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2016成人高考高起點(diǎn)《語文》測試題
一、語言知識與語言運(yùn)用(共24分，每小題4分)
第1題單選 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A.勘察 市儈 長吁短嘆 百折不饒
B.涵義 梗概 建言獻(xiàn)策 妙手偶得
C.蕩滌 契機(jī) 摩肩接踵 別出新裁
D.朗頌 惟恐 頭昏腦漲 貽害無窮
第2題單選 下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.日本帝國主義悍然發(fā)動盧溝橋事變，拉開了中國人民抗日戰(zhàn)爭的帷幕。
B.騰騰朧朧的思想是零零碎碎不成片段的語言，清明的思想是有條有理組織完密的語言。
C.一年一度的上海市第十二屆集郵日主會場活動今天在郵電大廈舉行。
D.誰戰(zhàn)勝了，誰就召開諸侯國會議，強(qiáng)迫大家公認(rèn)他的“霸主”地位。
第3題單選 下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.愛不釋手 除惡勿盡 淡裝濃抹 不寒而栗
B.不刊之論 歸根結(jié)蒂 嘩眾取寵 交頭接耳
C.不假思索 得隴望蜀 弧苦伶仃 立錐之地
D.淋漓盡至 否極泰來 天之嬌子 響遏行云
第4題單選 填入下面橫線的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞，拖延推諉，__________。
A.既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管。
B.既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管。
C.既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重。
D.既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重。
第5題單選 依次填入下列各橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
�、籴t(yī)生和護(hù)士24小時__________我的病情變化，想方設(shè)法利用先進(jìn)技術(shù)解除我的病痛。
②上海市人事局主辦的上海博士后人才項(xiàng)目洽談會將攤位擺進(jìn)了北京大學(xué)，招聘現(xiàn)場 __________了大批的北京高級人才。
�、�“防沙治沙專項(xiàng)基金”的設(shè)立，為企業(yè)界__________生態(tài)建設(shè)起了示范作用。
A.監(jiān)測 吸引 關(guān)注
B.監(jiān)視 吸收 關(guān)心
C.監(jiān)視 吸引 關(guān)心
D.監(jiān)測 吸收 關(guān)注
第6題單選 依次填入下列各句橫線處的實(shí)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
(1)計算機(jī)的最初一批設(shè)計者表達(dá)年份時最簡單地使用了二位數(shù)字，從而造成了_________世界的“千字難題”。
(2)美國最高法院l2月1日就佛羅里達(dá)州總統(tǒng)選舉計票__________舉行了聽證會。
(3)要查清國有企業(yè)目前的財政狀況，防止個別企業(yè)、個人借改革之機(jī)大肆__________國 家財產(chǎn)。
(4)我們要讓世界了解中關(guān)村，進(jìn)一步__________與各國IT業(yè)的交流渠道，以便取長補(bǔ)短。
A.困擾 糾紛 侵蝕 開拓
B.困惑 糾紛 侵吞 拓寬
C.困惑 爭端 侵蝕 開拓
D.困擾 爭端 侵吞 拓寬
二、閱讀理解。共16分，每題4分。
干細(xì)胞是一 種未充分分化，尚不成熟的細(xì)胞，具有發(fā)育成神經(jīng)、肌肉或血液等成熟細(xì)胞、再生各種組織器官或人體的潛在功能，醫(yī)學(xué)界稱之為“萬用細(xì)胞”。人體干細(xì)胞有兩種 類型，一種是全能干細(xì)胞，可用于直接克隆人體;另一種是多功能干細(xì)胞，可直接復(fù)制各種臟器和組織。人類寄希望于利用干細(xì)胞的分離和體外培養(yǎng)，在體外繁育出 組織和器官，并最終通過組織或器官移植，實(shí)現(xiàn)對臨床疾病的治療。
人類疾病的產(chǎn)生一般是以器官、組織、細(xì)胞壞死或死亡作為病理基礎(chǔ)的，比如角膜損傷或者病變會引起失明;胰腺的胰島細(xì)胞不能分泌會導(dǎo)致糖尿病;大腦中某一部分 神經(jīng)細(xì)胞病變會引起癡呆或者是肢體的震顫麻痹等等。干細(xì)胞則可以修復(fù)那些不能再生的被損壞器官或組織，從而治療癌癥、心肌壞死、自身免疫疾病(如胰島素依 賴型糖尿病等)和神經(jīng)退行性疾病等，并取代以往的異體間的器官移植。造血是機(jī)體生命活動的重要部分，早在1909年邁克斯莫(Max·mow)就推測血液 中有一些細(xì)胞可以造血，直到第二次世界大戰(zhàn)后，從動物的交叉輸血實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了外周血循環(huán)中存在著放射動物血細(xì)胞再生的細(xì)胞，由此證明了外周血干細(xì)胞的存 在。近30年來，隨著實(shí)驗(yàn)和臨床血液學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，特別是對造血的發(fā)生與調(diào)控、造血干細(xì)胞的特性、移植免疫學(xué)的深入認(rèn)識,，人類白細(xì)胞抗原 (HLA)配型技術(shù)、血液制品及抗生素等聯(lián)合治療有了很大的進(jìn)展。過去造血干細(xì)胞的移植主要指骨髓移植，近l0多年來，外周血干細(xì)胞移植快速發(fā)展起來。
造 血干細(xì)胞含量極少，約為骨髓含量的1%。造血干細(xì)胞移植是20余種血液系統(tǒng)惡性腫瘤及其某些遺傳性疾病得到根治的最佳手段。我國科學(xué)家僅用20年的時問。 就使該領(lǐng)域從無到有，蓬勃發(fā)展起來。通過移植造血干細(xì)胞，成年的白血病病人能長期在無病狀態(tài)下生存，生存率從以前單用化療的20%左右上升到移植后的 70%-80%，數(shù)以萬計的患者得以救治。
將 腦部的干細(xì)胞培育成腦細(xì)胞并移植給腦患者，可以治療腦部損傷、帕金森氏癥等腦疾病。但是成年動物腦部的干細(xì)胞很少，大約每300個細(xì)胞中才有1個，它們在 腦部的具體位置也不清楚。到目前為止，科學(xué)家很難成功地提取出純度超過5%的腦部干細(xì)胞群。干細(xì)胞的應(yīng)用還包括體外制造人體器官，然而這比體內(nèi)移植干細(xì)胞 要復(fù)雜得多�？茖W(xué)家設(shè)想利用干細(xì)胞和動物組織工程的結(jié)合來解決難題，比如通過形成嵌合體，在嚴(yán)格的控制下，使動物的某些器官來源于人體干細(xì)胞。這些來自人 體干細(xì)胞的器官可應(yīng)用于臨床移植治療。
根據(jù)以上內(nèi)容,回答下面試題.
第7題單選 下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.角膜損傷或者病變、胰腺的胰島細(xì)胞不能分泌等都是由于相關(guān)器官、組織、細(xì)胞壞死或死亡造成的。
B.造血干細(xì)胞含量極少，約為骨髓含量的1%。
C.目前，科學(xué)家可成功地提取出純度達(dá)10%的腦部干細(xì)胞群。
D.干細(xì)胞可應(yīng)用于體外制造人體器官。
第8題單選 下列有關(guān)人體干細(xì)胞的說法，和原文意思不符的一項(xiàng)是( )
A.人體干細(xì)胞是一種“萬用細(xì)胞”，既可以用于直接克隆人體，也可以直接復(fù)制各種臟器和組織。
B.人體干細(xì)胞有再生各種組織器官或人體的潛在功能，為取代異體間的器官移植、實(shí)現(xiàn)對某些臨床疾病的治療提供了可能性。
C.人體干細(xì)胞是一種“萬用細(xì)胞”，經(jīng)過發(fā)育，會分化成神經(jīng)、肌肉或血液等成熟細(xì)胞。
D.用人體干細(xì)胞治療疾病的一條途徑是：分離干細(xì)胞→體外培養(yǎng)繁育出組織和器官→將這些組織和器官移植到患者體內(nèi)。
第9題單選 下列理解符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.造血干細(xì)胞在骨髓中含量極少，而在外周血液中含量較多。
B.造血干細(xì)胞的移植在臨床治療中已經(jīng)取得明顯成效，具有光明前景。
C.成年動物腦部的干細(xì)胞含量很少，并且沒有固定位置。
D.將動物的某些來源于人體干細(xì)胞的器官應(yīng)用于臨床移植治療的實(shí)驗(yàn)尚未取得成果。
第10題單選 根據(jù)原文信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是( )
A.從胚胎期起，人的個體發(fā)育越成熟，干細(xì)胞含量越少。
B.干細(xì)胞治療的目標(biāo)是用干細(xì)胞移植取代組織、器官移植。
C.造血干細(xì)胞移植是治療惡性腫瘤及某些遺傳性疾病的最佳選擇。
D.曾植入人體干細(xì)胞的動物，其器官可以應(yīng)用于臨床移植治療。
三、現(xiàn)代文(25分)
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面試題。
落葉
杜漸坤
落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。因?yàn)�，在北方，落葉在秋而不在春。當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時候;當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;當(dāng)遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候----當(dāng)在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。
北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是紺赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。
南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的織錦。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫你抬頭看不見一點(diǎn)藍(lán)天的影子�？墒牵谶@濃密的蒼青的樹冠上，你看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的波浪!
這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必窸窣，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木挨過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木和在風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。
時序如輪旋。秋天過去了，冬天過去了，司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來起舞，百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌，雜花紛然陳于枝梢上。氤氳的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的
生機(jī)。
而這時，無論走在哪一個林子里，無論在哪一棵樹下，我都欣喜地看見，每一棵樹上都蓬勃地怒發(fā)出新葉，我看見新葉高標(biāo)出老葉覆滿的樹冠。我聽見新葉在歌唱，唱它們新生代的歌。我聽見新葉在呼喚，呼喚未來的鮮花和甘果。
于是，我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成。
老葉沙沙嘩嘩而下了。然而，老葉沒有悲戚。老葉也一樣唱著它們豪邁的進(jìn)行曲。老葉融入春泥，老葉化作玉露瓊漿，滋潤著大樹上新葉的生長。
這是一幅多么偉大的充滿希望的圖畫!
于是，無論在哪一棵樹下，我都進(jìn)入一種莊嚴(yán)的忘我的思考。
第11題簡答 這篇散文生動地描繪了兩幅落葉圖景。(8分)
(1)這兩幅圖景同中有異，其異處是什么?
(2)作者在描寫北國落葉時，用了“最初”“但接著”“接著”等詞語，有什么作用?
答：(1)
(2)
第12題簡答 散文的前部分，作者著力描繪北國之秋和南國之春的落葉情景，有何意圖?(6分)
答：
第13題簡答 散文的最后一段寫道：“于是，無論在那一棵樹下，我都進(jìn)入了一種莊嚴(yán)的忘我的思考。”聯(lián)系全文看，“我”在“思考”什么?(5分)
答：
第14題簡答 下列對文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(6分)( )
A.作者用落葉這一自然現(xiàn)象為線索，全文運(yùn)用比喻的手法，描繪老葉落下，新葉勃發(fā)的現(xiàn)象，意蘊(yùn)深邃，含蓄雋永。
B.這篇散文的前一部分所描繪的落葉圖景，與過去許多名家筆下凋零、悲涼的落葉圖景異曲同工，格調(diào)相似。
C.盡管兩幅落葉圖景描繪生動、形象，但若全文僅止于此，那么這篇散文便缺乏積極意義和深刻意蘊(yùn)，所以作者接著勾勒了一幅新葉勃發(fā)圖。
D.“我聽見新葉在歌唱……呼喚未來的鮮花和甘果。”這里作者運(yùn)用比擬的手法，贊揚(yáng)新葉渴望嶄新的未來，完成“老葉”賦予的使命。
E.“老葉融入春泥……滋潤著大樹上新葉的生長。”這句話形象地描寫出落葉的作用和老葉的使命感。
四、文言文(25分)
閱讀下面的文言文，完成下面試題。
宓子賤為單父①宰②，過于陽晝，日：“子亦有以送仆乎?”陽晝?nèi)眨?ldquo;吾少也賤，不知治民之術(shù)。有釣道二焉，請以送子。”子賤日：“鈞道奈何?”陽晝?nèi)眨?ldquo;夫投綸③錯④餌，迎而吸之者，陽橋⑤也，其為魚也薄而不美;若存若亡，若食若不食者，魴⑥也，其為魚也博而厚味。”宓子賤日：“善。”于是未至單父，冠蓋迎之者交接于道。子賤日：“車驅(qū)之!車驅(qū)之!夫陽晝之所謂陽橋者至矣。”于是至單父，請其耆老尊賢者而與之共治單父。
(節(jié)選自《說苑》)
[注]①單父：古地名。②宰：春秋時把卿大夫所屬私琶的長官稱為“宰”。③綸：釣魚用的粗絲線。④錯：同“措”，放置。⑤陽橋：魚名。⑥魴：魚名。
第15題簡答 下面語句中的“之”都屬代詞，請分析指出它們所代的事物。(6分)
A.迎而吸之者。
B.冠蓋迎之者。
C.而與之共治單父。
答：A________;B________;C________。
第16題簡答 比較下面語句中加點(diǎn)詞的含義。(6分)
答：①
②
第17題簡答 你認(rèn)為這個故事所包含的道理應(yīng)該是下面的哪一條?(4分)( )
A.治國辦事看清人的面目。
B.上任做官不可重用逢迎討好的人。
C.治理國家要依靠作風(fēng)正派又有真才實(shí)學(xué)的人。
D.做官辦事要“知人善任”。
閱讀下面的古詩。完成下面試題。
十五夜望月
王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?
第18題簡答 這首詩前兩句寫景，寫出詩人怎樣的形象和心境?(4分)
第19題簡答 詩評家認(rèn)為此詩之妙，妙在后兩句。請從藝術(shù)技巧上作簡要分析。(5分)
明明是自己在懷人，偏偏說“秋思落誰家”，這就將詩人對月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。
五、作文(60分)
第20題簡答 有人說：“有兩種東西，一旦失去才知道可貴：一是青春，一是健康。”其實(shí)，失去后才知道可貴的又何止于此。
請以“失去后才知道可貴”為題寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。(60分)。
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