四川中學教師資格考試綜合素質仿真試題
無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地要接觸到試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四川中學教師資格考試綜合素質仿真試題，歡迎大家分享。
四川中學教師資格考試綜合素質仿真試題 1
一、選擇題
1.潑水節是我國哪一個民族最盛大的傳統節日?( )
A.彝族
B.傣族
C.瑤族
D.珞巴族
2.為了方便記憶我國古時歷法中的二十四節氣，我國古代勞動人民編有二十四節氣歌，其第三句為“秋處露秋寒霜降”，其中“處”的意思為( )。
A.秋季結束
B.正當秋季
C.霜降之際
D.夏季結束
3.兩河流域是古代巴比倫王國的發源地，其中兩河是指( )。
A.幼發拉底河和底格里斯河
B.印度河和恒河
C.白尼羅河和青尼羅河
D.長江和黃河
4.我國首次以法律形式明確規定“國家實行教師資格制度”的法規是( )。
A.《中華人民共和國教師資格條例》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
5.雅爾塔體系與凡爾賽一華盛頓體系相比，相同點是( )。
A.都是帝國主義國家控制的體系
B.都以歐洲為中心
C.都嚴懲了德國和日本
D.都是世界大戰后產生的
6.下列選項中( )是“教師中心論”的代表人物。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.維果斯基
D.奧蘇伯爾
7.下列哪一項不屬于義務教育的特征?( )
A.強制性
B.免費性
C.普遍性
D.基礎性
8.澶淵之盟是指( )。
A.北宋與金訂立的一個對于宋朝而言有屈辱性質的.盟約
B.北宋與西夏訂立的一個雙方約定和平共處的盟約
C.北宋與大理訂立的一個雙方約定和平共處的盟約
D.北宋與遼訂立的一個對于宋朝而言有屈辱性質的盟約
9.教師的言論行為、為人處世的態度會對學生產生耳濡目染、潛移默化的作用，這體現了教師的( )角色。
A.授業、解惑者
B.示范者
C.管理者
D.心理醫生
10.人們常說的“耄耋之年”是指( )。
A.六十歲
B.七十歲
C.八九十歲
D.百歲
二、材料分析題
1.班里新轉來一位貧困生，由于遭遇了種種生活的變故而悲傷消極，不認真學習，不愿意和同學交往，不信任老師。一天早上，李老師發現學校新栽下的小樹需要護理，就請這位同學跟他一起去照顧小樹。在勞動過程中，蘇老師很自然地從討論小樹的成長入手，和他探討人生問題，他的眼睛里第一次充滿了興奮的神采。后來這位同學慢慢變得積極、活潑起來。
從教師職業道德角度分析蘇老師的教育行為。
2、某中學校一位實習老師，教數學。他上課很有趣，但對學生很嚴格，如果有上黑板演示題目做不出題，就會罵人。最嚴重的一次是，一個學習不好的男同學被教了好幾次還做不對，他一怒之下就把人家的頭往黑板上撞，用非常粗俗的話罵他。那個男生受不了這樣的刺激，最后厭學，不肯再讀書了，連高中都沒上。
問題：
(1)從教師職業道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。
(2)從教育法律法規的角度，分析材料中教師行為存在的問題。
三、寫作題
請以“發現學生的閃光點”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。
四川中學教師資格考試綜合素質仿真試題 2
單選題：
1. 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（ ），因材施教，促進學生的充分發展。
A. 年齡差異
B. 性格特點
C. 個體差異
D. 家庭背景
答案：C。每個學生都有其獨特的個體差異，教師應關注并根據這些差異進行因材施教。
2. 中國第一部紀傳體通史是（ ）。
A. 《左傳》
B. 《史記》
C. 《漢書》
D. 《后漢書》
答案：B。《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國第一部紀傳體通史。
3. “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自（ ）。
A. 王勃的《滕王閣序》
B. 范仲淹的《岳陽樓記》
C. 歐陽修的《醉翁亭記》
D. 蘇軾的《赤壁賦》
答案：A。這是王勃《滕王閣序》中的名句，描寫了滕王閣的壯麗景色。
4. 學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是（ ）。
A. 受教育權
B. 生命健康權
C. 人格尊嚴權
D. 人身自由權
答案：A。受教育權是學生在學校中最核心的權利，是學生接受教育、發展自身的基礎。
5. 提出“教育即生活”“學校即社會”“從做中學”的教育家是（ ）。
A. 杜威
B. 陶行知
C. 赫爾巴特
D. 夸美紐斯
答案：A。杜威是實用主義教育學的代表人物，提出了上述教育觀點。
6. 中國古代四大發明中，對航海產生重大影響的是（ ）。
A. 造紙術
B. 印刷術
C. 火藥
D. 指南針
答案：D。指南針在航海中可以幫助人們辨別方向，對航海事業的發展起到了重要的推動作用。
7. 教師職業道德的核心是（ ）。
A. 熱愛學生
B. 為人師表
C. 愛崗敬業
D. 教書育人
答案：A。熱愛學生是教師職業道德的核心，只有真正熱愛學生，才能做好教育教學工作。
8. 世界上最早的教育學著作是（ ）。
A. 《學記》
B. 《論語》
C. 《理想國》
D. 《大教學論》
答案：A�！秾W記》是中國古代也是世界上最早的'一篇專門論述教育、教學問題的論著。
9. 學校文化的核心是（ ）。
A. 學校物質文化
B. 學校制度文化
C. 學校精神文化
D. 學校行為文化
答案：C。學校精神文化是學校文化的核心，它體現了學校的價值觀念、精神風貌等。
10. 被譽為“天下第一行書”的是（ ）。
A. 王羲之的《蘭亭序》
B. 顏真卿的《祭侄文稿》
C. 蘇軾的《黃州寒食詩帖》
D. 趙孟頫的《膽巴碑》
答案：A。王羲之的《蘭亭序》被公認為“天下第一行書”，具有極高的藝術價值。
多選題：
1. 教師的專業素養包括（ ）。
A. 專業知識
B. 專業技能
C. 專業態度
D. 專業方法
答案：ABC。教師的專業素養包括專業知識、專業技能和專業態度等方面。
2. 以下屬于素質教育內涵的是（ ）。
A. 面向全體學生
B. 促進學生全面發展
C. 促進學生個性發展
D. 以培養學生的創新精神和實踐能力為重點
答案：ABCD。素質教育是面向全體學生的教育，是促進學生全面發展的教育，是促進學生個性發展的教育，是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。
3. 新型師生關系的特點包括（ ）。
A. 尊師愛生
B. 民主平等
C. 教學相長
D. 心理相容
答案：ABCD。新型師生關系具有尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容等特點。
4. 教育法律法規的作用包括（ ）。
A. 指引作用
B. 評價作用
C. 教育作用
D. 保障作用
答案：ABCD。教育法律法規對教育活動具有指引、評價、教育和保障等作用。
5. 中國傳統文化中的“四書”包括（ ）。
A. 《大學》
B. 《中庸》
C. 《論語》
D. 《孟子》
答案：ABCD。“四書”是《大學》《中庸》《論語》《孟子》的合稱。
填空題：
1. 教育的根本任務是（培養社會主義建設者和接班人）。
2. 教師勞動具有（復雜性）、（創造性）、（長期性）、（示范性）等特點。
3. （學生）是教育的對象，也是學習的主體。
4. 我國現階段的教育目的是以（培養學生的創新精神和實踐能力）為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
5. （課程）是學校教育的核心，是教師教和學生學的主要依據。
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