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計算機(jī)二級Access操作試題及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們或多或少都會接觸到試題，試題是命題者根據(jù)測試目標(biāo)和測試事項編寫出來的。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？下面是小編為大家收集的計算機(jī)二級Access操作試題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、基本操作題(共18分)
在考生文件夾下的“sampl.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立3個關(guān)聯(lián)表對象(名為”職工表”、”物品表“和”銷售業(yè)績表”)、一個窗體對象(名為“tTest”)和一個宏對象(名為“mTest”)。請按192T要-求，完成表和窗體
的各種操作：
(1)分析表對象“銷售業(yè)績表”的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵。
(2)為表對象“職工表”追加一個新字段。字段名稱為“類別”、數(shù)據(jù)類型為“文本型”、字段大小為2，設(shè)置該字段的有效性規(guī)則為只能輸入“在職”與“退休”值之一。
(3)將考生文件夾下文本文件“Test.txt”中的數(shù)據(jù)鏈接到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中。其中，第一行數(shù)據(jù)是字段名，鏈接對象以“tTest”命名保存。
(4)窗體tTest上命令按鈕“btl”和命令按鈕“bt2”大小一致，且上對齊。現(xiàn)調(diào)整命令按鈕“bt3”的大小與位置，要求：按鈕“bt3”的大小尺寸與按鈕“btl”相同、上邊界與按鈕“btl”上對齊、水平位置處于按鈕“btl”和
“bt2”的中間。
注意，不要更改命令按鈕“btl”和“bt2”的大小和位置。
(5)更改窗體上3個命令按鈕的Tab鍵移動順序為：btl一>bt2一>bt3一>btl一>…。
(6)將宏“mTest”重命名為“mTemp”。
二、簡單應(yīng)用題(共24分)
在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好3個關(guān)聯(lián)表對象“tStud”、“tCourse”、“tSeore”和表對象“tTemp”。請按以下要求完成設(shè)計：
(1)創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示沒有攝影愛好的學(xué)生的”學(xué)號”、”姓名”、”性別”和”年齡”4個字段內(nèi)容，將查詢命名為“qTl”。
(2)創(chuàng)建一個總計查詢，查找學(xué)生的成績信息，并顯示為“學(xué)號”和“平均成績”兩列內(nèi)容。其中“平均成績”一列數(shù)據(jù)由統(tǒng)計計算得到，將查詢命名為“qT2”。
(3)創(chuàng)建—個選擇查詢，查找并顯示學(xué)生的“姓名”、“課程名”和“成績”3個字段內(nèi)容，將查詢命名為“qT3”。
(4)創(chuàng)建—個更新查詢，將表“tTemp”中“年齡”字段值加l，并清除“團(tuán)員否”字段的值，所建查詢命名為“qT4”。
三、綜合應(yīng)用題(共18分)
在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計了表對象“tEmp”、窗體對象“FEmp”、
報表對象“rEmp”和宏對象“mEmp”。請在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充設(shè)計：
(1)設(shè)置表對象“tEmp”中“聘用時間”字段的有效性規(guī)則為：2006年9月30日(含)以前的時間。相應(yīng)有效性文本設(shè)置為“輸入二零零六年九月以前的日期”。
(2)設(shè)置報表“rEmp”按照“年齡”字段降序排列輸出;將報表頁面頁腳區(qū)域內(nèi)名為“tPage”的文本框控件
設(shè)置為“頁碼一總頁數(shù)”形式的頁碼顯示(如1一15、2—15、…)。
(3)將“fEmp”窗體上名為“bTitle”的標(biāo)簽寬度設(shè)置為5厘米、高度設(shè)置為l厘米，設(shè)置其標(biāo)題為“數(shù)據(jù)信息輸出”并居中顯示。
(4)“fEmp”窗體上單擊“輸出”命令按鈕(名為“btnP”)，實現(xiàn)以下功能：計算Fibonacci數(shù)列第19項的值，將結(jié)果顯示在窗體上名為“tData”的文本框內(nèi)并輸出到外部文件保存;單擊“打開表”命令按鈕(名為“btnQ”)，調(diào)用宏對象“mEmp”以打開數(shù)據(jù)表“tEmp”，F(xiàn)ibonacci數(shù)列：
全國計算機(jī)二級《Access》操作試題及答案2016
調(diào)試完畢后，必須點擊”輸出”命令按鈕生成外部文件，才能得分。
試根據(jù)上述功能要求，對已給的命令按鈕事件進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
注意：不要修改數(shù)據(jù)庫中的宏對象”mEmp”;不要修改窗體對象”fEmp”和報表對象”rEmp”中未涉及的控件和屬性;不要修改表對象”tEmp”中未涉及的字段和屬性。程序代碼只允許在”xxxxxAddxxxxx”與”xxxxxAddxxxxx”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。
參考答案與解析
一、基本操作題
【考點分析】本題考點：添加新字段;鏈接表;窗體中命令按鈕屬性的設(shè)置;宏重命名。
【解題思路】第1小題在表設(shè)計視圖中添加新字段;第2小題通過選擇“外部數(shù)據(jù)”選項卡下“導(dǎo)人并鏈接”組中的相關(guān)選項;第3小題在窗體設(shè)計視圖用鼠標(biāo)右鍵單擊該控件，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，設(shè)置屬性;第4小題用鼠標(biāo)右鍵單擊該控件，從彈出的快捷菜單中選擇“Tab鍵順序”命令，設(shè)置控件。
(1)【操作步驟】
步驟1：選擇“表”對象，右擊表“銷售業(yè)績表”，從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計視圖”命令。
步驟2：選中“時間”、“編號”和“物品號”字段，從右鍵菜單中選擇“主鍵”命令。
步驟3：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。
(2)【操作步驟】
步驟1：選擇“表”對象，右鍵單擊“職工表”，從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計視圖”命令。
步驟2：在“性別”字段的下一行“字段名稱”列輸人“類別”，單擊“數(shù)據(jù)類型”列選擇“文本”，在“字段大小”行輸入“2”，在“有效性規(guī)則”行輸入“”在職”0r”退休””。
步驟3：按Ctrl+s保存修改，關(guān)閉設(shè)計視圖。
(3)【操作步驟】
步驟1：單擊“外部數(shù)據(jù)”選項卡“導(dǎo)人并鏈接”組中的“文本文件”按鈕，打開“獲取外部數(shù)據(jù)一文本文件”對話框，單擊“瀏覽”按鈕，在考生文件夾找到要導(dǎo)人的文件“Test.txt”，單擊“打開”按鈕，選擇“通過創(chuàng)建鏈接表來鏈接到數(shù)據(jù)源”單選框，單擊“確定”按鈕。
步驟2：單擊“下一步”按鈕，選中“第一行包含字段名稱”復(fù)選框，單擊“下一步”按鈕。
步驟3：在“鏈接表名稱”中輸入“tTest”，單擊“完成”按鈕。
(4)【操作步驟】
步驟1：選擇“窗體”對象，右鍵單擊“fTest”，從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計視圖”命令。
步驟2：右鍵單擊“btl”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，查看“左”、“上邊距”、“寬度”和“高度”，并記錄下來。關(guān)閉屬性表。
步驟3：右鍵單擊“bt2”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，查看“左”，并記錄下來。關(guān)閉屬性表。
步驟4：要設(shè)置“bd”與“btl”大小一致、上對齊且位于“btl”和“bt2”之間，右鍵單擊“bt3”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，分別在“左”、“上邊距”、“寬度”和“高度”行輸入“4Cm”、“2Cm”、“2Cm”和“1Cm”，關(guān)閉屬性表。
步驟5：按Ctrl+S保存修改。(5)【操作步驟】
步驟1：右鍵單擊“btl”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“Tab鍵次序”命令。
步驟2：選中“bt3”拖動鼠標(biāo)到“bt2”下面，單擊“確定”按鈕。
步驟3：按Ctrl+S保存修改，關(guān)閉設(shè)計視圖。(6)【操作步驟】
步驟1：選擇“宏”對象。
步驟2：右鍵單擊“mTest”，從彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，在光標(biāo)處輸入“mTemp”。
【易錯提示】設(shè)置命令按鈕bt3時，要先查看btl和bt2的設(shè)置。
二、簡單應(yīng)用題
【考點分析】本題考點：創(chuàng)建無條件查詢、更新查詢和刪除查詢等。
【解題思路】第1、2,3、4小題在查詢設(shè)計視圖中創(chuàng)建不同的查詢，按題目要求添加字段和條件表達(dá)式。
(1)【操作步驟】
步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tStud”，關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2：分別雙擊“學(xué)號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡歷”字段。
步驟3：在“簡歷”字段的“條件”行輸入“not like”x攝影x””，取消該字段的顯示。
步驟4：按Ctrl+s保存修改，另存為“qTl”。關(guān)閉設(shè)計視圖。
(2)【操作步驟】
步驟t：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tSeore”，關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2：分別雙擊“學(xué)號”和“成績”字段。
步驟3：單擊“設(shè)計”選項卡“顯示/隱藏”組中的“匯總”按鈕，在“成績”字段“總計”行下拉列表中選擇“平均值”。
步驟4：在“成績”字段前添加“平均成績：”字樣。
步驟5：按Ctrl+s保存修改，另存為“qT2”。關(guān)閉設(shè)計視圖。
(3)【操作步驟】
步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計”按鈕，在“顯示表”對話框中分別雙擊表“tStud”、“tCourse”、“tSCore”，關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2：分別雙擊“姓名”、“課程名”和“成績”字段添加到“字段”行。
步驟3：按Ctrl+s保存修改，另存為“qrl3”。
(4)【操作步驟】
步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tTemp”，關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2：單擊“設(shè)計”選項卡“查詢類型”組中的“更新”按鈕，雙擊“年齡”及“團(tuán)員否”字段。
步驟3：在“年齡”字段的“更新到”行輸入“[年齡]+1”，在“團(tuán)員否”字段的“更新到”行輸入“Null”。
步驟4：單擊“設(shè)計”選項卡“結(jié)果”組中的“運行”按鈕，在彈出的對話框中單擊“是”按鈕。
步驟5：按Ctrl+S保存修改，另存為“qT4”。關(guān)閉設(shè)計視圖。
【易錯提示】創(chuàng)建更新查詢時要注意輸入格式，字段值必須用“[]”括起來。
三、綜合應(yīng)用題
【考點分析】本題考點：表中字段屬性有效性規(guī)則的設(shè)置;
窗體命令按鈕控件和報表文本框控件屬性的設(shè)置等。
【解題思路】第l小題在設(shè)計視圖中設(shè)置字段屬性;第2、3小題分別通過在窗體和報表設(shè)計視圖用鼠標(biāo)右鍵單擊該控
件，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，設(shè)置屬性;第4小題通過直接用鼠標(biāo)右鍵單擊命令按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“事件生成器”命令，輸入代碼。
(1)【操作步驟】
步驟1：選擇“表”對象，右鍵單擊“tEmp”，從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計視圖”命令。
步驟2：單擊“聘用時間”字段行任一點，在“有效性規(guī)則”行輸入“<=#2006—9—30#”，在“有效性文本”行輸入“輸入二零零六年九月以前的日期”。 步驟3：按Ctd+s保存修改，關(guān)閉設(shè)計視圖。
(2)【操作步驟】
步驟1：選擇“報表”對象，右鍵單擊“rEmp”，從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計視圖”命令。
步驟2：單擊“設(shè)計”選項卡“分組和匯總”組中的“分組和排序”按鈕，在“分組、排序和匯總”界面選擇“添加排序”，選擇排序依據(jù)”下拉列表中的“年齡”字段，選擇“降序”，關(guān)閉界面。
步驟3：右鍵單擊“tPage”，從彈出的快捷菜單中選擇“屬融”命令，在“全部”選項卡“控件來源”行輸入“=1&”一”&[Pages]”，關(guān)閉屬性表。
步驟4：按Ctrl+S保存修改，關(guān)閉設(shè)計視圖。
(3)【操作步驟】
步驟1：選中“窗體”對象，右鍵單擊“fEmp”，從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計視圖”命令。
步驟2：右鍵單擊標(biāo)簽控件“bTitle”，從彈出的快捷菜單中
選擇“屬性”命令，在“標(biāo)題”行輸入“數(shù)據(jù)信息輸出”，在“寬度”和“高度”行分別輸入“5Cm”和“10m”，并在“文本對齊”行右側(cè)下拉列表中選擇“居中”，關(guān)閉屬性表。
步驟1：右鍵單擊命令按鈕“輸出”，從彈出的快捷菜單中函數(shù)。
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