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2017快樂迎元旦作文
聯(lián)歡會一開始，大家都八仙過海，各顯神通，表演了各種精彩的節(jié)目。下面是小編整理的2017快樂迎元旦作文，歡迎大家參考。
快樂迎元旦作文(一)
星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯(lián)歡會了嗎?不就叫吃會了嗎?于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學(xué)們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的，有猜謎有的.，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說：“別人正在表演節(jié)目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?”然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。
放學(xué)的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍，可真有意思呀!它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會呀!
快樂迎元旦作文(二)
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!
“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是XX班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的.花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講 腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱 著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“叮——叮”，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20XX年，迎來了20XX年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!
快樂迎元旦作文(三)
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來到了，為了慶祝元旦，老師宣布在星期五的下午，將要在本班舉行一次聯(lián)歡會。同學(xué)們知道后，一個個摩拳擦掌，準備大顯身手。
聯(lián)歡會一開始，大家都八仙過海，各顯神通，表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，還有悅耳動聽的歌曲。同學(xué)們的臉上似乎都寫著今天的快樂。
瞧，我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“關(guān)于廁所的故事”了。舞臺上，演員們每一句繪聲繪色的講述，都能使觀眾們開懷大笑，連演員自己都忍不住，開心地笑了起來。
接下來，同學(xué)們又開始玩起了“搶椅子”的游戲。五位同學(xué)圍著四把椅子開始轉(zhuǎn)圈圈了，當孫嘉琪清脆響亮地喊出“停”的一聲時，三位同學(xué)都各自坐在了一張椅子上。只有卜天和戴雨欣擠在同一張椅子上。由于戴雨欣占據(jù)的.空間比較大，卜天在第一輪游戲中不幸被淘汰了。
在接下來的比賽中，選手們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一把椅子，都希望自己能登上冠軍的寶座�？擅恳惠啽荣�，束悅、戴雨欣和王倩雨都分別被淘汰出局。你們猜一猜，最后的大贏家會是誰呢?就是李嘉怡呀!她以勝利的姿勢贏得了比賽，也拿到了精美得小禮品。我們的游戲不僅玩得好，馮老師歌唱得也很不錯哦!大家還為他一邊拍手一邊伴奏呢!
聯(lián)歡會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我想：這次聯(lián)歡會增進了同學(xué)之間的友誼，拉近了師生之間的距離。這次聯(lián)歡會可真有意義。我?guī)е矏偟男那樵诨丶业拇舐飞�。今天，我過得十分愉快。
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