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      1. 教師黨員個人工作總結

        時間:2024-10-29 09:01:10 其它技能 我要投稿

        2017教師黨員個人工作總結

          黨員是指按照《中國共產黨章程》規定的入黨條件和程序被批準加入中國共產黨的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子。yjbys小編下面為你整理了關于教師黨員個人工作總結,希望對你有所幫助。

        2017教師黨員個人工作總結

          2017教師黨員個人工作總結1

          一年來,本人認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極學習“三個代表”,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成本校安排的各項任務。為教育事業盡心盡力,努力工作,主要情況匯報

          在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”重要思想,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習教育教學經驗,不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。

          在工作上,嚴以律己,做到盡職、盡心、盡責,很好的完成本年度工作計劃和任務。本年度主要完成了如下工作:

          1、完成20XX-20XX上期的教學工作,并取得優異成績。在20XX-20XX上期擔任高三二班,四班的數學教學工作和高三二班的.班主任工作,在教學中取得了較好的成績。同時我還擔任數學組長工作,圓滿完成該組的所有工作。

          2、在認真教好書,育好人的同時,不斷提高自己,放棄了暑假的部分休息,到溫州教師教育院完成繼續教育十天,提高了自身的能力和素質。

          在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作 態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

          今后努力的方向:工作中,還有不足的地方,人無完人。我選擇了教育,我將用一生為之而努力。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種教學技能,為教育事業做出應有的貢獻。

          2017教師黨員個人工作總結2

          每個黨員都要經常想到自己的黨員身份,經常想想黨對自己的培養和期望,經常想想面對鮮紅黨旗的莊嚴宣誓,經常想想黨員應該做什么,不應該做什么,經常想想自己的言論行為是不是無愧于“先鋒戰士”的稱號。一句話,就是任何情況下都不能忘記自己是一名黨員!

          通過對本科教學工作水平評估的初步學習,使我受益匪淺,同時也對學校此次評估的認識和理解有了明顯的提高。

          首先,更為全面的認識了什么是教學評估——它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導,促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。

          其次,了解了教學工作水平評估的原則,即“以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”。評估只是手段,而明確辦學思想,改善辦學條件,加強教學基本建設,強化教學管理,深化教學改革,全面提升教學質量和辦學效益,提高學校本科教學水平,教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。

          學校是評估工作的主體,自評是整個評估工作的基礎,而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養人。對于教師而言,要求關心愛護學生;在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力言傳身教,引導學生尋找自己的生命意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格,真正能夠做到“教書育人”。對學生而言,最重要的是搞好學習風氣,認真刻苦的學習,為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現出來的精神面貌,是經過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚,它是一種無形的力量,并通過潛移默化的'作用,對人才培養質量起著重要的作用。優良的學習風氣主要體現在美麗的校園環境,高雅、健康向上的校園文化,完整的學生管理工作體系,還有完善的規章制度,規范化的日常管理,豐富多彩的活動等。

          在我個人看來,學校對于“人人都成功”理念分為兩個層次,一是對“成功”含義的詮釋,二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含義:與自己比有進步,與別人比有特長,就是成功;畢業以后有工作,就是成功。成功的最高表現是成才。建立“人人成功”信念:沒有失敗,只有過程;只要敢于夢想,人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩,如校園里每天早上都處處可見早起晨讀的同學們,圖書館幾個寬敞的自修室里每天晚上

          都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動,這些都是來自廣大同學的心聲與需求。

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