教師資格證備考模擬試題及答案

時間：2025-01-15 08:45:03 毅霖教師資格我要投稿

教師資格證備考模擬試題及答案

　　無論是在學校還是在社會中，我們需要用到試題的情況非常的多，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的教師資格證備考模擬試題及答案，歡迎大家分享。

教師資格證備考模擬試題及答案

　　教師資格證備考模擬試題及答案 1

　　一、單項選擇題

　　1.下列對于古代稱謂說法錯誤的是(　　)。

　　A.閣下是對長輩的尊稱

　　B.足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼

　　C.內子用于丈夫對別人稱自己的妻子

　　D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬

　　2.科學揭示燃燒現象的是(　　)。

　　A.哥白尼

　　B.牛頓

　　C.拉瓦錫

　　D.愛迪生

　　3.下列句中不是被動句的一句是(　　)。

　　A.故內惑于鄭袖，外欺于張儀

　　B.毋寧斃于虞人

　　C.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸

　　D.(六藝經傳皆通習之，)不拘于時，學于余

　　4.金某(15周歲)在課間因小事與同學沈某發生爭執，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院不治身亡，問金某應當負什么責任?(　　)

　　A.應負相對刑事責任

　　B.不應負刑事責任

　　C.應負完全刑事責任

　　D.應負刑事責任

　　5.字順法不包括(　　)。

　　A.形序法

　　B.音序法

　　C.號碼法

　　D.學科法

　　6.“古之人不余欺也”中的“余”屬于詞類活用中的(　　)。

　　A.賓語前置

　　B.謂語前置

　　C.成分省略

　　D.定語后置

　　7.概括段落大意的.常用方法不包括(　　)。

　　A.中心句摘引法

　　B.自然歸納法

　　C.內容取舍法

　　D.性質區分法

　　8.搜索引擎按其工作方式的不同，可以分為全文搜索引擎、目錄索引類搜索引擎和(　　)。

　　A.片段搜索引擎

　　B.資料搜索引擎

　　C.元搜索引擎

　　D.字符搜索引擎

　　9.用部首查字法查閱《辭海》時，左、右都有部首的，取(　　)不取(　　)，內、外都有部首時，取(　　)不取(　　)。

　　A.左右內外

　　B.左右外內

　　C.右左內外

　　D.右左外內

　　10.下列不屬于表達感嘆語氣的助詞是(　　)。

　　A.哉

　　B.焉

　　C.乎

　　D.耳

　　參考答案

　　1、【答案】A。解析：“閣下”一詞盛行于唐代，當時是對高級官員的尊稱，而不是對長輩的尊稱。

　　2、【答案】C。解析：法國化學家拉瓦錫(1743～1794)把大量的精確實驗材料聯系起來，擺脫傳統思想的束縛，揭示了燃燒和空氣的關系。

　　3、【答案】C。解析：介賓短語后置句，“于”表動作涉及的對象，不表被動。

　　4、【答案】A。解析：相對刑事責任年齡即已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。刑法規定已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪等，應當負刑事責任，即為相對負刑事責任年齡。金某年滿15周歲，所以負相對刑事責任。

　　5、【答案】D。

　　6、【答案】A。解析：“余”，介詞作為賓語，前置。

　　7、【答案】D。解析：概括段落大意常用的方法有中心句摘引法、自然歸納法、內容取舍法。

　　8、【答案】C。解析：搜索引擎按其工作方式的不同，可以分三種，分別為全文搜索引擎、目錄索引類搜索引擎和元搜索引擎。

　　9、【答案】B。

　　10、【答案】B。解析：文言文的“也、矣、乎、焉、哉、與、歟、已”，表示感嘆之意

　　教師資格證備考模擬試題及答案 2

　　1、許老師因為小明上課不注意聽講，罰其自扇耳光五下，并將他安排在教室最后一排。該老師的做法（）

　　A、十分正確，起到了警示的作用

　　B、侵犯了小明的生命健康權

　　C、是班級管理的有效手段

　　D、侵犯了小明的人格尊嚴權

　　參考答案：D

　　參考解析：人格尊嚴權指學校、教師應當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。案例中許老師罰小明自扇耳光，并將其座位調至最后一排，嚴重侵犯了小明的人格尊嚴。

　　2、某學校安排音樂教師兼職法制教育。該學校的行為（）。

　　A、正確，節約了教學資源

　　B、正確，有利于教師全面發展

　　C、不正確，學校應聘請從事法制教育的專職或者兼職教師

　　D、不正確，學校應取消法制教育

　　參考答案：C

　　參考解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第九條規定，“學校應當聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學校根據條件可以聘請校外法律輔導員”，3、林某是一名15歲的中國籍新加坡女孩兒，關于她接受教育，下列說法正確的是（）。

　　A、只要是中國國籍的公民。就享有我國義務教育規定的權利及義務

　　B、林某是外國人，想接受我國教育就可以接受教育，不想接受也可以

　　C、林某可優先在我國升學

　　D、林某不可以在我國獲得獎學金

　　參考答案：A

　　參考解析：《中華人民共和國教育法》第九條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。

　　4、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010——2020年）》提出，當前和今后一個時期，我國人才發展的指導方針不包括（）。

　　A、局部開發

　　B、服務發展

　　C、創新機制

　　D、人才優先

　　參考答案：A

　　參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010——2020年）》提出，“當前和今后一個時期，我國人才發展的指導方針是：服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發”。

　　5、下列選項中，按照詩句所代表的二十四節氣先后順序排列正確的是（）。

　　①問東城春色，正谷雨，牡丹期

　　②露從今夜白，月是故鄉明

　　③微雨眾卉新，一雷驚蟄始

　　④麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽

　　A、③①④②

　　B、①④③②

　　C、②③①④

　　D、①②③④

　　參考答案：A

　　參考解析：①為春季的谷雨，②為秋季的白露，③為春季的驚蟄，④為夏季小滿。根據二十四節氣歌，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，據此可知答案選A。

　　6、傳統文化是現代流行文化的重要靈感源泉。《青花瓷》這首歌廣為傳唱，“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉淡”“色白花青的錦鯉躍然于碗底”，傳神地表達了青花瓷的`特點。下列關于青花瓷的說法不正確的是（）。

　　A、青花瓷的出現要早于青瓷、白瓷

　　B、青花瓷的燒制成功，使瓷器與書畫的結合更為緊密

　　C、青花瓷是一種彩瓷，景德鎮是其重要產地

　　D、元代以后，包括青花瓷在內的瓷器大量銷往海外

　　參考答案：A

　　參考解析：東漢時期燒出成熟的青瓷，北朝時期燒出成熟的白瓷。“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉淡”說明瓷器與書畫的結合更為緊密。青花瓷是中國瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷，成熟的青花瓷出現在元代景德鎮的湖田窯，明代青花成為瓷器的主流，清康熙時發展到了頂峰，包括青花瓷在內的瓷器大量銷往海外。青瓷、白瓷的出現早于青花瓷，故本題選A。

　　7、小文是一個很內向的孩子，課堂很少發言、但某天上課她舉手的時候，語文老師王老師并沒有點她回答問題。小文突然站起來說：“老師，您為什么不點我回答問題呢？”王老師應當如何回應？（）

　　A、我沒看到、你舉得太低了

　　B、這樣吧。現在你談談你對這個問題的看法

　　C、老師很難注意到每一個學生

　　D、你今天能舉手太好了，我以后多關注你

　　參考答案：B

　　參考解析：這是課堂突發事件類型的題目，老師首先要冷靜，然后要隨機應變，既要維護老師的尊嚴，又能很好地讓學生接受。

　　8、在確定小組長時，馬老師指定在班級中有點兒孤僻、不合群的王蕊同學做小組長，并讓她和班級其他同學多多交流。一段時間后。王蕊同學和其他同學有了更多的交流，人也開朗了很多。馬老師的行為（）。

　　A、恰當，教師應該關注每一個學生的發展

　　B、恰當，班級管理活動每個人必須強制參加

　　C、不恰當，教師應該給學生更多的私人空間

　　D、不恰當，教師應該尊重學生個性

　　參考答案：A

　　參考解析：素質教育的基本內涵包括素質教育以提高國民素質為根本宗旨：素質教育是面向全體學生的教育；素質教育是促進學生全面發展的教育；素質教育是促進學生個性發展的教育；素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。題干中馬老師注意到了班級中的有點孤僻、不合群的學生王蕊，培養其與人交往的能力，符合素質教育中面向全體學生的教育理念。

　　9、在備戰小考時，某小學老師一起分析考點，揣摩考題。老師們常常商量，你生怕我有了遺漏，我擔心你的身體吃不消。大家互相學習，相互幫助，共同提高。這表明老師們能夠做到（）。

　　A、誠以待人，嚴于律己

　　B、學習先進，自我提高

　　C、謙虛為懷，貴有自知

　　D、通力合作，共同進步

　　參考答案：D

　　參考解析：材料中的教師們互相學習，共同提高，說明教師能夠做到通力合作，共同進步。

　　10、語文課上。每當講到一些文人墨客、科學家的故事時，杜老師總會拓展這些人物是如何熱愛祖國、積極探索、獻身事業的。這表明了劉老師可以做到（）。

　　A、愛國守法。

　　B、愛崗敬業。

　　C、終身學習。

　　D、教書育人。