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      1. 工程制圖的基礎(chǔ)知識

        時(shí)間:2023-03-13 08:41:58 工程制圖 我要投稿

        工程制圖的基礎(chǔ)知識

          工程制圖是一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科,以畫法幾何的投影理論為基礎(chǔ),以直尺、圓規(guī)、圖板為工具,以黑板、木模、掛圖為媒介,已有200多年的歷史。下面是小編分享的工程制圖的基礎(chǔ)知識,一起來看一下吧。

        工程制圖的基礎(chǔ)知識

          工程制圖到底是什么?

          《工程制圖》是體現(xiàn)工科特點(diǎn)的入門課程,也是工科學(xué)生必須學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。在培養(yǎng)學(xué)生作為創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)的空間想象力及構(gòu)思能力和促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程等諸多方面發(fā)揮了重要的作用。

          工程圖是生產(chǎn)中必不可少的技術(shù)文件,是在世界范圍通用的“工程技術(shù)的語言”。正確規(guī)范的繪制和閱讀工程圖是一名工程技術(shù)人員必備的基本素質(zhì)。

          工程制圖主要由以下幾個(gè)模塊構(gòu)成:

          1.制圖基本知識:包括制圖標(biāo)準(zhǔn),平面圖的繪制。

          2.制圖基本技能:包括尺規(guī)繪圖、徒手繪圖及計(jì)算機(jī)繪圖。

          3.基礎(chǔ)理論:包括畫法幾何及有關(guān)的圖學(xué)理論。

          4.圖樣表達(dá)基礎(chǔ):包括投影制圖及物體的圖樣表達(dá)方法。

          5、零件圖、裝配圖的讀圖與繪制等。

          那我們能學(xué)習(xí)到什么東西?

          學(xué)習(xí)投影法,掌握幾種投影法的基本理論及其應(yīng)用;

          培養(yǎng)對三維形狀及相關(guān)位置的空間邏輯思維和形象思維能力(這非常重要);

          初步學(xué)習(xí)相關(guān)的工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn),并掌握查閱標(biāo)準(zhǔn)零件、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、公差與配合等國家或部頒標(biāo)準(zhǔn)的能力(對提高繪圖技能和面對具體工作有重要作用。);

          培養(yǎng)徒手繪制草圖的基本能力;

          培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪制工程圖樣的基本能力;

          閱讀工程圖樣的基本能力。

          怎樣才能學(xué)好這門課程

          該課程是一門與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意:

          扎實(shí)掌握正投影原理和方法,注意空間形體與它們投影圖之間的聯(lián)系。

          注意培養(yǎng)從空間(物體)到平面(圖樣),再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構(gòu)思能力。

          養(yǎng)成自覺遵守工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣,不斷提高查閱標(biāo)準(zhǔn)的能力。

          掌握形體分析方法、線面分析方法,通過一系列的繪圖實(shí)踐,多看多想多畫,提高獨(dú)立分析能力和解決看圖及畫圖問題能力。

          自覺完成作業(yè),逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認(rèn)真參加計(jì)算機(jī)圖繪圖的上機(jī)操作,不斷提高用繪圖軟件繪制工程圖樣的能力。

          圖樣在生產(chǎn)上起著指導(dǎo)作用,繪圖和讀圖的任何差錯將給生產(chǎn)帶來程度不同的損失。因此,在課程學(xué)習(xí)以及完成作業(yè)時(shí),要培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

          要注意提高自學(xué)能力。讀課本或看網(wǎng)頁時(shí)要邊看邊動手畫插圖,然后帶著弄不清的問題去聽教師的輔導(dǎo)。投影理論一環(huán)扣一環(huán),前面學(xué)習(xí)不透徹、不牢固,后面必然越學(xué)越困難。因此必須步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,由淺入深,循序漸進(jìn)。

          前景

          1.近年來計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展,使多媒體、網(wǎng)絡(luò)及動畫等教學(xué)手段逐漸代替了傳統(tǒng)的教學(xué)手段。電子掛圖、電子講稿、CAI課件的應(yīng)用,多媒體教室中教師與學(xué)生的互動,在本課程的教學(xué)手段中占據(jù)了重要的地位。

          2.計(jì)算機(jī)繪圖能力及三維建模能力成為畢業(yè)生基本能力的重要組成部分;以三維建模為基礎(chǔ)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力受到重視。

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