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      1. 領(lǐng)導(dǎo)力的類(lèi)型是怎樣的

        時(shí)間:2023-12-05 23:05:38 煒亮 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 我要投稿
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        領(lǐng)導(dǎo)力的類(lèi)型是怎樣的

          領(lǐng)導(dǎo)力的類(lèi)型不僅在不同的場(chǎng)合和形勢(shì)下發(fā)揮不同的作用,也和職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。小編整理了領(lǐng)導(dǎo)力的類(lèi)型,歡迎欣賞與借鑒。

        領(lǐng)導(dǎo)力的類(lèi)型是怎樣的

          領(lǐng)導(dǎo)力的類(lèi)型是怎樣的

          1.指令型領(lǐng)導(dǎo)力(directive or coercive)

          “照我說(shuō)的做”

          此類(lèi)型的人要求立即的服從。他們行事的風(fēng)格來(lái)源于成功導(dǎo)向,主動(dòng)性和自我控制力。這類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力最適用于危機(jī)時(shí)刻,例如公司面臨倒閉或應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等緊急狀況。同時(shí),此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于解決問(wèn)題員工,也是不錯(cuò)的選擇。

          總體來(lái)講,此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)者給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)消極情緒,容易導(dǎo)致員工不滿(mǎn),打消公司創(chuàng)造性與靈活性,應(yīng)盡可能避免。

          2.愿景型領(lǐng)導(dǎo)力(authoritative)

          “跟我來(lái)”

          此類(lèi)型的人強(qiáng)調(diào)愿景或者目標(biāo),并帶領(lǐng)下屬為之奮斗。他們自信,富有同理心,并有變革催化的力量。當(dāng)組織有新的愿景或者明確的發(fā)展目標(biāo),或者團(tuán)隊(duì)沒(méi)有得到明確的工作指導(dǎo)時(shí),這類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力便能充分發(fā)揮效益。此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力能夠激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神和對(duì)任務(wù)蓬勃的熱情。

          但當(dāng)隊(duì)員都已經(jīng)是各領(lǐng)域的專(zhuān)家,并在很多方面超越了領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)水平或者辦事能力,此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力便無(wú)用武之地。

          3.親和型領(lǐng)導(dǎo)力 (affiliative)

          “員工優(yōu)先”

          此類(lèi)人和下屬建立親密關(guān)系和情感紐帶。他們非常有同理心,具備良好的溝通與建立關(guān)系的能力。他們?yōu)榻M織帶領(lǐng)和諧的氣氛,使員工得到對(duì)組織的從屬感和依附性。這類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)力最適于團(tuán)隊(duì)需要重組或內(nèi)部分裂時(shí)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,也可用于高壓力狀況下,鼓勵(lì)員工士氣。

          然而此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型并不是團(tuán)隊(duì)的萬(wàn)全之策,過(guò)分鼓勵(lì)與滋潤(rùn)的環(huán)境會(huì)使員工懈怠,并不能百分百盡全力達(dá)到最佳業(yè)績(jī)。

          4.民主型領(lǐng)導(dǎo)力 (democratic)

          "你的想法是?”

          此類(lèi)型人通過(guò)鼓勵(lì)員工或他人的參與達(dá)到共識(shí)。他們擁有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力和溝通能力。當(dāng)組織需要團(tuán)隊(duì)來(lái)掌控一項(xiàng)計(jì)劃或者共同完成一個(gè)目標(biāo),而領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)計(jì)策不是很確定,需要從員工方面得到建議,此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力最能爭(zhēng)取員工的支持并且達(dá)成通識(shí),鼓勵(lì)員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          但危機(jī)時(shí)刻,尤其是時(shí)間有限的情況下,或者當(dāng)員工不能得到對(duì)項(xiàng)目或者組織目標(biāo)的明確、完整信息的時(shí)候,此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力不能發(fā)揮作用。

          5.領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)力(pacesetting)

          “現(xiàn)在就按照我的方式做”

          此類(lèi)人往往建立很高的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。他們很勤勉,有很強(qiáng)的成就導(dǎo)向和主動(dòng)性。此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力最適用于團(tuán)隊(duì)已經(jīng)具有很高的主動(dòng)性和專(zhuān)業(yè)能力,能夠共同快速的達(dá)到目標(biāo)。

          然而,事極必反,過(guò)高的要求或許會(huì)打消隊(duì)員的積極性,使隊(duì)員無(wú)法應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),也打壓了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。

          6.輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)力(coaching)

          “試試這個(gè)”

          此類(lèi)人能夠?yàn)榻M織培養(yǎng)未來(lái)的人才。他們有很強(qiáng)的自我認(rèn)知能力,培養(yǎng)他人的意愿以及同理心。他們更適合加強(qiáng)隊(duì)員的個(gè)人優(yōu)勢(shì),從而幫助提高業(yè)績(jī)表現(xiàn),以使得組織成長(zhǎng)壯大。

          但是如果隊(duì)員本身不思進(jìn)取,不愿意有所改變,或者沒(méi)有自信學(xué)習(xí)新鮮知識(shí),此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)法得以有效實(shí)施。

          領(lǐng)導(dǎo)力公式

          領(lǐng)導(dǎo)力=(權(quán)力+魅力)*情境

          權(quán)力包含組織權(quán)威和收益影響

          魅力包含專(zhuān)業(yè)程度和值得信賴(lài)

          情境包含具體環(huán)境、人和時(shí)間

          有領(lǐng)導(dǎo)力的人應(yīng)該是什么樣

          【正直】如果一個(gè)管理者公器私用、結(jié)黨營(yíng)私,即管理者個(gè)人在損害組織利益的時(shí)候,自然無(wú)法代表組織利益形式權(quán)力。這個(gè)時(shí)候他身上的組織權(quán)威就會(huì)不斷削弱,甚至成為負(fù)值,也就是其他人會(huì)用組織權(quán)威來(lái)反對(duì)他。

          【犧牲】收益的影響,本質(zhì)來(lái)說(shuō)是取舍,管理者是否愿意站在對(duì)方立場(chǎng)上思考問(wèn)題,分享利益。任何一個(gè)目標(biāo)背后的獲益如何與對(duì)方的付出相互銜接。多數(shù)時(shí)候,犧牲帶來(lái)尊重。

          【懂行】這是對(duì)一個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力很高的評(píng)價(jià),不僅了解知識(shí),而且擁有經(jīng)驗(yàn)、具有智慧。清楚抓住要點(diǎn)、從容回避危險(xiǎn)、逐步走向目標(biāo)。

          【公平】領(lǐng)導(dǎo)力重視公平,而非正義,我們并不站在弱者一邊,而是建立穩(wěn)定可預(yù)期的判斷

          【標(biāo)準(zhǔn)】每個(gè)人對(duì)正義的理解并不相同,也很難取得共識(shí),在面對(duì)公司和個(gè)人的時(shí)候、部門(mén)和部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)和下屬,我們不談?wù)x只講公平。

          【靠譜】管理者的正直、犧牲、懂行、公平經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn),沉淀下來(lái)的就是領(lǐng)導(dǎo)力。

          正直、懂行、犧牲、公平,靠譜,我們做到了幾點(diǎn)?別讓勇氣缺少智慧,別讓傲慢遮蔽專(zhuān)業(yè)。

          培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的方法

          1.理解情境、凝聚共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)力從來(lái)不會(huì)憑空存在,必須植根與具體情境中。一個(gè)高官在體制內(nèi)可能富有領(lǐng)導(dǎo)力,在體制外可以能魅力全無(wú)。管理者必須深刻理解情境,才能構(gòu)筑領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。

          2.持續(xù)學(xué)習(xí)、打造專(zhuān)業(yè)。理解情境和凝聚共識(shí)是表象,表象背后的實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)度,是懂行。不懂行的人來(lái)為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo),相當(dāng)于問(wèn)道于盲,所以管理者首先是個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人工作者,然后再去思考如何影響他人。

          3.平衡利益、贏得尊重。管理者在處理利益矛盾的時(shí)候需要秉承兩個(gè)原則:一是公平,對(duì)上司、對(duì)平級(jí)、對(duì)下屬的利益分配,要有一個(gè)客觀的角度和穩(wěn)定可預(yù)期的風(fēng)格。大家都不是圣人,不是說(shuō)不能自私,是在自私的時(shí)候知道自己是舍棄了什么,又能換來(lái)什么,這才有理性的自利。另外要穩(wěn)定,穩(wěn)定才可預(yù)期,個(gè)人品牌豎起來(lái)難倒下去容易,不需要太高調(diào),關(guān)鍵是可以預(yù)期。

          4.創(chuàng)新突破、引領(lǐng)超越。很多管理者,最常見(jiàn)的三板斧就是“別人怎么做,我怎么做”,“過(guò)去怎么做,我怎么做”,“領(lǐng)導(dǎo)安排怎么做,我怎么做”,這里要重點(diǎn)提醒:因循守舊既沒(méi)辦法創(chuàng)造卓越的。業(yè)績(jī),也沒(méi)有辦法塑造領(lǐng)導(dǎo)力。因?yàn)闊o(wú)論是商業(yè)還是職場(chǎng)都是競(jìng)爭(zhēng)格局,競(jìng)爭(zhēng)格局少有無(wú)風(fēng)險(xiǎn)套利空間。對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),勇氣比智慧更重要,拿出勇氣設(shè)定新目標(biāo),選用新方法,投入新資源。

          在技術(shù)飛速發(fā)展的今天,這種試錯(cuò)的勇氣正在越來(lái)越重要。這也是很多創(chuàng)新型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力比管理能力更重要的原因。創(chuàng)新和勇氣再進(jìn)一步延伸就是授權(quán),如果我們的團(tuán)隊(duì)是由一群正直、懂行、靠譜的人組成,我們唯一需要的就是互相信賴(lài)、互相支持、互相成就。

          5.攜手時(shí)間、沉淀人品。團(tuán)隊(duì)需要?jiǎng)倮麃?lái)喂養(yǎng),信心需要成績(jī)來(lái)塑造,領(lǐng)導(dǎo)者必須盡心竭力,不擇手段去追求勝利,用領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)支持勝利,用勝利反哺領(lǐng)導(dǎo)力才是王道。

          領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值

          越是高速發(fā)展的行業(yè)、越是知識(shí)工作者占比高的職能、越是重視創(chuàng)造力的企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)力越有價(jià)值。這種價(jià)值體現(xiàn)在兩方面,一方面是高效率,以及高效率帶來(lái)的低成本,一個(gè)目標(biāo)一致,正直、專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)將大幅溝通成本、決策成本、博弈成本;另一方面是靈活創(chuàng)新,一個(gè)用共識(shí)凝聚的團(tuán)隊(duì),要比一個(gè)用KPI組織的團(tuán)隊(duì),更靈活的響應(yīng)客戶(hù)需求,更創(chuàng)新的滿(mǎn)足客戶(hù)需求。當(dāng)對(duì)市場(chǎng)和客戶(hù)的理解與高效率低成本結(jié)合在一起,就是競(jìng)爭(zhēng)力。

          希望借助本文,讓管理者了解領(lǐng)導(dǎo)力,提升領(lǐng)導(dǎo)力,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)造價(jià)值;讓管理者學(xué)會(huì)賦能授權(quán),讓無(wú)力者有力,讓有力者前行。德魯克說(shuō),“發(fā)現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最有效的辦法是,看其是否有心甘情愿的追隨者”。在你未來(lái)的管理之路上,會(huì)有多少心甘情愿的追隨者?

          領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些方面

          第一個(gè)方面:包括領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)能力、做事的能力、親和下屬的能力、溝通的能力、協(xié)調(diào)的能力、決策能力、分析判斷能力、激勵(lì)能力、指揮能力等,還有領(lǐng)導(dǎo)的威信。

          第二個(gè)方面:領(lǐng)導(dǎo)者用權(quán)力的藝術(shù)。該放權(quán)的時(shí)候就放權(quán),改集權(quán)的時(shí)候就應(yīng)該集權(quán),放權(quán)集權(quán)有度。

          第三個(gè)方面:是領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者必須通過(guò)其的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格把他或她的戰(zhàn)略意圖以及他的或這個(gè)組織價(jià)值體系向人們傳播,以達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。

          領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些方面

          1、為了了解組織內(nèi)部員工互動(dòng)的狀況,傾聽(tīng)職員心聲,一個(gè)管理者需要具備良好的,其中又以“善于傾聽(tīng)”最為重要。惟有如此,才不至于讓下屬離心離德,或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認(rèn)同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。

          2、協(xié)調(diào)能力。管理者應(yīng)該要能敏銳地覺(jué)察部屬的情緒,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到對(duì)立加深、矛盾擴(kuò)大后,才急于著手處理與排解。此外,管理者對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的沖突,或者可能會(huì)擴(kuò)大對(duì)立面的矛盾事件,更要果決地加以排解。即使在狀況不明、是非不清的時(shí)候,也應(yīng)即時(shí)采取降溫、冷卻的手段,并且在了解情況后,立刻以妥善、有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發(fā)權(quán)和主動(dòng)權(quán),任何形式的對(duì)立都能迎刃而解。

          3、 規(guī)劃與統(tǒng)整能力。管理者的規(guī)劃能力,并非著眼于短期的策略規(guī)劃,而是長(zhǎng)期計(jì)劃的制定。換言之,卓越的管理者必須深謀遠(yuǎn)慮、有遠(yuǎn)見(jiàn),不能目光如豆,只看得見(jiàn)現(xiàn)在而看不到未來(lái),而且要適時(shí)讓員工了解公司的遠(yuǎn)景,才不會(huì)讓員工迷失方向。特別是進(jìn)行決策規(guī)劃時(shí),更要能妥善運(yùn)用統(tǒng)整能力,有效地利用部屬的智慧與既有的資源,避免人力浪費(fèi)。

          4、決策與執(zhí)行能力。在民主時(shí)代,雖然有許多事情以集體決策為宜,但是管理者仍經(jīng)常須獨(dú)立決策,分派工作、人力協(xié)調(diào)、化解員工紛爭(zhēng)等等,這都往往考驗(yàn)著管理者的決斷能力。

          5、培訓(xùn)能力。管理者必然渴望擁有一個(gè)實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì),因此,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,也就成為管理者的重要任務(wù)。

          6、統(tǒng)馭能力。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一個(gè)領(lǐng)袖不會(huì)去建立一個(gè)企業(yè),但是他會(huì)建立一個(gè)組織來(lái)建立企業(yè)!备鶕(jù)這種說(shuō)法,當(dāng)一個(gè)管理者的先決條件,就是要有能力建立團(tuán)隊(duì),才能進(jìn)一步建構(gòu)企業(yè)。但無(wú)論管理者的角色再怎么復(fù)雜多變,贏得員工的信任都是首要的條件。

          管理者需要具備的素質(zhì)或管理技能主要有:

          1、技術(shù)技能

          技術(shù)技能是指對(duì)某一特殊活動(dòng)——特別是包含方法、過(guò)程、程序或技術(shù)的活動(dòng)——的理解和熟練。它專(zhuān)門(mén)知識(shí)、在專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的分析能力以及靈活地運(yùn)用該專(zhuān)業(yè)的工具和技巧的能力。技術(shù)技能主要是涉及到“物” ( 過(guò)程或有形的物體 ) 的工作。

          2、人事技能

          人事技能是指一個(gè)人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力,并能夠在他所領(lǐng)導(dǎo)的小組中建立起合作的努力,也即協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造一種良好的氛圍,以使員工能夠自由地?zé)o所顧忌地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標(biāo)應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)和。

          3、思想技能

          思想技能包含:“把企業(yè)看成一個(gè)整體的能力,識(shí)別一個(gè)組織中的彼此互相依賴(lài)的各種職能,一部分的改變?nèi)绾文苡绊懰衅渌鞑糠郑⑦M(jìn)而影響個(gè)別企業(yè)與工業(yè)、社團(tuán)之間,以及與國(guó)家的政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)力量這一總體之間的`關(guān)系!奔茨軌颍袛喑鲋匾蛩夭⒘私膺@些因素之間關(guān)系的能力。

          4、設(shè)計(jì)技能

          設(shè)計(jì)技能是指以有利于組織利益的種種方式解決問(wèn)題的能力,特別是高層管理者不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還必須像一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師那樣具備找出某一問(wèn)題切實(shí)可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問(wèn)題的存在,并只是“看到問(wèn)題的人”,他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力,即能夠根據(jù)所面臨的現(xiàn)狀找出行得通的解決方法的能力。

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