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      1. 團(tuán)隊拓展訓(xùn)練項目之有軌電車

        時間:2020-08-28 19:03:43 拓展訓(xùn)練 我要投稿

        團(tuán)隊拓展訓(xùn)練項目之有軌電車

          你知道什么是有軌電車的拓展訓(xùn)練項目嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P(guān)于有軌電車的拓展訓(xùn)練項目,歡迎閱讀。

        團(tuán)隊拓展訓(xùn)練項目之有軌電車

          一、(1)項目名稱:有軌電車

          (2)項目性質(zhì):場地項目(團(tuán)隊合作)

          (3)適用對象:(適于新員工、一線員工)

          (4)項目時間:90分鐘

          (5)項目圖片:

          二、培訓(xùn)目標(biāo):

          溝通協(xié)作

          理解個人行為對整個團(tuán)隊的影響,個人要服從于團(tuán)隊;

          體驗團(tuán)隊和諧的快樂,感受團(tuán)隊成長的5個階段;

          三、器材準(zhǔn)備及場地準(zhǔn)備:

          1、平整,開闊場地;

          2.有軌電車木鞋(按隊準(zhǔn)備),口哨;

          四、項目布置:

          (一)點題:我們接下來要做的項目叫“有軌點車”,是一個團(tuán)隊合作的項目

          (二)任務(wù):每個隊員在木板上找到一個相應(yīng)位置,用手抓住體前的繩子,通過移動腳下木板,到達(dá)指定目標(biāo)。選出參加人數(shù),(按照器械上的操作席位確定)

          (三)注意事項:

          第一名隊員在失去重心時一定要扔掉手中的繩子。

          后邊的`隊員失去重心時,要及時把手握的繩子向外側(cè)扔開,同時人向板的外側(cè)跳開。不要把腳踩在兩塊木板中間,不要推前面的隊員。

          (四)操作步驟:

          1.在起點,要求通過10分鐘練習(xí),參加項目隊員站在木鞋上,從起點(木鞋前端在起點線后)出發(fā),在10分鐘內(nèi)前進(jìn)到終點(以木鞋后端過線為完成)。前進(jìn)途中木鞋上任何隊員身體任何部位不可以接觸地面,否則回到起點重新進(jìn)行。

          2.增加規(guī)則:通過練習(xí),重新規(guī)定排列順序(木鞋上隊員背對背站立的情況下),從起點10分鐘內(nèi)前進(jìn)到終點端。

          3.增加規(guī)則:站在木鞋上所有隊員,在不發(fā)出任何聲音的情況下,從起點10分鐘內(nèi)前進(jìn)到終點端為完成。

          4.增加規(guī)則:要求木鞋上隊員在完成行進(jìn)任務(wù)的同時,一起整齊高喊隊訓(xùn)5遍唱隊歌2遍;或者回答培訓(xùn)師問題。

          5.增加規(guī)則:在開始前,分頭找隊員談話,告訴他們,隊列中會有2個搗亂的,請注意。然后安排2個隊員故意搗亂前進(jìn)進(jìn)程為目標(biāo)。布置完宣布開始。

          6.注意事項:過程中注意觀察隊員表現(xiàn),每一輪次中間組織學(xué)員討論分享5分鐘,最終討論后選擇代表總節(jié)發(fā)言,培訓(xùn)師總結(jié)回顧。

          (五)監(jiān)控要點:

          1.注意學(xué)員站立姿勢,提示提繩子的方法,不準(zhǔn)用腳纏在繩子上站立

          2.宣布行進(jìn)規(guī)則和口令規(guī)則,提示安全注意事項,聽到口令,全體隊員停止動作。

          3.不允許比賽

          4.培訓(xùn)師站位要在第一個學(xué)員的側(cè)前方1.5米處,隨時準(zhǔn)備在學(xué)員失重的時候過去托扶

          5.地面要平整

          五、任務(wù)書

          六、回顧資料

          第一階段:(10分鐘)學(xué)員討論分享:圍繞實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的完成,分享團(tuán)隊內(nèi)部溝通合作的歷程,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),提出對工作生活中有影響和可以學(xué)習(xí)的地方。

          第二階段:培訓(xùn)師回顧(30分鐘)圍繞里程,闡述團(tuán)隊成型期特質(zhì),明確團(tuán)隊合作中溝通與合作的要求,體現(xiàn)目標(biāo)意識和領(lǐng)導(dǎo)力的作用,加強(qiáng)執(zhí)行力的提升。并在分享中,結(jié)合項目介紹影響阻礙組織發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)部因素與外部因素

          七、學(xué)員常見的表現(xiàn):

          剛開始學(xué)院是“寸步難行”,反復(fù)嘗試開始蹣跚起步

          很快大家就找到了節(jié)奏,號子由開始時的托長音,到后來越來越短促,越來越整齊

          培訓(xùn)師開始逐漸增加難度,但學(xué)員們卻越來越熟練,很快就會行動起來,這是所有人都興致高昂,氣勢如虹

          當(dāng)培訓(xùn)師開始逐個交代任務(wù),告訴他們中間有內(nèi)奸破壞時,結(jié)果團(tuán)隊卻無論如何也無法行動了

          “團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的,但是如果團(tuán)隊成員之間不能相互信任,勁不往一處使,團(tuán)隊就失去了活力”


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