為什么說留學(xué)是人生中最珍貴的幾年？
1、留學(xué)對于每個人都有各自不同的意義
我還記得第一次遇到我的老板，聊到各自的留學(xué)生涯，他對留學(xué)的描述是如此簡單干脆：“我來英國就兩個目的，一個拿綠卡，一個名校身份。”
因此雖然他的留學(xué)之路遇到了各種困難，過程中絕非一帆風(fēng)順，但歷經(jīng)打拼，他拿到了劍橋的博士和當(dāng)?shù)氐挠谰镁恿魴?quán)。“看到身邊的朋友都回去了，我也很辛苦，但我總會跟老婆說，想想咱們來著是干嘛的，沒拿到綠卡，沒拿到劍橋，絕對不能回去。”
這就是他16歲出國，學(xué)費沒向家里要，最終獲得劍橋博士歸國的故事。如今回到中國，雖然還沒到40歲，也已是身價上億，事業(yè)有成了。
與我的老板不同，我也有賓大的同學(xué)覺得留學(xué)不過是職業(yè)發(fā)展的一個跳板，所以當(dāng)他看到職場發(fā)展的機會的時候，學(xué)歷或者身份的結(jié)果就變得不重要了。
他在碩士第一年暑假回來的過程中，通過一封“用戶建議信”獲得了當(dāng)時人人網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的賞識，直接越了各種流程拿到了產(chǎn)品團(tuán)隊的高薪offer，于是他秋季就沒有回到賓大，辦理了休學(xué)，開始了他事業(yè)打拼。后來人人網(wǎng)上市后，他的期權(quán)也得以套現(xiàn)，如今跳槽在另一家互聯(lián)網(wǎng)公司，拿著高薪同時自己業(yè)余時間還搞著小型創(chuàng)業(yè)，也是不亦樂乎。
這兩條軌跡，都是成功的人生之路，但他們在留學(xué)過程中的選擇卻是完全相反。所以留學(xué)的意義究竟是什么?沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重要的是自己要記住自己的初衷和目標(biāo)，這樣才能在關(guān)鍵的時刻做出最正確的`決策。
然而沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，卻絕對不是可以沒有答案。也有一些同學(xué)告訴我，現(xiàn)在還沒有想清楚自己的定位和方向，所以想出去看看。在這種情況出國，對于大多數(shù)的學(xué)生來講，并不是一個好選擇。
2、沒有目的的留學(xué)不是好留學(xué)
我有一位朋友，當(dāng)年準(zhǔn)備出國學(xué)金融，本科畢業(yè)以后同時獲得了英國倫敦政經(jīng)和美國普渡大學(xué)的錄取通知，因為沒有真的想清楚究竟要去哪，所以一度很猶豫。最后她懷著美國比英國好就業(yè)的想法，放棄了名校，而投奔了美國名氣稍遜的普渡。
然而在她研究生畢業(yè)那年，遭遇了2008金融風(fēng)暴，美國人都被各種裁員，更別說剛畢業(yè)的國際學(xué)生了，于是背離了最初的目標(biāo)，匆匆的回到了國內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)國內(nèi)金融圈里，學(xué)歷并不比關(guān)系重要多少，而離開的這段時間，相反沒能得到這方面的積累。最后又以新人的身份進(jìn)入了四大，和很多大學(xué)本科畢業(yè)生回到了同一起跑線。
這就是傳說中最常見的，“走一步看一步”式人生規(guī)劃。由于走一步看一步，所以很容易迷失方向，還容易走回頭路，這時哪怕腿腳再強健，也走不出個章法，更發(fā)揮不出潛力。這位同學(xué)的第一個錯誤，在于把目標(biāo)建立在一個不真實的假設(shè)前提下，那就是美國畢業(yè)容易在當(dāng)?shù)亓粝隆?/p>
她沒有評估這個“留在美國”的目標(biāo)：
1. 對于她是不是足夠重要。如果是的話，哪怕拿一個不要薪水的OPT實習(xí)，也應(yīng)該先在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r間，客服困難也要留下;
2. 實現(xiàn)的風(fēng)險是否大，不確定因素多不多。事實上哪怕沒有經(jīng)歷金融危機，美國金融業(yè)也不輕易招募大批國際學(xué)生。所以從一開始這個目標(biāo)設(shè)定本身和她當(dāng)時的狀態(tài)，就一定程度上決定了這段留學(xué)日后出彩的幾率較小。
但是中國學(xué)生，找不清楚個人的定位，看不清未來的形勢，摸不準(zhǔn)自己所適合的方向的人是多數(shù)。從小在獨木橋上打拼過來，學(xué)校、家長和老師都告訴這條路是唯一的路，不用考慮選擇的問題，只用考慮努力的程度。
于是伴隨著和同齡人競爭所帶來的安全感，一直回避做出對自己負(fù)責(zé)的選擇，直到上了大學(xué)，就好像是一直在游泳池學(xué)游泳的人突然進(jìn)了汪洋，不知道要向何處游，怎么游，搞不清楚人生的意義，不知道大學(xué)的價值，更不知道畢業(yè)以后要做什么，多數(shù)連大學(xué)專業(yè)也是蒙著眼睛，基于各種假設(shè)或父母的建議選擇的。
獨立思考和自我決策也是一種能力，不是一夜頓悟就能熟練掌握的。處在懵懂狀態(tài)選擇留學(xué)，就和很多學(xué)生選擇考研，或者選擇一份安穩(wěn)的工作一樣，并不是一次主動的選擇，而變成是一次對自我反思的回避，希望把最最困難的問題留的未來和未知來解決，當(dāng)外力逼迫時自己再解決，而這個根本性問題，那就是“自己究竟想要什么樣的生活。”
3、尋找意義和目的的方法
出國留學(xué)從成本面來看，首先包括直接經(jīng)濟(jì)成本：留學(xué)學(xué)費，留學(xué)生活費，留學(xué)申請費用，語言學(xué)習(xí)費用等;然后是直接時間成本：出國讀書的時間，申請留學(xué)的時間，提高語言成績的時間等等。
然后還有機會成本的經(jīng)濟(jì)部分，留學(xué)期間沒有工作或者大學(xué)準(zhǔn)備留學(xué)期間沒有兼職所以少掙的錢，以及機會成本的時間部分，原來可以用來工作、旅游或者課余玩樂的時間現(xiàn)在用來準(zhǔn)備留學(xué)和留學(xué)。
所謂風(fēng)險自擔(dān)，責(zé)任自負(fù)原則，就是當(dāng)你清楚的算出來這些成本以后，你評估自己留學(xué)的預(yù)期收益乘以獲得這個預(yù)期收益實現(xiàn)的概率，仍然是大于成本總和的時候，你就可以理直氣壯的說：沒問題，我這么留學(xué)是一個合理的決定。
如果說經(jīng)濟(jì)成本對于大部分中國孩子不能感同身受的話——因為大部分實際上都是從爸媽身上借過來的錢;那么時間成本，則是真真正正每個人身上要發(fā)生的開銷，父母再努力，也沒法還你一個青春，因此這幾年時間的成本，恐怕是同學(xué)們真正要算清楚的。
所以找張紙，把能算出來的成本寫在左邊，把出國的目標(biāo)寫在右邊，就像淘寶購物似的比一比，這個價格是不是太高了，要買的東西有沒有那么想要。
假如你經(jīng)過一對比，感覺這個成本太高了，付出這么大的代價來留學(xué)，這個投資風(fēng)險太大了，那么就有兩種選擇——
一、討價還價：選擇一個成本更低的留學(xué)方案——比如申請獎學(xué)金，比如選短期的項目，比如申請容易上的大學(xué)，所以縮短準(zhǔn)備的時間;
二、要贈品或者換東西：選擇一個收益更大的留學(xué)方案——比如同樣開銷，不如去個名校，或者既然出去，不如在外面把錢掙了再回來，或者其他。
4、在被清零的環(huán)境里，你如何尋找方向？
除卻學(xué)會面對孤獨，變得獨立之外，留學(xué)真正面臨的，其實——在一個人際關(guān)系、社會認(rèn)知都被清零的環(huán)境里，你如何克服懶惰，只靠自己找尋方向并且活下去?
對于留學(xué)生來說，父母能夠提供的只有錢財，你唯有一個人面對這個陌生而龐雜的世界。很多機會，不會有人通知你，只能靠你自己去掌握。
知乎用戶蘇菲有一段話，在此引用：
一個聚會，你不去主動認(rèn)識人，也不要抱怨為什么人家事事都辦得成你卻朋友甚少。你的禮儀不到位，改不掉遲到的毛病，就別怪自己得不到工作機會讓別人搶先。不要還玩在父母懷里任性的那一套，每個人都在外面奮斗，大家會互相扶持，但必須記住沒有任何人有義務(wù)為你的幼稚無限買單。
可與此同時，付出責(zé)任，你將會獲得“獨立”和“自由”。在國內(nèi)很多時候你抬望眼就能看到三年五年后的自己，然而留學(xué)是屬于你自己的一段時間，有著不確定性，且由你決定。
你的世界，是你自己的。
誠然，很多知識國內(nèi)也可以學(xué)到，很多令人敬佩的人可能一輩子都沒出過他們生活的地方。只是對很多人而言，對生活的熱情、不浮躁的心態(tài)、獨立思考、不功利的善意、自律、反思、照顧他人等等，剛好是在留學(xué)這幾年才真正學(xué)到并積累下來的。比起“留學(xué)的意義”，更準(zhǔn)確來說應(yīng)該是“成長的意義”。
這幾年脫離了一直以來被家里圈養(yǎng)的狀態(tài)，從以前的沒為任何事情做過任何努力、不知真正意義上愁滋味、幸福得犯抑郁癥的小孩，一下被推出門，變成完全放養(yǎng)、所有事情自己決定、生活自己安排、問題自己解決的大人。
累嗎?當(dāng)然累，但是那些過著累而充實日子的每一個人，都會非常自信地告訴你，自己有多么不愿離開這樣的生活，并且以此為傲。
總之，出國不會只是得了一紙文憑。是成長的催化劑，讓人修煉或是墮落。
世界是可以很廣闊的。
大致如此。
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