大班公開課教案《春天》
公開課是有組織、有計(jì)劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動(dòng)。下面，小編為大家分享大班公開課教案《春天》，希望對(duì)大家有所幫助!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容及詩(shī)歌中表現(xiàn)的春天的趣味。
2、感受春天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件，三本書，繪畫材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽著《春天在哪里》的音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。
美麗的春天在哪里?美麗的春天還在春姑娘為你們帶來(lái)的這三本書里。
2、理解詩(shī)歌內(nèi)容。
(1) 出示第一本書，這是一本什么樣的書?(彩色的書)猜猜書里有什么?
(2) 出示第二本書，這是一本什么樣的書?(邊打開邊問(wèn))誰(shuí)在書里笑了?(小朋友)，小朋友是怎么笑的?小朋友為什么笑了?
(3) 出示第三本書，這是一本什么樣的書?(邊打開邊問(wèn))是誰(shuí)在唱歌，它是怎么唱的?誰(shuí)還會(huì)在春天里唱歌?
3、整體欣賞詩(shī)歌，看課件。春姑娘真能干，還把這三本書寫進(jìn)了一首好聽的詩(shī)歌里，我們一起聽聽。
4、欣賞詩(shī)歌 ，感受春天的美。詩(shī)歌里說(shuō)春天是三本書，是哪三本書?你最喜歡哪一本?
(1) 欣賞第一段后提問(wèn)：你最喜歡這本書里的哪一句話?
(2) 春天還是一本會(huì)笑的書，我們一起看看(欣賞)。誰(shuí)在春天里笑了?還有誰(shuí)也在春天里笑了?小池塘是怎樣笑的` ?小池塘為什么笑?
(3)播發(fā)第三段。提問(wèn)：你最喜歡聽書里誰(shuí)唱的歌?
5、朗誦詩(shī)歌
(1) 讓我們完整地聽一遍這首春天的詩(shī)歌(再一次欣賞一遍)，小朋友可以輕輕的跟念，集體朗誦。
(2) 和老師一起邊看圖邊念這首詩(shī)歌。
(3) 春天可真美，讓我們一起用好聽的聲音來(lái)念這首詩(shī)歌。
(4) 游戲：老師念詩(shī)歌的前半句，小朋友念詩(shī)歌的后半句。
6、制作封面，表現(xiàn)春天的美。
(1) 把春姑娘帶給我們的三本書合在一起就變成了一本美麗的春天的書，我們一起為這本書做張好看的封面，好嗎?幼兒繪畫。
(2) 幼兒相互介紹自己畫的內(nèi)容。
(3) 小朋友，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，讓我們一起去找一找吧!
【大班公開課教案《春天》】相關(guān)文章：
大班公開課教案大全10-16
大班優(yōu)秀公開課教案07-31
大班美術(shù)公開課教案07-24
大班優(yōu)質(zhì)公開課教案07-24
大班公開課優(yōu)秀教案07-18
大班語(yǔ)言公開課教案06-15
大班光碟手工公開課教案10-16
美術(shù)的公開課教案大班10-16
大班公開課找規(guī)律教案10-14