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      1. 幼兒園中班重陽節(jié)活動策劃方案

        時間:2022-05-30 05:13:44 其它技能 我要投稿
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        2016年幼兒園中班重陽節(jié)活動策劃方案

          在重陽節(jié),孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。為幫助各位老師順利開展重陽節(jié)敬老活動,yjbys小編為大家分享重陽節(jié)敬老活動方案如下:

        2016年幼兒園中班重陽節(jié)活動策劃方案

          【方案一】

          一、設計思考

          農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

          二、活動目標:

          1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

          2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

          3.增進和爺爺、奶奶的感情。

          三、活動準備:

          1.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

          2.為爺爺、奶奶準備表演節(jié)目,幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物,!局仃柟(jié)活動:幼兒園中班重陽節(jié)主題活動“爺爺、奶奶我愛你!”】文章重陽節(jié)活動:幼兒園中班重陽節(jié)主題活動“爺爺、奶奶我愛你!”

          四、活動過程:

          1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

          2、了解活動的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。

          (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(看圖片)

          (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

          ★指導語:今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

          引導幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

          3.和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

          4.表演、分享活動。

          (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。

          (2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

          祝全天下的爺爺、奶奶們::

          重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山!

          【方案二】

          活動內(nèi)容:歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))

          活動目標:

          1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

          2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

          3.通過教學活動,讓孩子談論自己如何關(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

          活動準備:

          一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕

          活動過程:

          一、說說關(guān)于重陽節(jié)

          1.了解重陽節(jié)的來歷。

          2.知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

          3.發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

          我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

          二、學唱歌曲《好娃娃》

          今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

          (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

          (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

          (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

          三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。

          老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

          老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。

          活動延伸:

          1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結(jié)。

          2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

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