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      2. 小學生6.1兒童節手抄報內容

        時間:2024-10-07 22:10:01 國際中小學 我要投稿
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        小學生6.1兒童節手抄報內容

          每到“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。下面是小編整理的關于6.1兒童節手抄報內容,希望大家認真閱讀!

        小學生6.1兒童節手抄報內容

          各國兒童節趣聞

          兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,明天就會成為國家的棟梁之才。每個國家的兒童節都有不同的趣聞。

          韓國的兒童節開始于1923年,是從“男孩節”演變過來的。這也是韓國的公眾假日,定在每年的5月5日。家長們通常會在這一天帶孩子去公園、動物園或者其他游樂設施,讓孩子開心地度過假日。

          印度將獨立后的第一任政府總理莊亞魯的誕辰紀念日11月14日作為兒童節,在這個特別的日子里,印度的兒童會有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂表演,政府也會出面組織一些慶祝活動。

          大多數伊斯蘭國家都將齋月后第14天定為“糖果節”,對孩子們來說,這也是最快樂的兒童節。“糖果節”一般為期三天,小朋友們三五成群,到附近的各家各戶索要糖果。按照當地民俗,大人們不能拒絕兒童的要求,所以孩子們這一天總是能滿載而歸,歡天喜地。

          非洲西部的兒童節是瘋狂的,他們的國家大都有專門的“兒童狂歡節”,而且往往持續一個月。非洲人歷來能歌善舞,在“兒童狂歡節”里,盡管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。

          不過,比起上述國家的兒童,伊拉克的孩子們就可憐多了,當許多國家的小朋友在歡慶兒童節的時候,伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬于他們自己的節日。他們仍一如既往,或在學校上課,或在作坊打工,或沿街乞討。

          一些伊拉克人透露,在薩達姆執政的20多年里,6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天,伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動,但與兒童無關,所以孩子們就沒有過過兒童節。

          在被忽略的兒童節里,伊拉克幼兒園、小學里沒有任何節日氣氛,自然也不會有慶祝活動。

          日本的兒童節,叫做“兒童日”(日語:こどもの日),是一個傳統節日。在每年的5月5日,日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前,這個節日被稱為“端午節”(日語:端午の節句),并且只是男孩的節日。1948年,當這個節日成為公眾假日的時候,便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天,日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標志,用來象征兒童消除厄運,克服困難,順利成長。

          不過日本在3月3日還有單獨的女孩節,從上巳節發展過來,女兒節以擺放各種玩偶來慶祝。男兒節懸掛鯉魚旗是源自中國的“望子成龍”和“鯉魚跳龍門”的傳說。

          珍惜現在的美好生活

          每年的“六一”兒童節,同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

          那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

          為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

          新中國成立后,中央政府政務院于1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時宣布廢除舊中國國民政府政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

          同學們,我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。我真看誠地希望同學們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷煉健康身心,在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確的人生航向,用行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的東岸將以你為榮!

          過去的一年里,我校在全體師生的共同努力下,堅持教育創新,堅持辦學特色,實踐多元智能理論,努力推進素質教育,提出了“建設瀏陽河畔最具人文情懷的新校園”的辦學理念,還提出小學校大教育(學校雖小,教育事大)、快樂教育(我是老師我快樂)、終身學習(讓學習無處不在)的新校園三大理念,并以此開展了豐富多彩的新校園行動,使同學們在德、智、體、美等方面得到更好的發展,努力打造教育特色品牌。

          少年有志,國家有望。少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事,我校全體老師將與社區、家長一起并肩攜手,與時俱進,為學生的成長獻力獻策,推進教育事業再譜新樂章、再創新輝煌!

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