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調(diào)動少兒學(xué)英語積極性的10方法
如何才能更好的調(diào)動少兒學(xué)習(xí)英語的積極性這是很多家長煩惱的問題，為此，YJBYS小編為大家分享調(diào)動少兒學(xué)習(xí)英語積極性的技巧，希望對你有所幫助!
蹦蹦跳跳學(xué)英文
這方法最簡單，就是陪著孩子對著視頻邊唱邊跳的，孩子小時候這方法很管用，后來漸漸的新鮮感過去了就用的少了。
角色扮演最常用
還記得小時候愛玩的過家家的游戲嗎，可以讓孩子從開始學(xué)英語到現(xiàn)在始終貫穿使用這方法，讓扮演的角色每次不同。
教學(xué)游戲很實用
孩子小的時候大概都比較喜歡當(dāng)老師，尤其是上了幼兒園以后。
尤其喜歡模仿著老師的模樣，當(dāng)然這時候家長可扮演“學(xué)生”試探這“老師”的水平，家長有時候還需要裝裝反應(yīng)比較慢什么都不會的“學(xué)生”，讓“老師”反復(fù)指導(dǎo)指導(dǎo)，在這反反復(fù)復(fù)的教學(xué)中“老師”和“學(xué)生”其實都在鞏固和提高。
家庭晚會形式也很好，偶爾也可以組織組織
開始孩子是說說英文歌謠，唱點簡單的英文歌什么的，漸漸的隨著孩子的進步，孩子還真能用英語講出來些小故事或者朗誦簡單的英文繪本什么的。
你說我猜
這個游戲非常有助于提高語言思維能力。
這個游戲的方法就是把所有的單詞卡片都放在一起，孩子拿一個卡片出來，不讓爸爸看，然后孩子說段話來形容卡片上的詞，讓我們猜卡片上是什么。這個游戲非常有助于孩子提高語言思維和使用的能力。
還有個你說我做的游戲
就是互相發(fā)指令，當(dāng)然是用英文發(fā)，然后對方要快速反應(yīng)并做出來相應(yīng)的動作哈。不光練英文還練反應(yīng)呢。
一人一句編故事
大部分孩子都喜歡故事類型的游戲，家長可以在孩子日常游戲中引入一人一句編故事的游戲形式，方法就是每人說一句話，最后組成一個小故事。
找字游戲
就是在一堆英文報紙啊廣告之類的資料中，找到某個特定的字。
開始是找字母，后來是找單詞，再后來是找字母組成一個單詞，然后逐步演變成找單詞組成一句話。
畫畫做書的游戲
孩子喜歡畫畫，隨便遇到什么事情都喜歡畫出來，家長可以引導(dǎo)孩子自己畫英文書，從畫小小的字母卡片開始，到畫單詞卡片，最后能達到自己畫英文書的水平，把近期學(xué)過的喜歡的東西都畫出來寫上英文注釋，然后再在家人面前大聲地講出來，或者給她自己想象中的小弟弟小妹妹講解。
詞語接龍
游戲方法同成語接龍，就是用上一個人說的單詞的最后一個字母說出一個新單詞。
有時候為了降低難度，就是有主題的說，例如，說一個開頭是W的水果啊。說一個開頭是M的動物之類的。誰最后回答不上對方的提問了，游戲就結(jié)束。
這種游戲的技巧是注意目的不是考倒孩子，而是讓孩子在游戲的過程中復(fù)習(xí)學(xué)過的詞匯同時還要使孩子覺得很有成就感，保持孩子的積極性。
其實各種各樣的孩子的玩具也都可以成為學(xué)習(xí)的道具，就看家長怎么用心去發(fā)掘，做到在無形中通過各種孩子喜歡的游戲形式，把語言的學(xué)習(xí)融入到娛樂中。
切忌，各種各樣的游戲形式不要流于表面，也不要目的太過明顯地一股腦都壓給孩子，要給孩子一個自主選擇活動的空間，更多的時候是讓孩子來引入，孩子是主角我們只是配角。
而且在培養(yǎng)和調(diào)動孩子興趣的時候最有效力的尚方寶劍其實是孩子自身固有的好奇心，家長需要懂得充分利用孩子的好奇心來不動聲色地調(diào)動孩子的積極性。
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