽一套四級(jí)聽力真題。在聽的過程中,要集中精力,但不要因計(jì)較聽懂多少而影響情緒,尤其要注意聽的過程不能間斷,不要因遇到聽不懂的單詞、詞匯或句子而中途中斷音頻。
第二天:把第一天聽過的音頻再重復(fù)聽一遍。同第一天一樣,考生不要急于把全文都聽懂。在聽完這一遍之后,再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天:跟讀音頻。還是同樣的音頻,在這一遍聽的時(shí)候,考生每放一句音頻要停頓一下,以便自己跟著重復(fù)一句。按此方法將全部內(nèi)容跟讀一遍。
第四天:將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時(shí)考生應(yīng)該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內(nèi)容了。
第五天:再次跟讀,確認(rèn)無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下,然后跟著重述,重述之后對(duì)照原文,針對(duì)出錯(cuò)的地方再聽音頻,再跟讀,直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓(xùn)練,考生不但能夠熟悉英語的語感和發(fā)音特點(diǎn),還能訓(xùn)練自己對(duì)英語的反應(yīng)速度,提高做題效率。
2. 閱讀:改掉舊習(xí),注意方法
相信考生在近半年的備考中已經(jīng)增加了不少的閱讀量,在最后的沖刺階段,建議考生要著重訓(xùn)練閱讀速度。有些考生在閱讀中養(yǎng)成了“指讀”或“筆讀”的習(xí)慣,結(jié)果嚴(yán)重影響了閱讀的速度。針對(duì)此,考生一定要著重通過訓(xùn)練改變這一習(xí)慣。建議大家在備考閱讀時(shí)注意以下幾個(gè)方面:
(1) 考生在看文章時(shí),不要每次只看一個(gè)詞,而是要加寬自己閱讀時(shí)的視幅,每次看4~6個(gè)詞,不要用手指或筆指著單詞挨個(gè)讀,而應(yīng)用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習(xí)慣或吃力,可以先訓(xùn)練自己每次看兩三個(gè)詞,然后通過多次練習(xí)來逐漸達(dá)到要求。
(2) 重點(diǎn)閱讀和次要閱讀相結(jié)合。每一篇文章都有核心內(nèi)容和次要內(nèi)容,考生要學(xué)會(huì)分辨這些內(nèi)容,并在閱讀中做到有主有次。通常情況下,應(yīng)該重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容包括:①小標(biāo)題,對(duì)于一些設(shè)置小標(biāo)題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀),小標(biāo)題具有重要的提示功能;②每段的首尾句,首尾句通常包含體現(xiàn)這段主旨的重要線索,應(yīng)該仔細(xì)閱讀;③表示邏輯關(guān)系的詞,這些詞匯不僅僅起到銜接句子的作用,同時(shí)也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等,不要在其身上逗留太多的時(shí)間,應(yīng)盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內(nèi)容涉及出題點(diǎn),考生可在看完具體的題目后回原文定位時(shí),再仔細(xì)分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作:研究范文,適當(dāng)練習(xí)
寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎(chǔ)上的。所以,考生的寫作備考過程要先從閱讀優(yōu)秀的作文范文開始。在閱讀時(shí),考生應(yīng)認(rèn)真分析范文的遣詞造句好在哪里,應(yīng)如何在自己的寫作中適當(dāng)運(yùn)用這些詞句,將之變成自己的“寫作模板”。在學(xué)習(xí)表達(dá)的同時(shí),考生還要學(xué)習(xí)范文的結(jié)構(gòu),了解不同類型文章的不同論述方式。考生不僅要學(xué)習(xí)范文中的優(yōu)秀表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排,還要利用最后這一個(gè)月的時(shí)間多寫多練,至少要保證每周寫兩篇作文,寫作的題目就是近兩年四級(jí)寫作真題的題目。雖然這些題目已經(jīng)考過,但在文體和結(jié)構(gòu)上有很大的參考意義。每寫完一篇作文后,考生要對(duì)照優(yōu)秀范文找出自己的不足之處,取長補(bǔ)短。
三、時(shí)間分配
很多考生都有在考前挑燈夜戰(zhàn)的習(xí)慣,因?yàn)閱卧~還沒有背熟,語法還沒有掌握,真題還沒有做完……其實(shí),這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。人確實(shí)有很強(qiáng)的短時(shí)記憶能力,但對(duì)于英語考試來說,人的這種能力只能發(fā)揮極有限的作用。對(duì)于一些諸如政治、歷史的中文類考試,考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同,它是另外一套語言體系,考生在考英語時(shí)還需要一個(gè)“編碼轉(zhuǎn)換”的過程,所以說并不是通過短時(shí)的突擊記憶就能夠提高分?jǐn)?shù)的。小編建議考生在考前一周一定要調(diào)整好自己的生物鐘,按時(shí)休息,晚上不要熬夜,以保證白天精力旺盛。因?yàn)樗募?jí)考試是從9:00~11:30,如果考生因?yàn)榭荚囍八卟蛔愣娇紙?chǎng)上感覺昏昏欲睡,那之前的努力就會(huì)大打折扣。
以上就是今天小編為大家推薦的大學(xué)英語學(xué)習(xí)資料,希望同學(xué)們喜歡。
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