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      2. 入學(xué)教育公開教育教案

        時(shí)間:2024-05-08 08:30:28 公開教育 我要投稿
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        入學(xué)教育公開教育教案

          教材簡(jiǎn)析:

        入學(xué)教育公開教育教案

          本課由四幅圖畫組成,分別以“歡迎新同學(xué)”、“學(xué)習(xí)語文很快樂”、“良好的讀寫習(xí)慣”為主題,教師通過觀察、說話、觀賞、演練等方法,讓同學(xué)感到上學(xué)真好,學(xué)習(xí)語文真好,同時(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、 觀察圖畫內(nèi)容,初步了解學(xué)校的生活,感受教師的親切,同學(xué)的友愛,一起學(xué)習(xí)的快樂。

          2、 依據(jù)畫面的提示,懂得要尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛,并養(yǎng)成良好的讀書寫字的習(xí)慣。

          3、 通過觀察、說話、演練,愿意與老師和同學(xué)友好交談。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):培養(yǎng)同學(xué)熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。

          難點(diǎn):養(yǎng)成良好的聽講、讀書、寫字的習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:放大的課文圖片。(幻燈片、課件等)

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)

          (一)、聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)談話。

          1、 教師以談話形式引入:今天早晨來上學(xué),是自身來的,還是家長送來的?

          2、 進(jìn)一步導(dǎo)入:在學(xué)校門口,你看見了什么?(可以說看見的人,也可以說看見的物,還可以說看見的事。)

          (二)、仔細(xì)看圖,指導(dǎo)觀察。

          1、 引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行對(duì)比:你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方?(可以聯(lián)系實(shí)際說,也可以看圖后比較說。)

          2、 指導(dǎo)同學(xué)依照一定的順序觀察畫面,說說畫面上有什么人?他們?cè)谧鍪裁矗克麄兛赡茉谡f什么?

          3、 教師小結(jié):小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí),老師是你們的好朋友。老師愛小朋友,小朋友也愛老師。

          (三)、說話演練,體會(huì)感情。

          談話:早晨,老師見到你們,說:“小朋友早!”你們應(yīng)該怎樣回答?平時(shí)見到老師,怎么說?放學(xué)時(shí)見到老師,怎么說?(找小朋友進(jìn)行演練。)

          (四)教兒歌。

          上學(xué)校

          太陽公公起得早,

          花兒點(diǎn)頭對(duì)俺笑。

          背上俺的小書包,

          高高興興上學(xué)校。

          第二課時(shí)

          (一) 出示圖片2,引入激趣。

          出示圖片2,教師引導(dǎo):你知道他們?cè)谏鲜裁凑n嗎?你怎么知道?你認(rèn)知這些字嗎?

          (二)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          1、 觀察圖2:請(qǐng)你說說看到了什么?

          2、 整理:A、小朋友坐得很端正。

          B、小朋友聽得很專心。

          C、桌上的學(xué)習(xí)用品只有鉛筆盒。

          D、一個(gè)小朋友正把卡片貼在相應(yīng)的圖畫下面。

          ……

          3、 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          (1)、提出要求。

          (2)、教師示范。

          (3)、同學(xué)演練,教師檢查、指導(dǎo)。

          (三)、教學(xué)兒歌。

          上課了

          丁零零,上課了,

          快進(jìn)教室來坐好。

          學(xué)習(xí)用品放整齊,

          等待老師來上課。

          老師說話認(rèn)真聽,

          提出問題多動(dòng)腦。

          回答問題聲音響,

          大家夸俺學(xué)習(xí)好。

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