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考研英語(yǔ)作文獲得高分的四個(gè)方法
一篇好作文要緊扣文章主題，符合特定的文體格式，文章結(jié)構(gòu)組織合理，語(yǔ)言使用恰當(dāng)，語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確。考生在寫作練習(xí)時(shí)可以按照以下的步驟進(jìn)行，以減少失誤，為作文增值，同時(shí)真正提高自身的寫作能力。
認(rèn)真審題
仔細(xì)審題是寫出作文的第一步，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表、圖畫、數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖�？佳凶魑淖罴刹粚忣}提筆就寫，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧。 比如2008年是一幅漫畫，漫畫上是一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員和守門員在射門和守門時(shí)的場(chǎng)景，文章的重點(diǎn)應(yīng)放在缺乏自信導(dǎo)致失敗的主題上。有的同學(xué)沒(méi)有審題習(xí)慣，或擔(dān)心時(shí)間不夠草草審題，寫成有自信會(huì)導(dǎo)致成功。最后發(fā)現(xiàn)文不對(duì)題，草草收?qǐng)�，這就影響了考研英語(yǔ)的成績(jī)。
列出提綱
審題后需要做的是列出寫作的提綱，也就是考生大體上的寫作思路�？荚囍凶魑膹臉�(gòu)思到成稿時(shí)間是很有限的，所以不可能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后形成一個(gè)基本的框架結(jié)構(gòu)：漫畫傳達(dá)的主題是什么，要求中包含哪些內(nèi)容，文章段落應(yīng)該如何組織。這些都要心中有數(shù)。有了基本框架之后，考生再將具體內(nèi)容填充完善，文章更能思路清晰，重點(diǎn)突出，行文流暢。簡(jiǎn)單構(gòu)建提綱會(huì)對(duì)寫作起到事半功倍的效果，考生在平時(shí)就要注意加強(qiáng)練習(xí)。
開始寫作
首先要注意語(yǔ)言的統(tǒng)一和連貫。選擇最能體現(xiàn)中心思想、最具代表性的材料，共同表達(dá)一致的信息。利用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，使句子與段落在邏輯關(guān)系上顯得銜接和連貫。其次是用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)法正確。寫作中要特別注意語(yǔ)法、詞匯和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否準(zhǔn)確，不要刻意追求詞語(yǔ)華麗和復(fù)雜長(zhǎng)句，最好選擇自己最有把握的詞匯、短語(yǔ)和句式。最后要保證足夠字?jǐn)?shù)和卷面整潔。作文構(gòu)思和寫作過(guò)程中可以對(duì)字?jǐn)?shù)進(jìn)行估計(jì)，以確保達(dá)到題目所要求的字?jǐn)?shù)。卷面書寫應(yīng)盡量工整，使閱卷老師一目了然，這對(duì)確保理想的作文成績(jī)也是非常重要的。
整體修改
寫作中考生由于倉(cāng)促、緊張，很容易犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，所以考生一定要留出時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧�，影響閱卷老師心情。修改時(shí)可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行包括語(yǔ)法上的時(shí)態(tài)、主謂一致，名詞單復(fù)數(shù)、主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，和詞匯上的關(guān)聯(lián)詞、習(xí)慣用語(yǔ)、固定搭配、詞類混淆誤用、及物不及物動(dòng)詞等。
寫作是考生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的體現(xiàn)，對(duì)考生的語(yǔ)言功底有著很高的要求。因此，考生復(fù)習(xí)中一定要重視英語(yǔ)寫作的練筆，拿到高分作文，最終取得考研的勝利。
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