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普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊（通用15篇）
普通話在中國(guó)不同的地區(qū)有不同的稱謂:;臺(tái)灣官方:國(guó)語(yǔ);新加坡:華語(yǔ);學(xué)術(shù)界:現(xiàn)代通用漢語(yǔ)。下面小編準(zhǔn)備了普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊，歡迎大家參考!
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 1
書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我的良師益友，是我的開(kāi)心果。但我最喜愛(ài)的一本書(shū)還是——《你是我的寶貝》。因?yàn)樗褚粔K磁石一樣吸引了我，讓我百看不厭。
貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙且終生無(wú)法治愈。從小由奶奶撫養(yǎng)，奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，使他成為了一個(gè)心地淳樸、乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。貝貝十歲時(shí)，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)著許多人的心，尤其是李大勇。李大勇是一個(gè)80后的小伙子，平時(shí)做事不太靠譜，但他卻深深的喜歡上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的.成長(zhǎng)。后來(lái)，貝貝的舅舅舅媽一家來(lái)到城市，和貝貝生活在一起。兩個(gè)大人、兩個(gè)孩子外加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無(wú)瑕心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)，自身得到了成長(zhǎng)，逐漸成熟起來(lái)……
貝貝的遭遇讓每個(gè)人感到同情，一個(gè)智障兒童，就是一塊透明的玻璃，一面明亮的鏡子，會(huì)把我們生活中種種的骯臟和丑陋照的原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念。善和惡本來(lái)就是相對(duì)的東西，一旦“善良”變成絕對(duì)，“惡”也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o(wú)處藏身。
《你是我的寶貝》這本書(shū)讓我知道了什么是善與惡，每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，都需要大家的愛(ài)護(hù)。這本書(shū)，會(huì)陪伴我一生，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 2
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)。因此，這些書(shū)都是我的心肝寶貝。所以，我沒(méi)有我最喜歡的一本書(shū)。直到，那本書(shū)走入我的世界，它便成了我的最愛(ài)。它就是沈石溪作者所著的《狼王夢(mèng)》。
書(shū)籍里彩色斑斕的動(dòng)物生活常常讓我著迷。野生狼的那種自由自在的生活使我羨慕不已。這本書(shū)的魅力使我無(wú)法抗拒。那本書(shū)中，著力描寫(xiě)的人物——紫嵐讓我看到了一個(gè)偉大的母親。它為了使自己心愛(ài)的狼崽能成為狼王，付出了慘重的代價(jià)。運(yùn)用了自己的聰明才智，想方設(shè)法的為自己的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著書(shū)中描寫(xiě)栩栩如生的紫嵐，我想到了自己的媽媽。想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。那是什么?是一件件干凈的衣服，是一碗碗讓我讒言欲滴的`飯菜，是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)。是一道道令我痛心的傷痕。幼小的我根本不懂?huà)寢尩目喑�，屢次頂撞媽媽�?yán)厲的批評(píng)。我根本不懂?huà)寢尩暮掼F不成鋼，我只知道自己錯(cuò)誤的想法：媽媽不愛(ài)我。每當(dāng)望著紫嵐，我心里就會(huì)悄悄落淚，淚珠化解了我對(duì)媽媽十年的誤會(huì)，讓我理解了媽媽的苦衷，讓我明白了母親的恨鐵不成鋼，讓我明白了母親望女成鳳的愿望。
另外，細(xì)細(xì)品嘗這本書(shū)中的魅力，你還會(huì)看到狼的另一面，狼不只是自私和殘忍，你還會(huì)感悟出狼的堅(jiān)韌和勇敢，狼雖然被人們稱為野性的化身，可是狼卻是智慧的結(jié)晶。狼雖然殘忍，但狼對(duì)大自然起著誰(shuí)也無(wú)可替代的重要作用。讓我們見(jiàn)識(shí)了殘忍，也讓我們領(lǐng)略了堅(jiān)韌和勇敢。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 3
我有不少愛(ài)好，而讀書(shū)始終是我的最愛(ài)。
在我家的書(shū)柜里，挨挨擠擠地?cái)[了許多書(shū)。其中有一本書(shū)，讓我了解了許多安全知識(shí)，它就是《兒童安全手冊(cè)》。當(dāng)我細(xì)細(xì)地閱讀著這本《兒童安全手冊(cè)》時(shí)，它就像一位無(wú)聲的老師，教會(huì)我在生活中遇到突發(fā)事故時(shí)正確的應(yīng)對(duì)方法。《兒童安全手冊(cè)》通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，給我們講述了如何預(yù)防意外傷害的發(fā)生，以及在發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何進(jìn)行自我保護(hù)，是我在輕松閱讀的快樂(lè)中，學(xué)會(huì)了許多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得在一個(gè)寒冷的傍晚，我走在放學(xué)回家的路上。天色漸漸的暗了，眼看馬上到家的大門口了，突然，前面一個(gè)中年男子攔住我兇惡地問(wèn)道：“小姑娘，你的家住在哪兒?”我心里一驚，看他那兇惡的樣子，我知道我遇上了壞人。正在我不知如何是好時(shí)，我突然想起了在《兒童安全手冊(cè)》中介紹過(guò)“當(dāng)你遇見(jiàn)壞人時(shí)應(yīng)該怎么辦?”的`安全小貼士——一定要保持冷靜。于是這個(gè)中年男子卻纏住我要帶他去，我不愿意，他竟抓住我往前拖。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我腦中又閃過(guò)書(shū)中的防身術(shù)，一個(gè)轉(zhuǎn)身用腳狠狠地踩了他一下，趁他疼得彎腰的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身飛快的跑回了家。當(dāng)我安全都跑回家時(shí)，心中暗暗高興，真是感謝那本《兒童安全手冊(cè)》，從壞人的魔抓中逃了出來(lái)。
你們說(shuō)，這么實(shí)用而有趣的書(shū)，我怎能不喜歡呢?
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 4
我最喜歡的一本書(shū)美國(guó)J·D·塞林格所著的《麥田里的守望者》。創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格，通過(guò)第一人稱以青少年的說(shuō)話口吻敘述全書(shū)，用現(xiàn)實(shí)主義筆觸生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”，廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書(shū)的'主人公是當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復(fù)雜，有受當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現(xiàn)實(shí)，追求理想的純潔一面。本書(shū)真正值的贊揚(yáng)的還有在藝術(shù)上的特色，心理描寫(xiě)細(xì)致入微，可以說(shuō)開(kāi)了當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中心理現(xiàn)實(shí)主義的先河。本書(shū)從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過(guò)現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面，也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面，他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎？證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。
看過(guò)這本書(shū)后，想想我國(guó)的青少年生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)，受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷，既有崇高的共產(chǎn)主義理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，是多么的幸福��！
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 5
我喜歡的一本書(shū)是《神探柯南》。我認(rèn)識(shí)它那是在書(shū)店里。閑來(lái)無(wú)事，我從架子上隨便拿出一本。一看，卻被引人入勝的故事吸引住了，便愛(ài)不釋手起來(lái)。
《神探柯南》的主人公是一個(gè)被稱為警察救世主的'柯南，他天才的推理能力令人稱奇，案犯再高明的作案方法，都逃不出柯南的眼睛，一樁樁離奇的案件，都能迎刃而解，書(shū)中的情節(jié)仿佛將我引入一個(gè)神奇而又迷人的世界。
令我最感到驚奇有刺激的是“鬼屋事件”，那晚我正在床頭看著書(shū)，但讀到“突然，“嗚嗚嗚……”一陣低吟聲自黑乎乎的走廊飄過(guò)來(lái)，那仿佛來(lái)自虛無(wú)世界的聲音讓人渾身發(fā)抖”我仿佛心里緊張得一下子繃緊起來(lái)，仿佛鬼就在我后面，令我渾身發(fā)抖，全身雞皮疙瘩似乎都起來(lái)了，我下得連忙扔下書(shū)，看起了電視，可是雖心不在焉地看電視心里卻目不轉(zhuǎn)睛地看了看《神探柯南》。終于，在好奇心的驅(qū)使下，我還是忍不住地關(guān)掉電視，繼續(xù)看《神探柯南》。盡管看得心驚肉跳，但還是情不自禁地進(jìn)入故事的情節(jié)中……
《神探柯南》故事情節(jié)驚險(xiǎn)怪奇，語(yǔ)言很容易懂，它能讓我在清清松松的故事中增強(qiáng)了邏輯知識(shí)和推理能力，《神探柯南》能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，啟迪我們的思維。所以，我喜歡這一本書(shū)——《神探柯南》。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)，如同茫茫大海中沒(méi)有了指南針；沒(méi)有了書(shū)，如同一幅彩畫(huà)中失去了色彩，只剩下黑白。
打開(kāi)我的書(shū)櫥，里面的書(shū)真是琳瑯滿目，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等�？傊�，我愛(ài)書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)就是今年剛買的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過(guò)一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來(lái)了。狐貍并不在意葡萄的主人是誰(shuí)，四周沒(méi)人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長(zhǎng)，立起來(lái)去摘葡萄�？墒怯捎谄咸鸭芴�，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長(zhǎng)上翅膀飛上樹(shù)去！于是它又跳起來(lái)摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說(shuō)道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的`，肯定沒(méi)成熟，一點(diǎn)都不好吃，說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思！”這則寓言說(shuō)明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。
這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長(zhǎng)》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧、給人啟迪。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強(qiáng)哲思。
我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……
看完了這本書(shū)，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 7
一本好書(shū)就像一瓶陳年老酒，越是品味就越是香醇。
成書(shū)于元末明初的《三國(guó)演義》，是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。位于四大名著之首，也是四大名著中我最喜歡的。里面的故事情節(jié)生動(dòng)曲折，人物形象栩栩如生。就讓文學(xué)如同美麗的音符，在我們心中蕩漾。
說(shuō)起《三國(guó)演義》，大家便會(huì)很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉備；想到智謀超群、神機(jī)妙算，為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛亮；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽；想起藝高勇猛、正氣凌然、堅(jiān)不可催的莽張飛；想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹操；忘恩負(fù)義、陽(yáng)奉陰違的孫權(quán)…
劉備三顧茅廬，我看到了敬仰和感恩。正因劉備屈尊三顧，尋訪臥龍，孔明感其恩，才隆中對(duì)策，縱談天下。兩人自始至終都肝膽相照，心神無(wú)二。劉備三顧，贏得了諸葛亮的感恩之心，所以即使后主劉禪如何昏庸，諸葛亮也“鞠躬盡瘁，死而后已。”
孔明的三氣周瑜，我看到了許多邊。周瑜大費(fèi)兵馬，而孔明卻不費(fèi)一兵一馬，坐收漁翁之利。荊州襄陽(yáng)，南郡都?xì)w于劉備了，真是：幾郡城池?zé)o我分，一場(chǎng)辛苦為誰(shuí)忙��？在后來(lái)，周瑜用美人計(jì)，但孔明仍讓劉備安然回城還抱得美人歸。啥“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵�！辈粌H如此，在后來(lái)的“假途滅虢”之計(jì)也被孔明識(shí)破了，真是：一著棋高難對(duì)敵，幾番算定總成空�？酌骶褪侵侵\第一，不負(fù)于司馬徽比喻為“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房�！辈蝗粎菄�(guó)多次派使都要不回荊州呢！由后周瑜之死告誡人們，成功人生首要一條是修身養(yǎng)性。遠(yuǎn)離嫉妒惡劣心理，學(xué)會(huì)及時(shí)制止息怒，嚴(yán)于律己，心胸坦蕩，心情愉快是何等重要！
我喜歡劉關(guān)張的桃園三結(jié)義，敬重他們遵守諾言，兄弟絕無(wú)二心；我喜歡關(guān)羽的忠心耿耿，我看到了他們的深厚情誼，看到了他的.勇武；我喜歡劉備的三顧茅廬；我看到了敬仰和堅(jiān)持，換來(lái)孔明的一生傾心；我喜歡諸葛亮的火燒新野，我看到了聰明；喜歡趙子龍的長(zhǎng)坂單騎救生，我看到了英勇和驚人的膽量；我喜歡……
我要學(xué)諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎，劉備的仁愛(ài)，關(guān)羽的大義凜然，曹操的才華橫溢，周瑜的萬(wàn)人之英。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 8
我喜歡的一本書(shū)是狄更斯的小說(shuō)《遠(yuǎn)大前程》�！哆h(yuǎn)大前程》的故事內(nèi)容大概是這樣的。
主人公是一個(gè)貧苦的孤兒，從小由姐姐一手帶大。姐姐性格潑辣，而姐夫則是一位和藹可親、誠(chéng)實(shí)厚道的鐵匠，也是家中惟一真正關(guān)心他的人。起初主人公的理想就是和姐夫一樣，當(dāng)名鐵匠。
但后來(lái)經(jīng)歷的兩件事使他的人生追求和命運(yùn)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。第一件事情是主人公在意外的情況下救了一個(gè)逃犯，而這個(gè)逃犯為了報(bào)答他，提供給他豐富的物質(zhì)生活。第二件事情是主人公遇到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐馁F族家庭，同時(shí)也遇到了他人生中最重要的人，艾絲黛拉，這給他的精神世界帶來(lái)了極大的震撼。從此，他希望自己能夠變成一名有教養(yǎng)的紳士。于是他懷著新的生活理想，去倫敦尋找他的“遠(yuǎn)大前程"。來(lái)了倫敦后，主人公整天游手好閑，揮金如土，開(kāi)始變得輕浮、虛榮、自私。他的遠(yuǎn)大前程早已變得迷茫，終于有一天他得知給他提供物質(zhì)生活的竟然是那個(gè)逃犯，還有他所愛(ài)的人，艾絲黛拉也另嫁他人，他的遠(yuǎn)大前程徹底毀滅了。于是他逐漸清醒，又重新尋找過(guò)去美好的品德，開(kāi)始了新的生活。
《遠(yuǎn)大前程》有關(guān)道德的主題十分簡(jiǎn)單：愛(ài)、忠誠(chéng)和良心遠(yuǎn)比財(cái)富和社會(huì)地位要更為重要。
狄更斯通過(guò)主人公尋求自己所謂“遠(yuǎn)大前程”的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)這個(gè)主題。因此，抱負(fù)以及追求個(gè)人發(fā)展成為這部小說(shuō)的一個(gè)中心主題。從內(nèi)心深處來(lái)說(shuō)，主人公是一個(gè)理想主義者，當(dāng)他發(fā)覺(jué)有比自己已經(jīng)擁有的更好的東西時(shí)，他就馬上想得到它。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有富裕的物質(zhì)生活時(shí)，他就渴望得到豐富的精神生活。正因?yàn)橹魅斯嘈湃松梢缘玫礁纳�，所以他才覺(jué)得自己的未來(lái)有著“遠(yuǎn)大的前程”。
在小說(shuō)中，抱負(fù)與自我追求以三種形式表現(xiàn)出來(lái)：道德的，社會(huì)的和教育的。首先，主人公渴望道德上的自我改善。當(dāng)他做不道德的事情時(shí)，便會(huì)嚴(yán)厲自責(zé)；這種強(qiáng)烈的'負(fù)罪感會(huì)激發(fā)他以后把事情做好。其次，他渴望提高自己的社會(huì)地位。出于對(duì)艾絲黛拉的愛(ài)，他盼望自己能夠擁有上層階級(jí)的深灰生活。再次，它渴望獲得良好的教育，要想成為一名紳士，良好的教育是必不可少的。
最后，直到他的遠(yuǎn)大前程破滅時(shí)，他才明白一個(gè)人的真正價(jià)值與社會(huì)地位和受教育程度并沒(méi)有必然的聯(lián)系，愛(ài)和良知遠(yuǎn)比博學(xué)與崇高的社會(huì)地位重要。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 9
大家好，今天我想和大家分享一下我喜愛(ài)的書(shū)刊。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書(shū)籍依然是我心靈的一片凈土，它們?nèi)缤腔鄣臒羲樟廖仪靶械牡缆�。在眾多�?shū)海中，有幾本特別的書(shū)刊，不僅陪伴我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，更在無(wú)形中塑造了我的價(jià)值觀，豐富了我的精神世界。
首先，我要提到的是《紅樓夢(mèng)》。這部中國(guó)古典文學(xué)的巔峰之作，以其細(xì)膩的情感描繪、復(fù)雜的人物關(guān)系和深邃的思想內(nèi)涵，深深吸引了我。每一次品讀《紅樓夢(mèng)》，都像是在與作者曹雪芹進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話，讓我對(duì)人性、家族、社會(huì)有了更深層次的思考。賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇，大觀園的繁華與落寞，都讓人感慨萬(wàn)千，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜眼前人，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。
另外，我還特別喜歡一本現(xiàn)代散文集——《文化苦旅》。作者是余秋雨，他用深情的筆觸，記錄了自己行走在祖國(guó)大好河山時(shí)的所見(jiàn)所感，將文化與歷史、自然與人文巧妙地融合在一起。讀這本書(shū)，我仿佛跟著作者的腳步，穿越了千年的時(shí)光隧道，見(jiàn)證了中華文明的輝煌與滄桑。書(shū)中對(duì)文化的深刻解讀，對(duì)歷史的獨(dú)到見(jiàn)解，都讓我受益匪淺，激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。
除了這些經(jīng)典之作，我還對(duì)一本雜志情有獨(dú)鐘，那就是《讀者》。這本雜志以其豐富的.內(nèi)容、深刻的文章和溫馨的故事，成為了許多人心靈的港灣。每一期的《讀者》，都會(huì)給我?guī)?lái)不同的感動(dòng)和啟迪。無(wú)論是關(guān)于人生哲理的探討，還是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻剖析，亦或是那些溫暖人心的真實(shí)故事，都讓我在閱讀中得到了心靈的慰藉和成長(zhǎng)的力量。
我喜愛(ài)的書(shū)刊種類繁多，它們各有千秋，但共同點(diǎn)是都能觸動(dòng)我的心靈，引發(fā)我的思考。這些書(shū)刊不僅是我知識(shí)的源泉，更是我精神的支柱。在未來(lái)的日子里，我相信我還會(huì)遇到更多這樣的好書(shū)，它們將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)，指引我前行。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 10
大家好，今天我想和大家分享一本我非常喜愛(ài)的書(shū)刊，它不僅僅是一本書(shū)，更是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，這本書(shū)就是《活著》。
《活著》是著名作家余華先生的代表作之一，初讀這本書(shū)時(shí)，我還是個(gè)學(xué)生，那時(shí)的我或許并不能完全理解書(shū)中深層次的情感和人生哲理，但隨著年齡的增長(zhǎng)，每一次重讀都能讓我有新的感悟和體會(huì)。這本書(shū)以一個(gè)普通農(nóng)民福貴的一生為線索，展現(xiàn)了中國(guó)近現(xiàn)代史上幾段重要的歷史時(shí)期下，普通百姓生活的艱辛與不易，以及他們面對(duì)苦難時(shí)的堅(jiān)韌與樂(lè)觀。
我喜愛(ài)《活著》，首先是因?yàn)樗闷綄?shí)的.語(yǔ)言，講述了一段不平凡的故事。余華先生的文字簡(jiǎn)練而有力，沒(méi)有華麗的辭藻，卻能夠直擊人心。他通過(guò)福貴一家的命運(yùn)沉浮，讓我們看到了在歷史的洪流中，個(gè)體的渺小與偉大。這種對(duì)生命的敬畏和對(duì)人性的深刻洞察，讓我深受觸動(dòng)。
其次，這本書(shū)讓我對(duì)“活著”二字有了更深的理解。在福貴的一生中，他經(jīng)歷了親人的離世、生活的貧困、社會(huì)的動(dòng)蕩，但他始終沒(méi)有被擊垮。他告訴我們，無(wú)論生活給予我們多少苦難，只要我們還活著，就有希望，就有重新來(lái)過(guò)的可能。這種對(duì)生活的執(zhí)著和熱愛(ài)，讓我在面對(duì)自己的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，也有了更多的勇氣和力量。
再者，《活著》還讓我反思了人與人之間的關(guān)系。在福貴的故事里，我看到了親情的溫暖、友情的珍貴以及人性的光輝。即使在最艱難的時(shí)刻，人與人之間那份不離不棄的情感，也讓我感受到了人間的美好和溫暖。這讓我更加珍惜身邊的人，也更加愿意去幫助那些需要幫助的人。
最后，我想說(shuō)，《活著》不僅僅是一本書(shū)，更是一種精神的寄托和靈魂的洗禮。它讓我在閱讀中獲得了成長(zhǎng)，也讓我在生活中找到了方向。我相信，在未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我遇到什么困難，《活著》這本書(shū)都會(huì)是我心中最堅(jiān)實(shí)的后盾和最寶貴的財(cái)富。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 11
我有一本很喜歡的書(shū)，叫《擁抱幸福的小熊》。
我喜歡它，因?yàn)檫@本書(shū)很感人。這本書(shū)我讀了一遍又一遍，感動(dòng)總是一遍又一遍的環(huán)繞在我的心頭。我被善良的林醫(yī)生，聰明的霍雨欣，執(zhí)著的媽媽，堅(jiān)強(qiáng)的小念深深打動(dòng)了。
我喜歡它，因?yàn)檫@本書(shū)的主人公很堅(jiān)強(qiáng)。主人公小念本應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很幸福的小孩，可是由于家庭的變故，成了一個(gè)自閉的`小女孩，經(jīng)常受到伙伴們的嘲笑。陪伴她的僅有一個(gè)幻想中的茶色小熊。在一場(chǎng)車禍中，小念失去了唯一的朋友--茶色小熊
。但值得慶幸的是，她認(rèn)識(shí)了善良的林醫(yī)生，認(rèn)識(shí)了朋友霍雨欣。林醫(yī)生的微笑給了小念溫暖和勇氣。小念變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。但不幸又一次降臨在這個(gè)家庭上，小念的媽媽得了癌癥，于是，小念開(kāi)始支撐這個(gè)家。她白天讀書(shū)，晚上打工，還要照顧生病的媽媽，經(jīng)常忙到很晚才睡下。不久，小念的媽媽去世了。
我喜歡它，因?yàn)檫@本書(shū)的資料十分豐富。它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們描述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的教師，在默默中，告訴我們課堂上學(xué)不到的知識(shí)，教育我們?cè)撛鯓硬艜?huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。總而言之，讀了《擁抱幸福的小熊》之后，我真的受益匪淺。
生活不總會(huì)一帆風(fēng)順，在通往夢(mèng)想的道路上總會(huì)充滿坎坷，但只要我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，所有的坎坷都會(huì)隨風(fēng)飄散。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 12
《意林》是我喜愛(ài)的書(shū)刊。我與《意林》相識(shí)，還是得益于朋友的牽線搭橋。那幾本厚或薄薄的《意林》一出現(xiàn)，便深的吸引了我。不管疲勞時(shí)，還是閑暇時(shí)，我都會(huì)捧一本《意林》看得津津有味�！兑饬帧窓谀勘姸�，但都是些意趣橫生、意味深長(zhǎng)的小故事。它于短小精悍的故事中，展現(xiàn)人的靈性，折射人在生活中靈光現(xiàn)，體現(xiàn)人生哲理。所以許多小故事讓我記憶深刻、深受啟發(fā)。有一個(gè)故事名字叫“一步改變生"。故事講了著名導(dǎo)演張藝謀去一個(gè)小山村選演員。他一連問(wèn)了好幾遍:“誰(shuí)想演電影”村民們都不吱聲。
這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相并不漂亮的`女孩站了出來(lái)，還邊唱邊扭了一段，引的村里人哈哈大笑。沒(méi)想到這個(gè)勇敢的姑娘被張導(dǎo)選中，還在影片中出演女主角，之后她名聲大燥。從這個(gè)故事中我懂得了有時(shí)候不要輕視那小小的一步，它可能會(huì)改變?nèi)说囊簧�。所以我學(xué)會(huì)了勇敢，相信自我以后遇到事情會(huì)更有自信、更勇敢一些。閱讀是一個(gè)有生命的過(guò)程，在閱讀中，仿佛故事中的主人公都變得活靈家活現(xiàn)起來(lái)，給我講述、與我交流。
《意林》真是“小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境�！彼奈枇宋业闹腔酆托撵`。我認(rèn)為，讀《意林》是件很愜意的事，它能夠讓你忘卻疲勞，沉浸在那些哲理的小故事中�！兑饬帧罚拖窨|溫情的陽(yáng)光，照耀人性的每一個(gè)角落;就像一把智慧的鑰匙，將打開(kāi)成功的通道就像一位心相印的朋友，將和我起提升人生的境界。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 13
在眾多的書(shū)刊之中，我最喜愛(ài)的書(shū)刊是《讀者》。
《讀者》就像是一位無(wú)聲的摯友，每個(gè)月都會(huì)給我?guī)?lái)新的驚喜與感動(dòng)。它的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了諸多領(lǐng)域。其中有感人至深的情感故事，那些細(xì)膩的文字描繪著人間的親情、友情與愛(ài)情，讓我在閱讀時(shí)常常不禁動(dòng)容。比如有講述父母默默付出的故事，文字間流淌著的濃濃愛(ài)意使我深刻體會(huì)到親情的偉大，也讓我更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。
它還有許多充滿哲理的文章。這些文章往往通過(guò)生活中的小事，挖掘出深刻的人生智慧。每當(dāng)我在生活中遇到困惑或者挫折的.時(shí)候，閱讀《讀者》中的哲理短文就像在黑暗中找到了一盞明燈。它教會(huì)我如何以積極的心態(tài)去面對(duì)困難，如何從不同的角度去看待問(wèn)題，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷汲取力量。
《讀者》里也不乏對(duì)世間百態(tài)的描寫(xiě)。從世界各地的風(fēng)土人情到不同社會(huì)階層人們的生活剪影，這些內(nèi)容就像一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)更為廣闊的世界。我能夠領(lǐng)略到不同文化背景下人們的生活方式和思維模式，拓寬了我的視野，也增加了我對(duì)多元文化的理解與包容。
另外，《讀者》的排版簡(jiǎn)潔大方，文字清新流暢，讀起來(lái)非常舒服。無(wú)論是在忙碌的學(xué)習(xí)間隙，還是在閑暇的午后，捧起一本《讀者》，沉浸在它的文字世界里，都是一種無(wú)比愜意的享受。它陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，也將繼續(xù)是我心中最喜愛(ài)的書(shū)刊。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 14
在我浩瀚的閱讀世界里，有一本書(shū)如同璀璨星辰，格外吸引我，那就是《平凡的世界》。這本書(shū)由路遙先生所著，它不僅是一部描繪中國(guó)農(nóng)村變革時(shí)期社會(huì)風(fēng)貌的巨著，更是一本深深觸動(dòng)我心靈、啟迪我人生的好書(shū)。
《平凡的世界》以孫少安、孫少平兩兄弟的命運(yùn)為主線，展現(xiàn)了他們不屈不撓、勇于追求夢(mèng)想的精神風(fēng)貌。書(shū)中的人物形象鮮活，仿佛就生活在我們身邊，他們的`喜怒哀樂(lè)、奮斗與挫折，讓我感同身受。我特別被孫少平那種對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)外面世界的向往所打動(dòng)。即便身處困境，他依然堅(jiān)持閱讀，用知識(shí)武裝自己，努力改變命運(yùn)，這種精神力量讓我深受鼓舞。
這本書(shū)還讓我深刻理解了“平凡”與“偉大”的真諦。它告訴我們，在浩瀚的宇宙中，每個(gè)人都是渺小而平凡的，但正是這些平凡人的不懈努力和堅(jiān)持，匯聚成了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大力量。它教會(huì)我珍惜當(dāng)下，勇于面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，即使前路坎坷，也要懷揣夢(mèng)想，勇往直前。
《平凡的世界》不僅是一部文學(xué)作品，更是一本人生教科書(shū)。它以其獨(dú)特的魅力，引領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)鮮活的故事，讓我在閱讀中不斷成長(zhǎng)，收獲滿滿。我相信，在未來(lái)的日子里，這本書(shū)將繼續(xù)陪伴我，成為我人生旅途中的一盞明燈。
普通話考試說(shuō)話三分鐘：我喜愛(ài)的書(shū)刊 15
我喜歡看的書(shū)很多，例如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《希臘神話》……但我最喜歡看的是《海的女兒》這本書(shū)。
《海的女兒》主要講的是許很多多、有趣而優(yōu)美的故事。例如說(shuō)《睡美人》這個(gè)故事主要是講的一個(gè)王子救了一個(gè)國(guó)家的故事；《小克勞斯和大克勞斯》主要是講的是聰明的小克勞斯為了讓這個(gè)吝嗇鬼大克勞斯的陰謀不能得逞，小克勞斯就用很多辦法來(lái)對(duì)付大克勞斯，最后大克勞斯跳進(jìn)河里再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)……
這些故事中，我最喜歡的還是《玫瑰花精》這一篇故事。這篇故事主要講了一對(duì)戀人當(dāng)中那個(gè)男的被那姑娘那個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的哥哥殺了。姑娘知道了這件事后不幸在夢(mèng)中死了，她的靈魂飛到了她戀人的靈魂邊，他們兩人又在一起了。姑娘的哥哥看見(jiàn)妹妹死了，以為妹妹的東西就全歸他了。
于是，哥哥就把素馨花搬到他自身的`屋子里。但，他不知道每一個(gè)素馨花后都有了一個(gè)準(zhǔn)備復(fù)仇的靈魂。玫瑰花精實(shí)在看不慣她哥哥所作的一切，就去告訴了蜂王。蜂王命令蜜蜂去蜇死那個(gè)可惡的哥哥。但，當(dāng)蜜蜂來(lái)到哥哥的屋子里后，才發(fā)現(xiàn)哥哥已被素馨花的毒劍殺死了。
讀了這本書(shū)后，我受到了一個(gè)啟發(fā)，就是壞人的陰謀不會(huì)得逞的，總會(huì)被揭穿的，會(huì)受到報(bào)應(yīng)的。這本書(shū)還告訴我們很多做人的道理，例如要多做好事，不能干壞事等……
我非常喜歡《海的女兒》這本書(shū)。
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