初中學好英語的六種方法

初中學好英語的六種方法

　　初中英語對于初一學生來說是一個新的起點，也是學習上面臨一個大的考驗。那么初一的學生如何學好英語呢?下面小編就給大家帶來一些方法，希望能夠幫助到大家!

　　一、功在平時，貴在堅持

　　針對初中英語新教材知識容量大的特點，應克服惰性，樹立“勤”字當頭的學習精神。

　　在小學英語學習中，相對中學來說，知識容量較少，內容較淺，一般情況下上課認真聽，用心學，課下基本不用花費很大力氣，學生們就能取得不錯的成績。但是進入中學后就需要同學們有勤學苦練的精神+良好的學習方法投入到外語學習中。

　　二、堅持記憶大量詞匯

　　以下為大家介紹幾種記憶詞匯的方法：

　　1.記例句背單詞與詞組。

　　將書上或老師講的例句理解并記憶下來，同時也記住了單詞和詞組。

　　2.通過課文記單詞與詞組。

　　預習課文時先聽錄音、模仿并熟讀單詞與詞組，同時理解其意義。然后用鉛筆將生詞的中文與音標標注在課文中。朗讀課文時，尤其注意生詞，加深印象。待老師講課文及復習課文時，不用翻單詞表，而是在課文中有語境的情況下，通過有聯系的上下文進行記憶，經過多次鞏固，生詞都能熟練背出之后，再將注釋擦去。

　　3.通過閱讀記單詞與詞組。

　　平時利用讀趣味小故事、英文報紙及做閱讀習題，可以在閱讀中復習已學過的詞匯，而對文章中出現頻率較高的生詞，則可通過閱讀文章馬上快速記憶下來，而對于文章中影響全文理解的主要生詞，應及時查字典，記憶其音、形、意及相關用法，如此，單詞量得以快速擴充。

　　4.抽空背單詞，多次鞏固記憶。

　　有些學生喜歡用整段的時間來專門背單詞、詞組，這樣做只能是事倍功半。因為中學時期，課程較多，相對時間較緊，很難經常抽出大段時間來背單詞、詞組，這樣做只能是白費力。只有利用點滴的零散時間來背詞匯，才能多記單詞并能在短時間內多次重現，鞏固記憶，從而達到事半功倍的學習效果。

　　三、每天堅持朗讀英語并背誦課文

　　學好外語，多背誦一些佳篇、佳句是非常重要的�，F在我們強調的課文背誦，不是不過腦子的低質學習，而是在背課文中要做到眼勤、腦勤、嘴勤、手勤，做到多個感官一起動的高質學習，而且在動的過程中動腦與動嘴尤為重要。堅持使用以下方法可使你快速而且高效背誦課文。

　　1.弄清文章中生詞、短語的音、形、意及基本用法，同時回憶課上老師講的相關知識。

　　2.理解每個句子以至全文。

　　3.對生詞反復朗讀，以免在朗讀全文時，產生結巴現象。

　　4.聽錄音并多次輕聲慢讀全文，慢讀中注意思考每句中生詞的含義及用法;每句的含義;句與句之間、段與段之間意義上的脈絡關系。總之，伴隨著思考的慢讀是一種高質量的學習方式，這種方式使學生能全面、扎實地掌握知識。

　　5.多大聲速讀全文，朗讀的速度越快越好，快到一口氣能讀完五六個句子，直至文章內容能脫口而出，這樣學習，記憶深刻，不易忘記。

　　四、課下進行大量閱讀

　　要具備一定的英語聽、說、讀、寫能力，首先要掌握一定的詞匯量。快速擴大詞匯量的最好辦法就是進行多種體裁文章的大量閱讀。理解和速度是閱讀的兩項基本功，兩者缺一不可。語言學家和心理學家的研究證明：加深理解可以加快讀速;反過來，讀速的加快也能加深理解。兩者是相互促進的。

　　五、養成用英語寫周記的習慣，快速提高寫作能力

　　養成用英語寫周記的好習慣對提高英語寫作能力有很大幫助。

　　在日常的寫作中：

　　1.應多用學過的單詞、詞組、句型等知識點以及積累下來的佳句，遇到所表達的內容如需新詞匯及新知識點時應認真查閱詞典并記憶此知識，這樣通過寫既復習了舊知識又掌握了新知識，堅持下去，你的英語會有飛躍。

　　2.寫作中練習同一內容用不同的句型來表達同一含義，做到句型多變，靈活運用，為你的文章增色不少。

　　3.寫作中句與句之間善用各種關聯詞，如：then，atthismoment，finally等等，這樣文章讀起來語句連貫、整體性強。

　　4.敘述事件文章的最后，練習使用對事件給出的一兩句概括性話總結全文或發表自己對整個事件的議論及看法，使全文更加完整及文章寫得有一定的深度。

　　5.學習并背誦《新概念》第二冊對英文寫作能力的提高有很大幫助。

　　六、每天堅持聽、看英語

　　中學生學英語往往容易忽略“聽”這一環節，其實它在學好英語各環節中起著非常重要的作用。因此中學生一定要養成每天“聽”英語的學習習慣。

　　1.每天早晨、晚上各安排一定的時間聽英語。

　　2.堅持收看電視節目：希望英語

　　3.在你聽歌曲的時候，千萬別忘了常聽些英文歌曲。

　　延伸閱讀：英語單詞記憶五大方法

　　方法一：音近詞記憶法。

　　小學英語中也有不少發音相近的單詞，同學們很容易聽錯繼而寫錯的，將這類單詞歸納一起，讓自己練拼練讀，可以很好地掌握發音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。

　　方法二：同義詞記憶法。

　　在復習中學會歸納詞義相近的詞，記憶會特別牢固，不易出錯，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

　　方法三：反義詞記憶法。

　　歸納意義相反的單詞，會提高記憶單詞的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。

　　方法四：單詞分類記憶法。

　　小學英語課本中表示類別的單詞較多，記憶時通過分類比較，歸納整理，把所學內容“梳成辮子”，使零亂的知識系統化，以突出其聯系性、條理性、完整性，印象會特別深，如數字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、家具電器、顏色、學習用品、交通工具、代詞、形容詞等，如動物：cat，dog，bird，fish，等。

　　方法五：同音異形字記憶法。

　　將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起，自己就會覺得易記并能在聽力考試中很好地區別出來，如write—right，no—know，by—buy等。

　　怎么學習英語的方法指導

　　聽、說、讀、寫、譯是英語的五個組成部分，它們是一個既有聯系又有區別的整體，但是其共同的基礎卻是詞匯這個部分。

　　背誦單詞要達到的目標是掌握單詞的發音、拼寫和意義，即音、形、意。而對于掌握了一定基本詞匯的英語學習者來說，這個目標就需要修正了。大家可以從目前國內流行的各種英語測試中得出一點認識，那就是它們都是標準化考試——標準化意味著什么?它意味著在答題的過程中，動筆去寫的內容大體上只有“作文”和“翻譯”兩項，而且相對于其它的考試項目來講，它們的要求都不高，我們完全可以憑借著自己所掌握的基本詞匯量再加上一些專門的訓練來完成這一目標。也就是說，在掌握了一定的基本詞匯以后，我們背記單詞的時候，就不需要再刻意地記住它的拼寫方式了，而只需要記住它的音和意。只有這樣，我們的學習實踐才會更加符合英語考試的要求。

　　而對于背誦單詞的意和音，我們也可以通過采用一定的科學方法來做到。我們大體可以把英語詞匯分成兩類∶本地詞和外來詞。本地詞是指產生于英倫三島、拼寫在五個字母以內的簡單詞匯;外來詞是指在歷史的沿革中不斷傳入英語之中的非本地詞匯，它們的數量目前占英語詞匯的絕大多數，而且大都是復合詞，即它們絕大部分都是“前綴+詞干+后綴”的復合式結構。詞干和前綴主要表示一個單詞的意義和邏輯關系，而后綴則主要表示一個單詞的詞性。

　　說是與聽密切聯系的，但是它的要領卻與聽恰恰相反∶它在于你敢不敢張開你的嘴，大聲地、哪怕是錯誤百出地表達你的思想。張嘴的次數越多，英語讓你所犯的錯誤就會越來越少。聽和說都需要注意積累，一些好的搭配、一些地道的用法都是從平時的不斷積累中來的。

　　聽和說的另外一個共同點是它們都以掌握單詞的正確發音和標準的語音語調為基礎，只有勤于摹仿、不斷練習才能夠保證你學到一口地道的原汁原味的英語。讀的關鍵在于“跳躍”，在于你敢不敢跳過你目前的閱讀水平去閱讀更高一個檔次的文章。在這里，英語學習則體現出了一個人的膽識和魄力∶在跳讀的開始階段，你可能會遇到意想不到的阻力和打擊。但是如果你堅持做了，而且做到底了，英語就會給你以應有的回報。當你再反回頭去讀你不久前才剛剛讀過的文章時，你就會驚喜地發現你就象一個地道的美國人在茶余飯后悠閑地讀著報紙。

　　寫只不過是說的文字表達形式而已，一個人的口語不錯，他的作文能力也一定不會低。它與說和聽一樣，都需要持之以恒。因為你不但在提高自己的英語水平，而且也在鍛煉表達能力。

　　譯是讀和寫的結合，一個人譯的能力是建立在讀和寫的能力之上的。但是這并不等于一個人的讀和寫的能力很高，他的譯的能力就一定會很高。譯的關鍵在于實踐，因為除了理解和表達外，譯中還包含著很多方面的技巧，而這些技巧不通過具體的翻譯實踐卻是難以掌握的。

　　初中英語學習方法總結

　　在經歷了小學簡單的英語學習之后，進入到初中開始正規系統的學習了，這段時間是非常重要的，它是英語的打基礎階段，這段時間的英語學習一定要形成良好的學習態度，習慣還有方法，它一直可以影響到以后直到大學的英語學習，況且初中生正在處于青春期發育階段，良好的學習方法可以輔助形成健全的人格。 以下是一些英語學習的tips，希望對大家有點幫助。

　　學習方法

　　小學的英語學習其實是簡單的，單一的，它沒有完整的知識系統。小學英語學習最主要的就是積累簡單常用的詞匯，諸如：banana，house，family等等，另外就是樹立對外國語言的學習興趣，這是小學英語學習的最主要功能。然而進入初中之后，詞匯量的大量增加，系統語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有中考應試的壓力，這一切都讓初中學生可能感到不知所措，很茫然。所以要形成正確的英語學習方法和技巧，這一定對你以后學習有重大幫助。

　　1、單詞記憶方法其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

　　2、語法學習方法初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。

　　3、文章學習方法現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。

　　4、英文寫作方法寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯系方面，我們并不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復雜的句子。僅僅是簡單句子的結合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。

　　初中學好英語的方法

　　1、首先要把握課堂學習的主要陣地。

　　在英語課上，老師用英語組織課堂，認真聽老師講課，本身就是學習英語，聽老師講課，但也記住關鍵內容，以便將來查看。在英語課上，老師會設置一些場景和活動，給學生練習使用英語的機會。抓住時間，大膽積極地練習說英語，通過實踐掌握英語的表達。

　　2、自主開發更多學習資源。

　　現在社會發達了，有關英語學習的音像資料應有盡有，如英文之聲、英文電影、英語電視節目等等。同學們應該積極使用這些資源，做學習的有心人。

　　學生都知道多聽、多說、多讀、多寫語言。聽、說、讀、寫的目的是有效記憶。的確，記憶是學習英語的最好方法。如何提高記憶效果？形象思維能力能有效地幫助你。形象思維能力是指在接觸某些事物或場景時，與此相關的生動圖片出現在你的腦海中，以幫助你理解和掌握它們。例如，在學習購物英語時，你能想到顧客和銷售人員在商場的場景嗎？生動的畫面能出現在你的腦海里嗎？我們教科書中的內容與我們的生活密切相關。每次我們學習新知識，我們都會嘗試與特定的圖片聯系起來。隨著時間的推移，每次我們接觸或使用這些知識，我們自然會依靠圖片來確定和鞏固你的英語知識。

　　3、除了積累有效的記憶方法外，還要有效培養英語語感。

　　培養語感的方法很多，聽、讀、背是最好的方法。我們只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學習英語也一樣。只有通過讀和背，我們才能獲得最多的實踐量，積累語感。希望大家能夠輕松、快樂地學好英語。

　　初中學好英語的方法

　　一、堅持詞匯的積累

　　1 每天記50-100 一個單詞 ，并復習前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。

　　2 所有記憶完的單詞，要隨時復習。重復是記憶單詞最好的辦法，也是很多記憶的根本方法。要不斷地經常性地看看記記，堅持一段時間就不會忘了。

　　3 結合例句記憶單詞，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去記，這樣快又好，不容易忘記。記憶時要注意力集中，邊寫邊記，最好用黑色水在白紙上寫，這樣對大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。

　　二、堅持認真聽課，保證課堂效率

　　課 堂是我們吸取知識的主陣地，一個重要途徑。我們應該認真聽講，做好筆記，并積極地跟著老師的思維去思考，遇到自己不理解的問題要及時提問，把它搞清楚。同 時要帶著積極的心態去上課，勇于回答老師的問題，學回充分表達自己的情感，盡量增加和老師之間的互動。只有注重了沒堂課的效率，才會把起到事半功倍，舉一 反三的效果。

　　三、適度的限時練習

　　定量的練習可以鞏固所學知識，通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的 掌握。但是，平時的作業和練習一定要限時定量少參考。平時做提時，不能不限時間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時記時，逐步養成在單位時間內思 考、答題的好習慣，培養自己在段時間、高壓力之下的判斷力。

　　四、 堅持心態調整，做到循序漸進

　　每個人英語基礎不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要及時調整好自己的心態，與自己進行縱向比較。根據自己的實際情況，制定合理的切實可行的計劃，做到腳踏實地，循序漸進。英語的學習是一個從量變到質變的過程。

　　總之，學無定法，每個人在自己的學習過程中也可以不斷總結積累，同時借鑒他人比較適合自己的學習方法，自己再創造性地板發揮，持之以恒，相信你一定會把英語學好!

【初中學好英語的六種方法】相關文章：

學好英語的方法09-27

如何學好英語的方法10-13

怎樣學好英語的方法09-20

學好初中數學的方法10-10

學好英語最簡單的方法06-25

最新學好英語的方法10-28

學好初中數學的方法指導08-14

初中生學好英語的最簡單方法09-05

初學者學好英語的方法07-02