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      1. 快樂迎接元旦作文

        時間:2024-07-11 01:25:38 國際中小學 我要投稿

        快樂迎接元旦作文(精選10篇)

          時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!以下是小編精心整理的快樂迎接元旦作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

        快樂迎接元旦作文(精選10篇)

          快樂迎接元旦作文1

          12月31日,在我們班舉行了慶祝20XX年即將悄然到臨的元旦聯歡會,可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!

          早上我剛一到校,同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術字寫了“元旦聯歡”四個字,大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片,這時,優美的上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯歡會終于開始了!

          “親愛的同學們、老師們,大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說道,“慶祝20XX年的.元旦聯歡會現在開始!”我們一同說道!暗谝粋節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》!毖,他聲音真小,就像忘了詞。之后,我問任雨澤,他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了,他一會兒扭扭屁股,一會兒又把手舞動成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑……我表演的是大合唱,和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》,我們個個唱得興高采烈。練過就是練過,節目博得了陣陣掌聲。節目演完后,我們玩起了游戲“擊鼓傳花”,規則是:鼓聲一停,花在誰手里,誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過:“祝老師的工資年年漲”,把我們都逗樂了。游戲結束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動……

          時間像箭一樣飛過,聯歡會很快就結束了,同學們依依不舍地離開了美麗的校園,開始了元旦小假期。

          快樂迎接元旦作文2

          星期四下午,教室里張燈結彩,像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。

          在熱鬧的氣氛中,羅宇軒、楊陽、邱毅哲三位主持人走出來,他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白,拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧,他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的`動作,精彩的對白,逗得同學們個個捧腹大笑。

          最受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規則,誰能讓氣球完整無缺地保持到最后,誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。

          游戲開始了,隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學們的加油聲,選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學了。他們互不相讓,轉來轉去,小心翼翼地保護自己的氣球。這時同學們的加油聲也越來越響,有的同學甚至跳到了桌子上大喊大叫,歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學們的期待中“啪”的一聲炸裂了,葛格憑著她的靈活機智勝利了,她的臉笑得像盛開的鮮花,手捧獎品喜滋滋地回到座位上。

          節目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。

          快樂迎接元旦作文3

          時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!

          為進一步推進素質教育,豐富學生的業余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

          今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的同學為了所有的'同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!

          在這次元旦比賽中,有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!作文

          在節目快要結束的時候,我們學校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!

          我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現了我們學校學生的精神面貌!作文

          今天是我最開心的一天了!

          快樂迎接元旦作文4

          星期六,我們班開元旦晚會了。早晨剛到,教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲,原來,同學們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒,韓老師叫我們讀書了,讀書的時候過去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時間都放在裝飾班級了。

          到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂,但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯歡會了嗎?不就叫吃會了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學們的文集,我覺得他們做的都很好,過了一回兒,劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節目。有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來,我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺上說:別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說,那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。

          放學的`時候,我就再想:這個元旦晚會開得可真好呀!老師同學們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀!

          快樂迎接元旦作文5

          時光永不停息的小河,地、悄悄地從身邊流過。不知不覺中,回憶的20xx,迎來了新的歲月,開始了的又一段旅程。除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appynewyear!”次日清晨,新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的`雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。切所的事就在。我不禁輕聲笑了。

          我在班上并個優秀的學生,我羨慕班干部們。學習好,朋友。我渴望像。,我便開始向那扇鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我聽講,發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、老師布置的作業,并盡量。我還的愛好,報名參加了學演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水了收獲。學習了。在新學期的選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,不辜負老師、同學和家長的期望,我便努力地學習。我是學中隊長了,切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。新春之際,我衷心地祝福。

          告別了舊年,跨入了新的一年。又了新的跑道,我還會條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站,頑強地向重重挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總美麗的彩虹。

          此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,告別舊年的戀戀不舍,對新年的美好憧憬。

          快樂迎接元旦作文6

          20XX年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯歡會。這次,學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會,真是太讓同學們高興了!

          我榮幸地被選為了聯歡會主持人,我心里既興奮又有一點兒緊張。不過,當我看見老師對我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時覺得輕松了許多,信心十足。

          “開門紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節拍有規律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心里樂開了花!

          最讓我開心是,我母親今天也來我們班參加聯歡會了!她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》游戲。同學們都把小手舉得老高,都迫切地想參于這個有趣游戲。游戲時,同學們個個反應都及其迅速,教室里充滿了歡樂小音符!

          最有看點就是家長們“踩氣球”游戲了!母親們捂著耳朵,笑著在游戲區里跑來跑去,努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會兒,許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊,就憑借這一點,足夠壓倒對手們,最后獲得了比賽冠軍!我心里美滋滋,教室里又充滿了興奮小音符!

          在聯歡會上,還有“踢水瓶”,“猜謎語”等許多有趣好玩游戲,每一個人臉上都笑開了花!

          元旦聯歡會真快樂呀!

          快樂迎接元旦作文7

          一場驚心動魄的迎元旦拔河賽即將拉開序幕!輪到我們班時,拔河的隊員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。當我們走上賽場時,便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著一條“中心線”一條鮮紅的紅領巾。

          我望著紅領巾,心想:放心吧紅領巾,這局一定贏!第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩了穩情緒,擺好姿勢,等待第二聲口哨吹響。

          “各就各位了啊,預備,開始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的.中線左右移動,好像一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?

          這時,老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。同時,手下敗將——176班如同力量百增,我覺得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。

          就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負未分。我的手此時此刻像被針扎、刀刮一樣,甚至快沒有了知覺時,啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。

          于是,我咬緊牙,閉著眼,心想:豁出去了!中心線一點一點向我們這邊移來,啦啦隊的加油聲也越來越快。

          最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!耶!我們贏了!

          快樂迎接元旦作文8

          記得那一年的元旦前一天,我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。

          12月31日第三節課教室里熱鬧起來,向老師說:有氣球的同學把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后,向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室,有的吹氣球,有的'掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!

          !,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。特別是教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

          上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目,我也不例外。有的同學講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。

          !,下課了。同學們在狂歡中送走了去年,迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!

          快樂迎接元旦作文9

          期盼已久的小區“迎新年——元旦游園活動”終于來到了,每戶三張活動票,我吃完午飯就早早地來到舉辦游園活動的地點,試目以待。

          游園活動開始了,參加的人真多,娛樂項目更是數不勝數,有:摸福、摸乒乓球、旋轉飛盤、套圈圈、投飛標等等,讓我十分興奮。

          首先,去“摸福”吧,我飛快地跑過去,戴著面具去“摸!,那面具是透明的,那“!弊匀缓谩懊保覜]費什么力氣就摸到了,還得到了獎品一捆鞋套呢!然后我又去摸乒乓,摸三個顏色一樣的`就有獎,我一個一個地摸,哈哈!全是黃色的,又中獎了,我又得到了獎品一包碘鹽呢!我高興得無法形容。

          接下來我又去玩“旋轉盤”,我一撥旋轉盤,它迅速地旋轉起來,“轉啊,轉啊,”轉得我眼花繚亂,突然停了下來,指針指向的禮物是一個兒童玩具,我想要得到的禮物沒得到,真是氣死我也!但我又得到一件禮物,使我時時有一種幸福的感覺,玩套圈的人真多,不時發出驚呼聲,我也激動地跑去看,啊,這里的獎品可豐富了,我欣喜若狂用一張票換來了五個圈,我一下丟遠了,一下又丟近了,我又瞄準了一丟,可還是沒套住,氣得我火冒三丈!但內心卻充滿了喜悅。

          游園活動在人們的歡笑聲中結束了,大家邊走邊談著活動中的趣事回到了家中,沉浸在新年的快樂中。

          快樂迎接元旦作文10

          明天就要舉行元旦晚會啦,大家都在為這個特殊的日子做準備,而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。

          早自習同學們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做,只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航,因為動作不規范,可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦,緊接著在班長和學習/委員的指導下,我們的動作都做得齊刷刷的。

          到了下午我們的`我們排練的時間并不長,就想著在第一節微機課上練上一兩遍?珊陀⒄Z老師說一班的課太少,時間根本不夠,所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語老師,讓英語老師看看。

          英語老師端著水杯走了過來,說練一遍讓我看看,我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒,有些同學慚愧的低下了頭,而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠,我們還需要再努力再進步,我們要讓優秀成為習慣。

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