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      2. 高級日語寫作指南攻略

        時間:2024-10-25 08:19:46 高級日語 我要投稿
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        高級日語寫作指南攻略

          日語詞匯量越大,文章質(zhì)量就越好。如果沒有足夠的日語表達詞匯,寫出來的文章內(nèi)容就會顯得貧乏,也很難準確地將自己的思想表達出來。下面是小編為大家分享高級日語寫作方法,歡迎大家借鑒參考。

          1.看文章寫作方法的書,掌握基本要領(lǐng)。

          2.起承展結(jié)の4部構(gòu)成で書くと、よい評価になりやすい。

          起=問題提起・・・・課題の要約、問題點を示す。

          承=見解提示・・・・課題や問題點の意見や考えを述べる。

          展=展開・・・・・・課題や問題點の背景、原因を絞って掘り下げる。

          結(jié)=結(jié)論・・・・・・記述した全體を考慮し、 結(jié)論を示す。自分の想いを強くアピ-ルする、謙虛で丁寧な文章にする。

          2.只要按照起承展結(jié)4部分寫,很容易就可以得到好評。

          起=提起問題・・・・提出課題摘要,問題點。

          承=提示見解・・・・敘述課題或問題點的意見、想法。

          展=展開・・・・・・深究課題和問題點的背景、原因。

          結(jié)=結(jié)論・・・・・・考慮整體記述內(nèi)容給出結(jié)論。重點體現(xiàn)自己的想法,以謙虛的手法寫出細致的文章。

          3.書く時間を決め、原稿用紙に書く。

          3.決定寫作時間,在原稿紙書上寫。

          4.就職論文の文字數(shù)。

          原稿用紙で2枚から3枚、800文字から1200文字を、30分から40分で書くのが一般的です。

          4.就職論文的字數(shù)。

          一般用30-40分鐘在原稿紙上寫2-3頁,800-1200字。

          5.就職論文の練習は、學ぶより慣れろをモットに実行します。

          毎週1、2回、原稿用紙に時間を決めて書きます。そして、2~3日たってから見直し、追加、削除、欠陥など気がついた部分を修正します。

          5.以習慣勝于學習為格言,練習就職論文。

          每周1、2次,決定時間在原稿紙上寫。然后,隔2-3天后修改覺得需要改正、追加、刪除、補充等部分。

          6.辭書を手元に、文書の要素に主語、述語、5W1H、題名(タイトル)、數(shù)字、期間が入っているかを確認して、自分の言葉で書きます。(読む人に分かり易く、頭が良い人との印象を與える)

          6.借助手邊的字典,寫出文章的要點:主語,謂語,5W1H,題目。確認是否加入了數(shù)字、時間,并通過自己的語言書寫。(要讓讀者覺得文章易懂,作者很聰明。)

          7.辭書を手元に置いて書きます。

          分からない文字は調(diào)べ(誤字、脫字は論外)、 正確な文字で書きます。

          文字、數(shù)字は読みたくなるような、できるだけ 奇麗に、読みやすい大きさと太さ、濃いめの文字で書きます。

          句読點を適切に入れて書きます。(読み易さも重要な要素)。

          自分が消化していない言葉は、使わない、平易な言葉でも、高度な內(nèi)容は伝えられます。

          7.字典放在手邊

          不知道的詞要查清楚(錯字,漏字除外),并正確書寫。

          詞匯、數(shù)字要易讀,盡量用華麗、易讀、大方、充實的詞。

          在適當位置加逗句號。(易讀也很重要)。

          不要使用連自己都不能理解的話,即使是通俗的話也可以很好地傳達內(nèi)容。

          8.テーマから外れていないか、筋が通っていて論理的か、読む人に通じるか、考えながら書きます。

          分かり易く、『です、ます調(diào)』で書きます

          主語、述語、5Wと1Hの WHO、WHEN、WHAT、WHERE、WHYとHOW (誰が、いつ、何を、どこで、なぜなのか、どのようにしたか)

          題名、數(shù)字、期間が書かれているか

          根拠となるデータやエピソードが入れてあるか

          文章は、自分の持味、個性を入れます

          明瞭、平易な文章で、 自分のスタイル(言葉)で書きます

          書いた文章は、推敲(すいこう)します。

          なお、文章の構(gòu)成は、序論5~10%、本論80%以上、結(jié)論10%程度に配分して書きます。

          8.要考慮是否跑題,條理是否通順,讀者是否可以領(lǐng)會。

          易懂,用『です、ます』寫;

          主語,謂語,5W1H的WHO、WHEN、WHAT、WHERE、WHY和HOW (誰、時間、事件、地點、原因、結(jié)果);

          題目,數(shù)字,期間是否寫了;

          可以證明的數(shù)據(jù)或者插曲是否有;

          文章含有自己的個性;

          是明了,通俗的文章,有自己的風格;

          推敲寫好的文章。

          另外,文章的結(jié)構(gòu)是,緒論5~10%,本論80%以上,結(jié)論10%左右。

          9.新聞の社説や記者名入りの解説記事を何回も読み、書いてみて文章力と表現(xiàn)力を付けます。

          社説は新聞社の専門部門の一流の記者が執(zhí)筆していますので、文章の構(gòu)成、內(nèi)容、表現(xiàn)は最高です。

          日々読み続けて、よい文章をマネて書くと、自然に文章が上達します。

          記者名入りの解説記事は、記者がプライドを持ち書いています。 文章を?qū)Wぶには大いに參考になります。

          9.反復讀寫報紙的社論或者有記者的解說記事,可以增加寫作能力和表達能力

          因為社論是由報社的專門部門的一流記者執(zhí)筆的,所以文章的構(gòu)成、內(nèi)容、表達都是最好的。

          每天堅持讀,模仿好文章,文章自然就會越來越好。

          有記者名的解說記事是記者帶著自信寫的。對學習寫文章有很大的參考價值。

          10.書いた文章を友人などに読んでもらう。

          論理的で相手に理解され、 読みやすい文章を書くには、「論作文の上達のために」友人やキャリアセンターの職員の方に自分の書いた文章を読んでもらい、どの部分が理解しづらいか、 表現(xiàn)が巧くないか、內(nèi)容が他人に伝わりずらいか等、改善點をコメントしてもらうと他人評価は大変參考になり、文章力が上達します。

          他人に読んでもらう文章を書くことは、真剣に考え書くので、內(nèi)容が濃く分かりやすい文章に自然となります。

          10.讓朋友等人讀自己寫的文章。

          理論上,要寫出可以讓對方理解,易讀的文章,應該讓朋友或者職位中心的員工讀自己寫的文章,如果可以指出哪部分不容易理解,表達不夠巧妙,內(nèi)容沒有傳達給其他人等的改善點,那么他人的評價就很值得參考,文章能力也會提高。

          因為寫出的文章要給其他人看,所以就會認真的思考,內(nèi)容就自然變得充實,易懂。

          11.文字、數(shù)字は読み易く、感じ良く書けるように練習します。

          読む相手の立場を考えて、分かり易い表現(xiàn)にした文章を書くと共に、 奇麗な文字で読みたくる感情にするのも、大事なポイントです。

          なお、「ひらがな」は漢字より少し小さく書くと感じのよい文字配列になり ます。

          もし、文字や數(shù)字が上手ではないと思う人は書店で「文字練習帳」を購入し、 練習しては如何がでしょうか。

          11.詞,數(shù)字要練習到易讀,感覺良好的為止。

          在考慮讀者的立場,寫出易懂的文章的同時,通過華麗的詞語使人愛不釋手的感覺也很重要。

          另外,“平假名”比漢字寫的稍微小一些,詞匯組合的感覺就會好一些。

          如果覺得不擅長詞匯或字數(shù)的人可以到書店買“詞語練習薄”練習一下如何?

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            高級日語寫作指南攻略

              日語詞匯量越大,文章質(zhì)量就越好。如果沒有足夠的日語表達詞匯,寫出來的文章內(nèi)容就會顯得貧乏,也很難準確地將自己的思想表達出來。下面是小編為大家分享高級日語寫作方法,歡迎大家借鑒參考。

              1.看文章寫作方法的書,掌握基本要領(lǐng)。

              2.起承展結(jié)の4部構(gòu)成で書くと、よい評価になりやすい。

              起=問題提起・・・・課題の要約、問題點を示す。

              承=見解提示・・・・課題や問題點の意見や考えを述べる。

              展=展開・・・・・・課題や問題點の背景、原因を絞って掘り下げる。

              結(jié)=結(jié)論・・・・・・記述した全體を考慮し、 結(jié)論を示す。自分の想いを強くアピ-ルする、謙虛で丁寧な文章にする。

              2.只要按照起承展結(jié)4部分寫,很容易就可以得到好評。

              起=提起問題・・・・提出課題摘要,問題點。

              承=提示見解・・・・敘述課題或問題點的意見、想法。

              展=展開・・・・・・深究課題和問題點的背景、原因。

              結(jié)=結(jié)論・・・・・・考慮整體記述內(nèi)容給出結(jié)論。重點體現(xiàn)自己的想法,以謙虛的手法寫出細致的文章。

              3.書く時間を決め、原稿用紙に書く。

              3.決定寫作時間,在原稿紙書上寫。

              4.就職論文の文字數(shù)。

              原稿用紙で2枚から3枚、800文字から1200文字を、30分から40分で書くのが一般的です。

              4.就職論文的字數(shù)。

              一般用30-40分鐘在原稿紙上寫2-3頁,800-1200字。

              5.就職論文の練習は、學ぶより慣れろをモットに実行します。

              毎週1、2回、原稿用紙に時間を決めて書きます。そして、2~3日たってから見直し、追加、削除、欠陥など気がついた部分を修正します。

              5.以習慣勝于學習為格言,練習就職論文。

              每周1、2次,決定時間在原稿紙上寫。然后,隔2-3天后修改覺得需要改正、追加、刪除、補充等部分。

              6.辭書を手元に、文書の要素に主語、述語、5W1H、題名(タイトル)、數(shù)字、期間が入っているかを確認して、自分の言葉で書きます。(読む人に分かり易く、頭が良い人との印象を與える)

              6.借助手邊的字典,寫出文章的要點:主語,謂語,5W1H,題目。確認是否加入了數(shù)字、時間,并通過自己的語言書寫。(要讓讀者覺得文章易懂,作者很聰明。)

              7.辭書を手元に置いて書きます。

              分からない文字は調(diào)べ(誤字、脫字は論外)、 正確な文字で書きます。

              文字、數(shù)字は読みたくなるような、できるだけ 奇麗に、読みやすい大きさと太さ、濃いめの文字で書きます。

              句読點を適切に入れて書きます。(読み易さも重要な要素)。

              自分が消化していない言葉は、使わない、平易な言葉でも、高度な內(nèi)容は伝えられます。

              7.字典放在手邊

              不知道的詞要查清楚(錯字,漏字除外),并正確書寫。

              詞匯、數(shù)字要易讀,盡量用華麗、易讀、大方、充實的詞。

              在適當位置加逗句號。(易讀也很重要)。

              不要使用連自己都不能理解的話,即使是通俗的話也可以很好地傳達內(nèi)容。

              8.テーマから外れていないか、筋が通っていて論理的か、読む人に通じるか、考えながら書きます。

              分かり易く、『です、ます調(diào)』で書きます

              主語、述語、5Wと1Hの WHO、WHEN、WHAT、WHERE、WHYとHOW (誰が、いつ、何を、どこで、なぜなのか、どのようにしたか)

              題名、數(shù)字、期間が書かれているか

              根拠となるデータやエピソードが入れてあるか

              文章は、自分の持味、個性を入れます

              明瞭、平易な文章で、 自分のスタイル(言葉)で書きます

              書いた文章は、推敲(すいこう)します。

              なお、文章の構(gòu)成は、序論5~10%、本論80%以上、結(jié)論10%程度に配分して書きます。

              8.要考慮是否跑題,條理是否通順,讀者是否可以領(lǐng)會。

              易懂,用『です、ます』寫;

              主語,謂語,5W1H的WHO、WHEN、WHAT、WHERE、WHY和HOW (誰、時間、事件、地點、原因、結(jié)果);

              題目,數(shù)字,期間是否寫了;

              可以證明的數(shù)據(jù)或者插曲是否有;

              文章含有自己的個性;

              是明了,通俗的文章,有自己的風格;

              推敲寫好的文章。

              另外,文章的結(jié)構(gòu)是,緒論5~10%,本論80%以上,結(jié)論10%左右。

              9.新聞の社説や記者名入りの解説記事を何回も読み、書いてみて文章力と表現(xiàn)力を付けます。

              社説は新聞社の専門部門の一流の記者が執(zhí)筆していますので、文章の構(gòu)成、內(nèi)容、表現(xiàn)は最高です。

              日々読み続けて、よい文章をマネて書くと、自然に文章が上達します。

              記者名入りの解説記事は、記者がプライドを持ち書いています。 文章を?qū)Wぶには大いに參考になります。

              9.反復讀寫報紙的社論或者有記者的解說記事,可以增加寫作能力和表達能力

              因為社論是由報社的專門部門的一流記者執(zhí)筆的,所以文章的構(gòu)成、內(nèi)容、表達都是最好的。

              每天堅持讀,模仿好文章,文章自然就會越來越好。

              有記者名的解說記事是記者帶著自信寫的。對學習寫文章有很大的參考價值。

              10.書いた文章を友人などに読んでもらう。

              論理的で相手に理解され、 読みやすい文章を書くには、「論作文の上達のために」友人やキャリアセンターの職員の方に自分の書いた文章を読んでもらい、どの部分が理解しづらいか、 表現(xiàn)が巧くないか、內(nèi)容が他人に伝わりずらいか等、改善點をコメントしてもらうと他人評価は大変參考になり、文章力が上達します。

              他人に読んでもらう文章を書くことは、真剣に考え書くので、內(nèi)容が濃く分かりやすい文章に自然となります。

              10.讓朋友等人讀自己寫的文章。

              理論上,要寫出可以讓對方理解,易讀的文章,應該讓朋友或者職位中心的員工讀自己寫的文章,如果可以指出哪部分不容易理解,表達不夠巧妙,內(nèi)容沒有傳達給其他人等的改善點,那么他人的評價就很值得參考,文章能力也會提高。

              因為寫出的文章要給其他人看,所以就會認真的思考,內(nèi)容就自然變得充實,易懂。

              11.文字、數(shù)字は読み易く、感じ良く書けるように練習します。

              読む相手の立場を考えて、分かり易い表現(xiàn)にした文章を書くと共に、 奇麗な文字で読みたくる感情にするのも、大事なポイントです。

              なお、「ひらがな」は漢字より少し小さく書くと感じのよい文字配列になり ます。

              もし、文字や數(shù)字が上手ではないと思う人は書店で「文字練習帳」を購入し、 練習しては如何がでしょうか。

              11.詞,數(shù)字要練習到易讀,感覺良好的為止。

              在考慮讀者的立場,寫出易懂的文章的同時,通過華麗的詞語使人愛不釋手的感覺也很重要。

              另外,“平假名”比漢字寫的稍微小一些,詞匯組合的感覺就會好一些。

              如果覺得不擅長詞匯或字數(shù)的人可以到書店買“詞語練習薄”練習一下如何?