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      1. 家長如何教寶寶學畫畫

        時間:2023-01-11 23:00:11 美術培訓 我要投稿
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        家長如何教寶寶學畫畫

          畫畫可以發揮孩子的想象力,是一種表達感情的方式。畫畫可以鍛煉孩子小手的靈活性和協調性,是培養孩子善于觀察事物、了解事物特征的好方法。畫畫還可以開發大腦右半球的功能,對開發智力也大有益處。所以,父母應該在寶寶1歲時就交給他一支小畫筆,讓他盡情涂鴉。這樣,到了3歲,孩子就能畫一些簡單的富有童趣的畫了。

        家長如何教寶寶學畫畫

          怎樣引導孩子畫畫

          “提供紙筆讓孩子隨興描繪就可以了嗎?”“當我要孩子畫畫時,他總是說不會畫,希望我代筆或抓著他的手畫,這樣好嗎?”現代父母難為,面對瞪著紙筆、一臉無助的孩子,您是以何種方式解決問題呢?

          “聽”孩子的畫

          其實畫畫一點也不難。首先要撇開“畫的像”的錯誤觀念,對幼兒來說,畫畫就像大人寫日記般,他們會以既有的、熟悉的表現手法,用點、線、圓各式圖樣,“記錄”深刻于心中的生活經驗,幾條簡潔的線,代表的是媽媽:紛亂的錯誤,代表的是弟弟:圓圓的形狀,代表的是好吃的餅干......。孩子用“畫”來講述自己的感受和發現。所以,我們看孩子的畫時,并不是看他畫得像不像,而是要“聽”他畫中所表達的東西,并去理解、關心、尊重他所訴說的內容。在引導涂鴉期的孩子(兩—四歲)畫出心中意象和對生活經驗的感受時,您還可在孩子用點線描畫的圖樣旁,加上附注文字。

          以言語引導孩子畫畫

          當孩子想要畫一件事物,卻不知如何表現時,請您以“言語”來引導他做畫。例如:孩子想畫“大象”,您可先和他一起討論大象的特征,若能輔以圖片或書籍,加深孩子的印象,甚至帶孩子到動物園觀看,都能加強孩子對畫作內容的表現欲望及構成概念。然后,鼓勵孩子以基本形狀---圓形、正方形、三角形,分別做頭部、身軀、四肢的描繪。“想一想,大象的頭和長長的鼻子像什么形狀?圓形還是長方形?”“很好!身體又是什么形狀呢?”“長方形!比粢M一步豐富孩子的畫作內容,則可和孩子共同討論分享,掌握何人、何時、何地、何事的原則,對孩子做言語上的刺激。以畫烤肉為例,問孩子:“你和誰一起去呢?”“在什么地方烤肉呢?草地?河邊?”“是早上?傍晚?還是晚上烤肉呢?”“除了烤肉,你們還做了哪些事?聊天?喝飲料?唱歌?打球?”

          豐富孩子的生活經驗

          豐富孩子的生活經驗,更是幫助孩子在藝術天地成長的重要方式。舉例來說,帶孩子去動物園、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙,睡覺等點點滴滴,都是豐富孩子作畫靈感的最佳來源。孩子要透過親身的體驗,才能描繪出生動、真摯、充滿情感的作品,不會老是畫一些內容空洞、缺乏變化、讓父母納悶的畫了。這樣的作品,即使在技術上還不成熟,也能打動看畫人的心,孩子更能在繪畫過程中得到滿足。

          提供能引起共鳴的圖畫書

          圖畫書引導孩子作畫,可培養他判斷、選擇與整合的能力。不過,圖畫書內容要合乎幼兒的語言理解程度,并且以圖書為主、文字為輔。像四—六歲孩子喜歡幽默風趣、充滿新奇與想象的圖畫書。格林童話、安徒生童話、各國民間故事,或近代創作中《好餓的毛毛蟲》、《下雨了》、《變色島》等書,都是擴展孩子認知經驗及刺激想象力的好書。再者,圖畫書的故事結構最好有三、四段不同的情況或高潮,且要易于描繪,孩子作畫時才能得心應手,甚而將幾個高潮加以整合,選擇一段表現在畫中。

          善用瑯瑯上口的兒歌

          除了圖畫書,還可以善用“兒歌”這個好幫手。像“花兒賣香水”:小花蕾,打開門,賣香水。小蝴蝶,飛飛飛,買香水,這朵看一看,那朵聞一聞。這首兒歌,曲調輕快,將花與蝶擬人化,花兒、蝶兒有笑臉,花兒頭發飄飄飄,粉色鮮色香四溢!內容易于理解與聯想,且符合“圖式期”孩子萬物皆有靈的想法。像這樣簡單的題材,搭配創意的聯想,就能幫助孩子創造生動的畫面。以兒歌引導孩子時,最好能親子共同帶動唱,使孩子在愉悅的情境、深刻的動作體驗下,領略歌詞中的含義。若孩子的作品內容稍嫌空洞,父母還可就歌詞中提到的事物、景物、人物,以言語引導孩子大膽將內容做進一步的延伸,發展出不同的情況。

          陪伴孩子進入童話世界

          作畫的題材不難尋,只要有敏銳的感知心:作畫的方式不難,只要勇于嘗試與創新。當孩子發現新穎的、屬于自己感受且美好的表現方式時,他的畫就有了生命。

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