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      1. 內審員的工作職責和審核技巧

        時間:2023-02-27 00:53:33 內審員考試 我要投稿
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        內審員的工作職責和審核技巧

          ISO9001質量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系及OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系都要求了內部審核活動,下面就為大家介紹一下內審員的素質和審核技巧。

          內審員的職責:

          遵守相應的審核要求;

          有效地策劃和履行被賦予的職責;

          將觀察結果形成文件;

          報告審核結果;

          驗證糾正措施的有效性;

          配合并支持審核組長的工作。

          審核組長的職責:

          全權負責審核所有階段的工作;

          對審核工作的開展和審核觀察結果作最后決定;

          協(xié)助選擇審核組的其他成員;

          制訂審核計劃;

          代表審核組同受審方的管理者接觸;

          提交審核報告。

          合格的內審員應具備的個人素質:

          思想開闊、成熟;

          具有很強的判斷和分析能力;

          有較良好的背景和經歷,堅韌、善于溝通;

          能客觀地觀察情況;

          全面地理解復雜的形勢及各部門在整個組織中的作用。

          合格內審員應具備的能力:

          具體工作能力

          從事審核準備工作的能力;

          從事現場審核的能力;

          從事跟蹤與監(jiān)督的能力。

          基本能力

          交流的能力;

          合作的能力;

          分析判斷的能力;

          獨立工作的能力;

          應變的能力;

          善于學習的能力。

          合格內審員應掌握的知識:

          法律、法規(guī)、規(guī)章等方面的知識;

          標準和指南;

          審核工作的一些國際慣例和習慣做法;

          專業(yè)知識。

          合格內審員應具備的道德和修養(yǎng):

          正直誠實

          不弄虛作假;

          不使用不當的手段去獲取客觀證據;

          不屈服于壓力而改變調查的結論;

          不泄露受審核方的各種內情或機密。

          客觀、正直

          以客觀事實為基礎,嚴格按照有關法規(guī)、標準、質量文件作判斷;

          切忌先入為主,主觀臆測;

          既不能證據不足就開不合格報告,也不能非找出一個不合格才罷休。

          尊重對方,尊重別人

          尊重受審方的制度和習慣,不要隨便破壞。

          冷靜的態(tài)度和堅毅的精神

          1.審核中要保持鎮(zhèn)靜,不要因激動而喪失客觀性。例:

          審核員:為什么你的計時器沒有校準?

          被審核方:都這樣做的嗎?你會不會校準你的手表?

          審核員:不要離題。我現在談的是你的計時器。

          被審核方:我認為不需要去校準。

          審核員:這由不得你決定,是ISO 9001的要求。

          被審核方:實際一點吧,校準費用比買一個新的還要貴。

          審核員:那是你的事了。

          2.審核中要有毅力,有信心。例:

          審核員:校準規(guī)程中要求在校準后的千分尺上都要貼上校準標簽,為什么這一把千分尺沒貼上校準標簽,而是被貼在盒子上?

          被審核方:千分尺有不同的尺寸,所以不能在所有的千分尺上都貼上標簽。

          審核員:同意,但是這是相同牌子、型號和尺寸的千分尺, 這是為什么呢?

          被審核方:那可能是一個問題,讓我和我們質量工程師討論解決的辦法。

          審核技巧:

          (一)少講、多看、多問、多聽。應避免:就題咨詢、裁判、重復闡述。

          (二)選擇正確的對象提問

          問題應向負責進行該項活動的部門或個人提出;

          不要向無關部門或人員提問,如:問銷售部門如何進行供方評定;向設計部門問如何決定檢驗時使用的統(tǒng)計技術。

          (三)正確地提出問題

          明確,直接針對要了解的問題提問;

          不要像在外交談判中那樣旁敲側擊;

          不要提出外行的或錯誤的問題,如:向采購部門問:合同如何評審的?向檢驗部門問:成品來不及檢驗而緊急放行時,應如何作好標記和記錄?

          (四)封閉式問題和開啟式問題相結合

          封閉式提問

          可用是、否、有、無來回答;

          可得出明確無誤的答案,但信息量較少。

          開啟式提問

          主題式問題:主題明確,開門見山。

          “ 請談談軟件的有效性,你們是如何做的?”

          擴展式提問:在會話基礎上逐漸進入較高層次的交流。

          “那么,對你來說,了解這類程序的重要性有什么作用呢?”

          征求意見式提問。

          設想式提問,如:

          “電源切斷了怎么辦?”

          “ 計算結果不滿足這個公式,你將如何處理?”

          (五)提問和索要相接合

          涉及文件及實際情況,索要文件或觀察現場。注意 :避免埋頭細讀一大堆文件,而中斷調查。

          (六)聯想和追溯

          從采購驗證記錄中出現的許多不合格聯想到供方的評定有無問題,到有關部門追溯評定記錄。

          從顧客抱怨產品外表受損聯想到成品檢驗、包裝、交付過程有關問題,而追溯這些過程的情況和記錄。

          (七)創(chuàng)造一個良好的審核氣氛

          審核員應平等,和氣待人;

          注意聽人講話,認真記筆記;

          不時地用點頭、注視、附和等方式對對方談話表示感興趣;

          請對方出示文件應征得對方同意;

          發(fā)現了不合格要對方領導簽字時,要耐心說明理由;

          即使對方態(tài)度粗暴,也不要與之爭吵。

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