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名校托福要求超高,錄取率不足3%中國學生大都就讀于200名以后中學
2015美國私立寄宿中學招生報告出爐——
日前,北美私立學校在線教育信息搜索和共享平臺FindingSchool發布了《美國私立寄宿中學招生報告(2015)》。該報告披露了全美286所寄宿中學招收的中國學生調查數據。報告公布了2015-2016學年中國學生申請美國私立寄宿高中的情況,包括申請及實錄情況、在校中國學生數目情況、2016-2017學年預招情況、2015-2016學年錄取學生標準化成績以及第三方面試機構的情況,較全面地展現了中國低齡留學生申請美國高中的現狀。
申請
名校出現扎堆,中上等學校成中國家庭重點選擇
《報告》顯示,中國學生申請美國寄宿中學時,學校與學校之間的熱門程度差異很大。最多的學校有近350人申請,最少的則為零。而排名越靠前的學校,平均申請人數越多。例如,排名1-10名的學校,平均收到的中國學生申請數量超過200份。
不過,FindingSchool解讀稱,申請人數最多的學校并非前10,而是集中在排名20-50名的學校區間,反映了家長近年來申請學校趨于理性,并非一味追求頂尖學校,而會用梯度申請的方法(沖刺校、匹配校、保底校)。這導致了中上等水平的學校成為大多數中國家庭的重點選擇,排名前60的學校競爭最激烈。
錄取
Top50名校,錄取率不足4%
從數據中可以看出,隨著學校排名的下降,實際錄取率卻不斷攀升,原因是申請這些學校的人數較少,學校對中國學生的選擇余地不大,要求自然降低。而排名越靠前的學校實錄率相對越低。數據發現,排名前50的學校中,中國大陸學生的平均實錄率為2.37%-3.44%,而排名前25的中學實際錄取率不到3%,100名之后的學校平均錄取率則高達21%-58%,
FindingSchool認為,基本上排名較后的學校,只要申請就有很大可能被錄取。建議家長結合孩子的實際情況適當調整預期。
中學生追逐名校的現象,是中國家長的一種思維慣性,事實上容易忽略孩子的實際學習情況。“依照普通中國中學生的學習能力,出國讀書本身就對學生語言能力和知識理解能力有較大考驗,而名校要求更高,學生能否適應外語教學以及上課節奏也是需要慎重考慮的。”
女校錄取率高于男校
美國的私立學校中,因為傳統的原因,有不少純男�；蚣兣�。在286所寄宿學校中,男校大約超過40所。有意思的是,在排名前150的學校中,男校的平均實錄率低于男女混校,而女校的實錄率則比混校和男校高出3%-5%。
張勵生對此分析表示,中國學生去美國念高中主要是去私立中學,女生多愛去女校,男生則偏愛混校,雖然申請,但最終選擇去純男校的人數并不多。“一方面家長擔心男生出國后在沒有家長監管的情況下,身心更容易受到不良風氣的影響。男校的學習以及生活氛圍容易讓中國家長擔心。而女校的教學質量高,每年的畢業率以及常青藤名校的入讀率均高于公立中學及混校。因此最終錄取時選擇女校的人還是比較多的。”
在讀
排名越靠前,中國學生比例越小
數據表明,大部分學校(184所)的在讀中國學生比例都在10%以下,在讀中國學生占到50%以上的學校只有3所。排名越靠前,中國學生比例越小。這是因為,絕大部分100名以前的學校,對國際生,尤其是中國學生的比例有嚴格的控制,為了保持校園的多元化。排名越高的學校相對越嚴格。
《報告》顯示,中國學生比例最多的學校是排名在201-286的美國私立中學,比例達到58.08%。
Top10名校托福要考110+
《報告》表明,排名前100的學校中,絕大部分學校給出的只是申請的最低門檻線,而實際上中國學生被錄取時的托福成績都比這個分數高很多。
比如,排名前10的知名中學,托福最低要求達到107分,而實際上學生錄取分數已經超過110分,這幾乎是申請美國名牌大學的“學霸”才能達到的分數;前25名的學校雖然要求托福高于100分,但在前50名的學校里,學生的托福已經超過了100分�？梢哉f,前100的學校,平均實際錄取托福分數比最低要求高出5-10分。
排名越靠前的學校,托福錄取平均分越高。據統計,托福錄取平均分最高的中學是頂尖名校Phillips Exeter Academy和The Thacher School兩所學校,達到116分。
同樣,對于中國小留學生尤為關注的SSAT成績,數據表明,總體來說托福成績越高,SSAT成績就越高。托福能考到110分以上的“學霸”,SSAT平均都在總分的90%甚至95%以上。據統計,SSAT平均最高(98%)的學校是另一頂尖名校St. Paul s School。而前50-100名的學校里,SSAT平均分只有68%。
FindingSchool認為,相對來說,從錄取國際學生的權重來看,大部分學校對托福的重視程度高于SSAT。
觀點
寄宿中學整體已飽和
《報告》的發布方FindingSchool表示,中國學生申請美國寄宿中學的數量逐年遞增,但從學校預招人數來看,排名靠前的學校招收中國學生的數量穩定,基本在4-6人。從整體上看,寄宿學校中國學生人數已經飽和,每年錄取名額數不會有大幅變化,很多學校甚至在減少。“僧多粥少的現象越來越嚴重,至少從今年來看,并沒有減緩的趨勢。”
標準化分數不再能證明實際能力
而在標準化成績方面,中國學生的托福和SSAT分數水漲船高。但有美國學校表明,部分中國孩子的語言成績和實際英文能力相差很多。“標準化考試中取得高分,不等于語言實際應用能力、課堂和生活的融入能力就強。”因此,越來越多學校開始淡化標準化考試成績衡量的力度,而把重點轉向面試,尤其是校園面試,能更客觀真實地評估孩子的綜合能力和潛力。不過,對于排名靠前的名校來說,標準化成績依然是門檻。
擇校更重匹配度
張勵生建議,選擇出國讀中學的學生不一定以學校排名作為擇校的主要標準。“中學是基礎教育,與本科及碩士等高等教育不同。美國私立中學的教學質量相差并不大,最重要的是學生能夠真正地在學校里學有所得,而不是將主要精力放在適應學校方面。如果學生的學習能力不足以達到學校的要求,長此以往會打擊學生的學習積極性,產生的問題就不只是學業,還有心理健康。”
FindingSchool也提醒家長,在提高孩子標準化成績的同時,注重培養孩子的實際英語能力,比如參加夏校、閱讀英文原版書等。“擇�？粗氐氖瞧ヅ�,最好綜合多方面因素。”另外,去不了排名靠前的高中,不代表去不了好大學,很多排名靠后的美國私立高也能夠提供足夠的教育資源幫助孩子進入理想大學。
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