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初級社會工作者綜合能力沖刺試卷
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初級社會工作者綜合能力沖刺試卷 1
1、(單選題)根據過程控制程度,觀察可分為( )。
A參與觀察和非主體觀察
B參與觀察和非參與觀察
C結構式觀察和非結構式觀察
D結構式觀察和無結構式觀察
參考答案:C
2、(單選題)下列技巧屬于支持性的技巧的是( )。
A澄清
B對焦
C摘要
D同理心
參考答案:D
3、(單選題)下列選項中,哪一項是社會工作者對同事的倫理責任( )。
A能力
B文化敏感性與多樣性
C知情同意
D利益沖突與爭議的處置
參考答案:D
4、(單選題)下列各項不屬于青年階段面臨的問題的是( )。
A性別歧視
B婚戀問題
C家庭暴力
D就業問題
參考答案:C
5、(單選題)社區工作者王玲玲為了改變社區的面貌,通過多種途徑動員社區居民參與討論解決社區問題的途徑和方法,而不是由社會工作者自己設計方案去解決社區的問題。這體現了社會工作者對( )的倫理責任。
A社會
B居民
C專業
D自身
參考答案:A
6、(單選題)在外來務工婦女支持小組的第一次活動中,面對組員的沉默謹慎和被動,社會工作者的工作重點是( )。
A幫助組員建立信任關系
B協助組員解決問題
C幫助組員保持小組經驗
D協助處理小組沖突
參考答案:A
7、(單選題)社會工作者小劉在社區中開展困境老人關懷服務。小劉首先解決的是生活問題,接著,小劉將生活困境分為經濟收入,生活照料,情感支持和權益保護等幾個方面的具體問題,然后,小劉分析了這些具體問題產生原因。從問題認識和分析方法的角度看,小劉的做法屬于(
AsWOT分析法
B分支法
CPEST分析法
D問題認識工作表
參考答案:B
8、(單選題)協議合作是政府與社會服務機構共同決策并出資經費給社會服務機構提供服務,政府在其中扮演的是( )角色。
A獎勵者
B監管者
C督促者
D伙伴
參考答案:D
9、(單選題)李先生認為自己的孩子現在還小,還不懂事,要嚴格管教,不能由著孩子,因此孩子一犯錯就打一頓,根據上述情況,李先生的教養模式屬于(
A專制型
B支配型
C驕縱型
D放任型
參考答案:A
10、(單選題)社會工作者李軍在社區內招募志愿者為獨居老人提供日常生活照顧。社區居民車先生前來應征。有人反對讓他參加這項工作,因為車先生曾經因盜竊被判刑。李軍了解到車先生出獄后已經痛改前非,表現良好。根據社會工作專業的( )原則,還是讓車先生參加志愿者工作。
A非評判
B保護
C平等
D尊重
參考答案:C
11、(單選題)社會工作者招募癌癥患者組成小組,通過組員交流,增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于( )。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
參考答案:D
12、(單選題)在小組工作中,發展模式的主要特點包括( )。
A重視治療過程
B強調獲得知識
C活動形式多樣
D注重發掘組員潛力
參考答案:D
13、(單選題)針對某社區老年活動室存在日常管理松懈、使用率偏低等問題,社會工作者小劉擬通過動員居民參與來改變這種狀況。從社區工作的目標分類看,下列做法中,屬于“過程目標”的是(
A增加老年活動室的活動器材
B調整老年活動室的開放時間
C編制老年活動室活動課程表
D提高值班志愿者的責任意識
參考答案:D
14、(單選題)低保審核審批辦法》規定,申請低保應當以( )為單位,由戶主或者其代理人以戶主的名義向戶籍所在地鄉鎮人民政府(街道辦事處)提出書面申請。
A個人
B家庭
C街道
D戶主
參考答案:B
15、(單選題)社會工作者小柳為其所在社區內的退休老人開展了退休生活適應小組,小柳協助這些老人正視自己的角色變化,學習適應退休后的生活。在小組內,有些退休老人主動表達自己的困惑,有些老人提出發展的意見,在小組內各位老人積極分享和學習發展的經驗;小柳也提出一些發展性的意見,最后提升了這些老人適應退休生活的能力。題目中的小組屬于( )模式下的小組工作。
A.行為治療模式
B.互動模式
C.發展模式
D.心理社會治療模式
參考答案:C
16、(單選題)醫務社會工作主要是指( )。
A針對病人的社會工作
B針對醫護人員的社會工作
C針對醫療行政機構的社會工作
D在醫療、衛生、保健領域實施的社會工作
參考答案:D
17、(單選題)針對殘障人士開展的,以增強和恢復他們生理功能和社會功能為目的的福利服務是( )。
A社會救助服務
B殘疾人援助服務
C殘疾人社會工作
D醫療社會工作
參考答案:C
18、(單選題)在小組工作中,社會工作者經常要做開場演講,社會工作者此時務必( )。
A運用多媒體以增強吸引力
B設置懸念以提升關注度
C介紹參與者或引出要討論的主題
D提供講稿
參考答案:C
19、(單選題)社區通過( )來實現社區的基本功能。
A正式和非正式的組織和團體
B社區居民
C社區工作者
D社區居委會
參考答案:A
20、(單選題)李某與丈夫結婚13年,育有兩兒一女。結婚以來,其丈夫經常對李某拳腳相加。李某對自己該不該離婚拿不定主意。于是,她找到社區社會工作者,希望社會工作者給她拿主意。接待李某的社會工作者在聽完李某的陳述后,幫助分析其個人及其家庭的處境和可能的發展趨勢,但并沒有明確告知李某該不該離婚。這里社會工作者嚴格遵循了( )。
A尊重原則
B個別化原則
C當事人自決原則
D非批判原則
參考答案:C
21、(單選題)6o8.( )是基于因果關系的邏輯,把研究問題置于特定場境中,通過嚴格的控制和策劃,使得所研究變量及其關系得以體現。
A實驗研究
B問卷調查
C觀察法
D訪談法
參考答案:A
22、(單選題)在社區工作中,社會工作者最關注的是(
A社區主要問題的解決
B與社區居民關系的建立
C社會工作者的能力提升
D社區居民的社會意識提升和能力增長
參考答案:D
23、(單選題)關于社會服務方案策劃類型的說法,正確的是(.
A管制性策劃的重點是加強對機構資源的管理
B指導性策劃的目的在于統一行為和減少偏差
C戰略性策劃的重點是結合機構總目標選擇可行性方法
D創新性策劃的目的在于利用創新的方法解決特殊問題
參考答案:D
24、(單選題)得知父母已經離婚的消息后,小明難以接受這樣的事實,做出了自殘身體等高風險行為。社會工作者小張經過評估后,對小明說:“雖然你現在還難以接受爸爸媽媽離婚的現實.但我相信你是有能力自己走出來的"小張的上述說法突出體現了危機干預的( )。
A及時處理原則
B限定目標原則
C重構目標原則
D輸入希望原則
參考答案:D
25、(單選題)王奶奶退休之前在縣婦聯上班,退休后她沒有閑著,與社區附近的一所小學聯系,當起了該校的校外輔導員。從我國社會工作的角度看,王奶奶所從事的校外輔導員工作屬于( )。
A行政性社會工作
B公益性社會工作
C專業社會工作
D普通社會工作
參考答案:D
26、(單選題)社會工作者小馬最近聽到家長反映,他招募的貧困家庭家教志愿者小陳經常會縮短功課輔導時間,帶著輔導的孩子去玩。小馬找小陳了解情況,小陳認為家教志愿服務的目的不應只是學業輔導,還應讓孩子快樂成長。對此,小馬應給予的適當回應是( )。
A.贊同和支持小陳的想法和做法
B.批評教育小陳,限期改正
C.澄清家教志愿服務的目標和要求
D.代表機構通知小陳暫停家教志愿服務
參考答案:C
27、(單選題)80歲的王爺爺家庭條件不錯,兒女也很孝順。最近王爺爺老伴去世,他提出想去養老院住,兒女和親戚都很不理解。王爺爺說:“我一個人在家,生病了沒人照顧,萬一哪一天摔倒了都沒有人發現,去養老院住我更安心。"根據馬斯洛的需要層次論,王爺爺的說法反映其當前最迫切的需要是( )
A生理的需要
B安全的需要
C歸屬的需要
D尊重的需要
參考答案:B
28、(單選題)根據《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現實危險,可以向人民法院申請( )
A人身傷害禁止令
B人身安全保護令
C人身接觸限制令
D家庭暴力告誡令
參考答案:B
29、(單選題)在個案服務中,社會工作者收集資料后,一方面要從生理、心理和社會等不同層面作橫向分析,另一方面要從服務對象問題的形成、發展與變化作縱向分析。社會工作者這樣做的目的是( )。
A.鏈接資源
B.預估問題
C.進行轉介
D.建立關系
參考答案:B
30、(單選題)社會工作者小王為戒毒康復人員設計了同伴輔導成長小組。下列小組活動內容中,最適合在小組中期轉折階段開展的是( )。
A“同心圓”:增進彼此熟悉程度
B“心之暢想”:回顧成長.展望未來
C“我們的約定":制定小組契約
D“假如我是輔導員”:開展角色扮演
參考答案:D
初級社會工作者綜合能力沖刺試卷 2
1、(單選題)王女士結婚十幾年了,夫妻感情早已趨于平淡,近幾年丈夫應酬多了起來,剛開始只要丈夫沒有按時回家,她和丈夫便是一番爭吵,久而久之兩人處理問題的方式就是爭吵,家里硝煙不斷。王女士自己也不清楚為何與丈夫因為這些事而引起不必要的爭執,情急之下向社會工作者張某求助。張某幫助她了解自己的情緒,調整對丈夫未按時回家的認識方式。社會工作者張某采用的是心理社會治療模式中的( )。
A.人格發展反思
B.間接治療
C.現實情況反思
D.心理動力反思
參考答案:D
2、(單選題)社會工作者通過對某社區下崗工人的調查,發現雖然下崗工人自身存在教育水平低、職業技術差等問題,但下崗工人群體的出現,更重要的原因是國家對國有企業進行改革,國有企業的“關、停、并、轉"等政策使部分國企職工下崗。這說明社區社會工作者( )。
A關注社區困難群體
B分析問題的視角更加趨于結構取向
C具有政治性
D介入問題的層面更為宏觀
參考答案:B
3、(單選題)下列不符合定性研究特點的陳述是( )
A定性研究基本上排除了研究者對研究對象的影響
B定性研究不一定要事先設定假設,而是在研究過程中逐步形成理論假設
C定性研究把自然情境作為資料源泉
D定性研究主要獲取描述性的、非數字的信息。
參考答案:A
4、(單選題)在開展社會工作定量研究的過程中,如果要把握廉租房政策的社會效果,那么就需要特別地重視( )。
A社會服務機構的工作效率
B政府的支持度
C居民的滿意度
D教育程度
參考答案:C
5、(單選題)下列主體中,屬于社會工作基本對象的是( )。
A新招聘來的年輕護士
B工作倦怠的城市白領
C缺乏照顧的留守兒童
D參與扶貧的駐村干部
參考答案:C
6、(單選題)在社會工作行政中,機構主任適當授權的主要目的是( )。
A促進各部門主管分工合作
B讓機構的服務發揮最大效率
C讓一線工作人員承擔更多任務
D減輕機構主任的工作壓力
參考答案:B
7、(單選題)社會工作者小劉為老年人開設了園藝小組,旨在加強老年人之間的溝通交流,增強老年人的自信心。在第四節小組討論時,王爺爺和孫奶奶因種植月季花的方法不同而產生了嚴重爭吵,兩人都希望小劉支持自己。這時,小劉適宜的做法是( )。
A保持沉默不回應.要王爺爺和孫奶奶自己處理爭執
B保持中立和分析各種種植月季花方法的優點和不足
C與王爺爺和孫奶奶澄清沖突本質。讓組員表決支持哪一方
D婉轉地指出王爺爺和孫奶奶的不對之處.并馬上結束該小組
參考答案:B
8、(單選題)下列關于社會工作專業價值觀的說法中,正確的是( )。
A社會工作的專業價值觀就是指服務對象長期奉行和遵守的一整套指導其實踐的原則與理念
B專業價值觀的建立與履行是社會工作研究的重要前提,也是社會工作專業發展的重要標志
C在社會工作領域,專業價值目標就是指工具性目標
D社會工作專業價值觀是社會工作者專業共同體內部的一種總體的價值偏好
參考答案:D
9、(單選題)下列選項中,屬于社區過程目標的是( )。
A增強居民解決社區問題的能力
B完成—項具體的工作
C解決特定的社會問題
D達到一定的社會福利目標
參考答案:A
10、(單選題)小王是社區的社會工作者,某日為一個家庭生活不合的求助者做家庭服務。服務對象對小王大倒苦水,小王聽了深有同感,也開始向服務對象抱怨自己家里不順心的事。在本案例中,社會工作者小王違背了社會工作價值觀的(操作原則。
A對服務對象的接納
B對服務對象的尊重
C個別化原則
D當事人自決原則
參考答案:B
11、(單選題)下列各項中,符合領取失業保險金的是(
A非因本人意愿中斷就業的
B重新就業的
C應征服兵役的
D享受基本養老保險的
參考答案:A
12、(單選題)為了實現社會服務機構的發展目標和良性運作,管理者應努力提高員工的滿意度和工作動機,并發揮團隊精神,將各部門的活動化為一致性行動。在這一過程中,管理者應進行的活動是( )。
A授權與溝通
B授權與協調
C溝通與協調
D溝通與控制
參考答案:B
13、(單選題)( )歲的兒童腦重量已經接近成年人水平,為智能的迅速增長及接受教育奠定了基礎。
A6~7
B7~8
C8~9
D9~10
參考答案:A
14、(單選題)社會工作者小吳在社區開展服務時主動向案主介紹服務的相關信息,告知接受服務過程中應有的權利義務,上述小吳的做法體現社會工作者需服務對象的倫理責任的是( )
A隱私保密.
B知情同意
C文化敏感性
D自決
參考答案:B
15、(單選題)下列對殘疾人社會工作的內容理解,不正確的是( )。
A是針對病人而開展的服務
B殘障分為肢體殘障和智力殘障
C包括物理和精神康復治療
D最大限度地幫助殘障者參與社會生活
參考答案:A
16、(單選題)李某的丈夫脾氣暴躁,經常打罵李某,李某不知道該不該離婚,想請社會工作者幫忙拿主意。社會工作者協助李某分析其個人及其家庭的處境和可能的發展趨勢,但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現了社會工作者遇到的倫理難題是( )。
A價值介入與客觀性的矛盾
B人情與法制及規定的沖突問題
C服務對象自決
D保密議題
參考答案:C
17、(單選題)進入了一家社會工作機構工作,督導老徐向他介紹了機構的相關情況后,給他安排了接下來的工作,包括服務個案量、工作完成時間安排與管理等。老徐的督導內容屬于( )。
A行政性督導
B教育性督導
C支持性督導
D考核性督導
參考答案:A
18、(單選題)根據《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,共同生活的家庭成員( )低于當地低保標準,且家庭財產狀況符合政府規定條件的,可以申請低保。
A總收入
B可支配收入
C純收入
D人均收入
參考答案:D
19、(單選題)小組的結束階段,也是小組歷程的最后階段。這一階段,小組和組員易出現的變化不包括( )。
A離別情緒
B退化行為
C逃避態度
D競爭加劇
參考答案:D
20、(單選題)社會服務機構能在短時間內快速籌款的方式是( )。
A項目申請
B私人懇請
C電話勸募
D特別事件籌資活動
參考答案:C
21、(多選題)小超大學畢業后來到一家社會福利機構工作,一般而言,社會服務機構的從業人員包括( )。
A專業社會工作者
B居委會工作人員
C半專業的服務人員
D輔助工作人員
E企業員工
參考答案:ACD
22、(多選題)社會工作者在接觸居民時,常用的技巧主要有( )。
A介紹自己
B事先準備
C展開話題
D維持對話
E結束對話
參考答案:ACDE
23、(多選題)危機介入模式中,危機的發展一般可以分為( )。
A危機
B解組
C恢復
D覆蓋
E重組
參考答案:ABCE
24、(多選題)人生發展要經歷不同的發展階段,從嬰幼兒期、學齡前期、學齡期、青少年期、青年期、中年期到老年期,每個階段都有不同的特征。這些特征可以歸納為( )。
A.生理發展
B.智力發展
C.認知發展
D.心理發展
E.社會性發展
參考答案:ADE
25、(多選題)楊某,已進入中年了,但他發現自己健康狀態良好,容易獲得物質財富,對家庭和社會負有重要責任,同時也從各種人生經歷中獲取了大量的智慧。一般而言,該階段個體社會性的主要表現有( )。
A情感趨于深沉穩定
B婚姻更加務實
C進入“中年危機""期
D處于事業成敗的關鍵期
E智力衰退
參考答案:ABD
26、(多選題)社會工作者小霞在寫一個關于社區閑散青少年的社會服務方案,首先她要就閑散青少年這個群體進行全面的分析,并對其需求進行評估。一般而言,全面性的問題認識和需求評估過程主要包括( )。
A認識社區問題
B建立目標的優先次序
C尋求解決這些問題的資源
D開展方案策劃
E根據問題的嚴重性和服務的重要性排列優先次序
參考答案:ACDE
27、(多選題)在社會策劃模式中,社會工作者主要扮演的角色是( )。
A活動領導者
B活動倡導者
C技術專家
D方案策劃者
E方案實施者
參考答案:CE
28、(多選題)秦磊一直暗戀班上的某位女生,在臨近大學畢業時才鼓起勇氣向這位女同學表白,卻斷然遭到拒絕。秦磊感到很失望,同時內心充滿自卑,心里十分痛苦和矛盾,甚至對自己產生了負面的自我評價和認識。他的這種情緒嚴重影響了他的日常生活和學習。無助之下,他向社會工作者王州求助。在以下策略中,王州可以使用的有( )。
A幫助秦磊培養生活受挫能力和環境適應能力
B要讓秦磊相信戀愛的前提是要先愛自己,接納自己
C決定使用人本心理治療法來對秦磊進行分析治療
D經過仔細分析認為應該讓秦磊重新認識自我,讓他看到一個有優點的自我
E向秦磊指出他所喜歡的女生也是有不足之處的,并不需要自己這樣喜歡
參考答案:ABCD
29、(多選題)婦女權益的保障方式包括(。
A國家保護
B司法保護
C主管部門保護
D工會組織保護
E共青團組織保護
參考答案:BCDE
30、(多選題)小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進行研究,并根據研究結果設計服務項目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關于小林和小王研究的說法,正確的有( )。
A小王的研究主要獲取描述性的信息
B小林的研究能夠體現抽樣調查的基本特性
C小林的研究可以發現A村留守兒童生活照料的普遍需求
D小林的研究可以在研究過程中根據當地情境修改完善量表
E小王的研究可以逐步形成影響A村留守兒童生活照料的理論假設
參考答案:ACE
31、(多選題)社會工作者在制定服務目標時將服務目標直接可觀,運用某種測量工具測量服務目標,杜絕使用消極的改變方向。上述內容中,社會工作者遵循了服務目標制定的( )原則。
A可調整
B可觀察
C絕對化
D可測量
E積極正向
參考答案:BDE
32、(多選題)下列屬于社區照顧模式中社會工作者的工作對象的有( )。
A老人
B孕婦
C精神病人
D嬰幼兒
E不能自理的高齡老人的子女
參考答案:ACE
33、(多選題)《勞動法》規定勞動合同的內容一般包括必備條款和約定條款兩部分。在必備條款上,勞動合同應具備( )。
A工作內容
B勞動報酬
C勞動紀律
D勞動合同期限
E工作地點
參考答案:ABCD
34、(多選題)關于社區的特征,下列描述中正確的是
A有相同的生活方式和文化
B具有多方面的共同利益,彼此需要支援
C是擁有共同感受的人群,和地理區域無關
D有多種共同需要,如生活的、心理的等
E社區居民各自獨立,沒有太多共同的關系
參考答案:ABD
35、(多選題)在小組工作轉折階段,組員通常具有的特點包括( )。
A互動中的抗拒
B認同小組
C兩極情感困境
D競爭中的沖突
E小組關系開始弱化
參考答案:ABD
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