社會工作介入殘疾人康復工作服務分析

社會工作介入殘疾人康復工作服務分析

　　殘疾人作為社會弱勢群體，需要更多的社會關心和幫助，而殘疾人康復工作就是社會殘疾人公益事業(yè)的重要一環(huán)。下面由小編為大家整理的社會工作介入殘疾人康復工作服務分析，歡迎大家閱讀瀏覽。

　　1、我國殘疾人康復工作的問題

　　殘疾人作為社會弱勢群體，需要更多的社會關心和幫助，而殘疾人康復工作就是社會殘疾人公益事業(yè)的重要一環(huán)。改革開放以來，隨著我國社會公益性事業(yè)的不斷發(fā)展，我國的殘疾人康復工作也獲得了不斷的發(fā)展，具體表現(xiàn)在殘疾人康復機構日益增多，殘疾人康復項目也不斷健全，殘疾人康復社會工作體系也初步建立。但是我們仍然應該清醒的認識到目前，我國的殘疾人康復社會工作仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

　　首先，殘疾人康復項目涵蓋范圍不夠全面，只重視身體康復而不重視精神引導。目前，我國的殘疾人康復社會工作對象主要為肢體殘障人員，對于智力殘疾等殘障人員關心不夠。并且，在殘疾人康復的過程中，只注重對殘疾人進行肢體康復幫助，而忽視了殘疾人諸如自卑等心理問題的解決。

　　其次，我國殘疾人康復社會工作體系不夠健全。盡管近年來我國殘疾人康復社會工作取得了明顯進展，但是目前，我國殘疾人基數(shù)仍然比較大，許多鄉(xiāng)村地區(qū)和偏遠落后地區(qū)依然缺少必要的殘疾人康復機構和殘疾人康復醫(yī)療條件;即使在很多東部發(fā)達地區(qū)城市，殘疾人康復社會工作也沒有建成包含殘疾人醫(yī)療康復、教育康復、職業(yè)康復、社會康復在內的體系化殘疾人康復社會工作。最后，我國的殘疾人康復工作中缺乏專業(yè)化的社會工作介入，不能有效整合殘疾人康復資源，幫助殘疾人達到康復目的。

　　2、“劣勢視角”下的殘疾人康復工作分析

　　以往的殘疾人康復工作的出發(fā)點是一種“劣勢視角”，具體而言就是在開展殘疾人康復工作的過程中，以缺陷化的眼光看待殘疾人，更加關注點的是殘疾人由于自身功能缺陷所造成的生活困難、社會關系困難等等，“劣勢視角”是目前殘疾人康復工作面對諸多困難的根因：

　　首先，“劣勢視角”下的殘疾人康復工作容易造成社會對殘疾人群體的認知偏見。劣勢視角下殘疾人群體同社會缺陷群體相等同，人們更多關注的是殘疾人因自身缺陷給自身造成的種種困難以及給社會帶來的各種負擔，而對于殘疾人的人格心靈以及生命潛力和社會價值關注不足。在殘疾人康復工作開展的過程中，由于劣勢視角的存在往往使社會工作者和殘疾人之間有了隱性的不平等狀態(tài)，從而給殘疾人康復工作造成困難。

　　其次，劣勢視角下社會對殘疾人群體的認知偏見也造成了殘疾人自身存在自卑感，殘疾人難以看到自身的價值和存在的意義，對于生活和未來往往帶有悲觀情緒甚至出現(xiàn)更嚴重的精神問題。

　　最后，劣勢視角下殘疾人康復工作很可能被使殘疾人人格尊嚴受到傷害，許多殘疾人甚至為了避免面子受損，而拒絕接受康復工作，社會給工作開展造成了很大的困難，社會康復工作不僅不能給殘疾人人應有的幫助，甚至被殘疾人群體所仇視。

　　3、優(yōu)勢視角下殘疾人康復工作的概念淺析及其意義

　　優(yōu)勢視角是在批判劣勢視角的基礎上所提出的殘疾人康復社會工作理念。與劣勢視角關注殘疾人的缺陷和問題不同，優(yōu)勢視角，首先承認每一個生命個體的平等性，關注每一個生命個體獨特的優(yōu)勢和價值;其次，在面對問題和挑戰(zhàn)的過程中，優(yōu)勢視角鼓勵生命個體主動積極的調動自身潛能和資源加以解決，外界幫助也是生命主體克服困難的資源之一，主體性并沒有被外界的幫助所淹沒;最后，優(yōu)勢視角強調社會工作者被幫助者之間的平等溝通，社會工作的價值在于激發(fā)受助者戰(zhàn)勝生命困境的潛能。

　　正是由于理念上的差別，所以在殘疾人康復社會工作過程中，優(yōu)勢視角較劣勢視角有明顯的優(yōu)勢：首先，優(yōu)勢視角下對生命個體獨特優(yōu)勢和價值的關注，能夠使社會正常的看待殘疾人群體，既能夠對他們提供必要的幫助和支持，同時能以積極的眼光看待殘疾人我獨有的生命價值。其次，優(yōu)勢視角下，社會工作在為殘疾人提供幫助的過程中，外界幫助并不會取代殘疾人主體戰(zhàn)勝困境，從而能夠有效的激發(fā)殘疾人的生命潛力，幫助殘疾人樹立人生自信。最后，優(yōu)勢視角所鼓勵的社會工作者和受助者之間的平等溝通，也使得社會工作者能夠更好的了解殘疾人群體的構筑需求，從而提供更好的服務，也能夠使殘疾人群體保全人格尊嚴，從而以合作的態(tài)度對待殘疾人康復社會工作。

　　4、如何在優(yōu)勢視角下建立殘疾人康復體系

　　殘疾人康復工作是一個系統(tǒng)性工作，不僅包括殘疾人身體康復，還包括殘疾人教育康復、職業(yè)康復，最終達到幫助殘疾人順利融入社會的目的。優(yōu)勢視角下的殘疾人康復社會工作體系是一個殘疾人社會康復工作項目和殘疾人康復社會工作方法相結合的產物。

　　具體而言，優(yōu)勢視角下專業(yè)的殘疾人康復社會工作項目包括：殘疾人醫(yī)療、殘疾人教育和殘疾人就業(yè)。殘疾人醫(yī)療社會工作所要達成的目的是幫助殘疾人盡可能的恢復身體功能缺陷，從而使殘疾人擁有基本的生活能力。社會工作者在殘疾人醫(yī)療康復社會工作中應該盡到以下職責：首先，協(xié)助殘疾人及其看護人員了解殘疾人醫(yī)療康復相關事項，協(xié)助殘疾人掌握必備的自我康復技巧;其次，幫助殘疾人康復機構等殘疾人康復醫(yī)療工作，包括殘疾人康復醫(yī)療設施使用殘疾人康復醫(yī)療知識宣講等，還要力所能及的為殘疾人康復機構提供工作建議，幫助殘疾人康復機構更好的為殘疾人群體服務;專業(yè)社會工作者還應介入殘疾人教育。殘疾人教育是幫助殘疾人獲得生活技能，實現(xiàn)人生價值的重要途徑。社會工作介入殘疾人教育應該首先鼓勵殘疾人根據(jù)自身身體條件，接受相應的特殊教育，例如鼓勵聾啞兒童進入聾啞學校，鼓勵智障兒童進入特殊教育學校。其次，社會工作者應該根據(jù)殘疾人特點和殘疾人需求制定相應的殘疾人教育模式，使殘疾人能夠通過適合自身實際的教育方式獲得正常人生活工作所必備的技能和素質;最后社會工作應該介入殘疾人就業(yè)，對殘疾人進行職業(yè)能力培訓，幫助殘疾人聯(lián)系就業(yè)渠道，保障殘疾人工作者權益，使殘疾人能夠最終融入社會。

　　優(yōu)勢視角下的殘疾人康復社會工作方法主要包括殘疾人個案工作、小組工作和社區(qū)工作。殘疾人康復個案工作是指在了解殘疾人個體信息的基礎上，有針對性的展開身體康復和社會康復工作;殘疾人康復小組工作是指幫助殘疾人結成小組，小組內部互相溝通互相支持;殘疾人康復社區(qū)工作則是指以社區(qū)為單位，依托殘疾人康復機構和組織進行工作。建立起殘疾人康復社會工作體系，就是要將殘疾人康復社會工作方法貫穿于殘疾人康復社會工作項目之中。首先，將個案工作融入殘疾人康復社會工作之中，要根據(jù)殘疾人自身情況特點，制定針對性的康復工作模式，幫助殘疾人挖掘自身獨特潛力和個性化能力，使殘疾人樹立人生自信; 其次，要將小組工作融入殘疾人教育和殘疾人就業(yè)，將情況相似的殘疾人結成小組參加教育培訓，培養(yǎng)其職業(yè)技能，或者幫助他們實現(xiàn)集體創(chuàng)業(yè);最后，要將社區(qū)工作融入殘疾人社會康復工作之中，要幫助殘疾人融入社區(qū)，使社區(qū)以優(yōu)勢眼光接納殘疾人，最終幫助殘疾人融入社會。

　　5、總結

　　殘疾人康復工作直接關系到殘疾人能否順利融入社會，實現(xiàn)人生價值，收獲人生幸福。以優(yōu)勢視角構建殘疾人康復社會工作體系是殘疾人事業(yè)的發(fā)展方向，為此必須在優(yōu)勢視角下將專業(yè)社會工作方法與殘疾人社會工作項目相融合，最終使殘疾人事業(yè)走上體系化陽光化道路。

　　參考文獻：

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