戶外活動拓展游戲

時間：2024-10-14 17:38:09 戶外活動我要投稿

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戶外活動拓展游戲

　　戶外活動拓展游戲有很多種，下面為大家介紹兩種戶外活動拓展游戲，希望能幫到你!

　　一、電波的速度

　　時間：10分鐘

　　人數(shù)：不限，越多越好。

　　道具：秒表。

　　概述：這個一個快速而且簡單的小游戲。它可以使整個小組協(xié)同工作，并給他們帶來歡笑。

　　目的：

　　1.增強小組凝聚力。

　　2.激勵小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。

　　準(zhǔn)備：

　　步驟：

　　1.讓所有隊員手拉手站成一圈。

　　2.隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂帧柕诙䝼€人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友，也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點。

　　3.告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時間。然后大喊：“游戲開始!”，并開始計時。

　　4.告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時間，鼓勵一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。

　　5.讓隊員們重復(fù)做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時間。

　　6.等大家都熟練起來之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來的沿順時針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r針方向傳遞。

　　7.“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時讓隊員們閉上眼睛或是背向圓心站立。

　　8.在游戲快要結(jié)束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果。

　　討論問題示例：

　　·為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會變慢?

　　·為什么閉上眼睛后，“電波”傳遞速度會變慢?

　　·在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下。“電波源”對面的隊員們感受如何?

　　安全：

　　變通：可以用其他的方式傳遞電波，比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。

　　二、困境

　　時間：l小時以上

　　人數(shù)：不限.人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5個人組成的小組。

　　道具：

　　（每個小組)

　　·4根直徑約20cm(8英寸).長約45cm(18英寸)的圓木。處理過的用做柵欄的松木或是舊的電線桿均可。注意其直徑一定不要小于20era(8英寸)，否則它們將很難在軟地上滾動。

　　·一塊硬木板，其長度約為4米(12英尺).寬度約為30era(12英寸)，厚度約為5cm(2英寸)。

　　·一根12ram(半英寸)粗，6米(加英尺)長的繩子。

　　·兩根繩子，用來標(biāo)記起點和終點。

　　概述：這是一個用來培養(yǎng)小組創(chuàng)造精神的游戲。

　　目的：培養(yǎng)合作配合、共同解決問題的意識。

　　準(zhǔn)備：

　　步驟：

　　1.選擇一塊地面較軟的場地作為游戲場地，如果地面光滑而且堅硬，圓木就會太容易滾動，隊員們將很難在木板上站穩(wěn)。

　　2.讓隊員們每五個人組成一個小組。

　　3.分完小組后，給每個小組指定一個小組長。(如果你任命那些非常內(nèi)向的人做小組長的話，將可以幫助他們改善自我形象。)

　　4.讓所有小組到起點站好，給每個小組發(fā)圓木、木板和繩子。

　　5.告訴各小組他們的任務(wù)是用發(fā)給他們的材料，越過一片“危險”地段。在穿越的過程中身體不得接觸地面。

　　6.致游戲開場白：

　　你們小組正在工廠的一個角落里進(jìn)行一項秘密工作。突然，你們中的一個人發(fā)現(xiàn)一個輸送新型強酸的管道漏了，而且已經(jīng)有很多強酸從管道中流了出來，這些強酸在地面上蔓延了約10米寬，擋住了你們逃離危險的去路。強酸揮發(fā)出來的氣味越來越強烈，你們已經(jīng)逐漸感到呼吸困難，所以必須盡快逃出去。你們不能從強酸上面走過去，因為不論你們身體的哪一部分碰到這種酸，你們都會在數(shù)秒內(nèi)被溶化掉。你們目前唯一可用的工具就是四根圓木，一塊木板和一根繩子。這四根圓木經(jīng)過了耐腐蝕處理。它們可以接觸強酸。木板和繩子不能接觸強酸，它們碰到這種強酸的話也會立刻被溶化掉。如果在穿越的過程中有人碰到了酸.整個小組必須立刻返回原地.讓受傷的隊員到一個特殊淋浴器下面沖洗，這是抑制強酸灼傷的唯一辦法。然后，整個小組才能重新開始穿越。如果木板或繩子碰到了酸，也必須進(jìn)行同樣的處理，否則的話整個木板或繩子都會被溶化掉。游戲成功的條件是整個小組都能安全地越過這片強酸地帶，祝你們好運!

　　討論問題示例：

　　·你們在游戲過程中碰到了什么問題?

　　·怎樣分析問題的?

　　·每個人都做了什么?

　　·每個人都充當(dāng)了什么角色?

　　·小組長是否進(jìn)行了有效的領(lǐng)導(dǎo)?

　　·每個人是否都能積極參與，共同解決問題?

　　·你認(rèn)為小組的整個運作過程有效嗎?為什么?

　　·就進(jìn)一步提高小組的運作，你的建議是什么?

　　安全：要確保圓木的表面沒有尖銳的棱角。

　　變通：如果需要加大游戲的難度，可以蒙上2名隊員的眼睛——告訴大家，有兩名隊員的眼睛已經(jīng)因為揮發(fā)出的酸性氣體的刺激而失明了。

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