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      1. 速記是怎么來的-中文速記的由來知識(shí)

        時(shí)間:2023-05-30 14:44:57 澤彪 速錄速記 我要投稿
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        速記是怎么來的-中文速記的由來知識(shí)

          顧名思義,“速”就是快,“記”就是記錄。簡言之,速記是一門用特殊符號(hào)系統(tǒng)記錄語音的快寫實(shí)用技術(shù)。下面,小編為大家講講中文速記的由來知識(shí),快來看看吧!

        速記是怎么來的-中文速記的由來知識(shí)

          速記是怎么來的-中文速記的由來知識(shí)

          速記,是用特別簡單的記音符號(hào)和詞語縮寫符號(hào)迅速記錄語言的方法。

          由于工作的需要,一般來說,秘書和新聞?dòng)浾叨紤?yīng)掌握這種方法。根據(jù)速記的符號(hào),經(jīng)過整理,就可以轉(zhuǎn)寫為文字了。

          我國中文速記創(chuàng)始于1896年。因?yàn)樵谶@一年先后出現(xiàn)了4種用簡單符號(hào)拼寫漢字的議案,其中以蔡錫勇的《傳音快字》與沈約的《盛世原音》最具代表性。

          雖然他們創(chuàng)制的這種符號(hào)的主要用意,是作為文字改革的方案,但實(shí)質(zhì)上卻都具備了速記的功能,為中文速記方式的創(chuàng)立打下了基礎(chǔ)。

          后來,蔡錫勇的次子蔡璋成為我國第一位專業(yè)的中文速記工作者。他將《傳音快字》加以增刪修改,于1921年正式出版了我國第一本速記專著《中國速記學(xué)》。sulufans.com

          蔡璋(1872――1958)是福建人,少年時(shí)跟父親學(xué)過《傳音快字》,青年時(shí)留學(xué)日本,并研究過日文速記,對(duì)《傳音快字》作了改進(jìn)。后來他在湖北造幣廠任職。

          這時(shí),清政府推選君主立憲,設(shè)立國會(huì)式的資政院,需要速記人才,得知蔡璋精通速記,便聘請(qǐng)他負(fù)責(zé)籌辦資政院的速記班。

          到北京資政院后,蔡璋任一等秘書兼速記科長,那年他才32歲。他所創(chuàng)辦的速記班是我國第一個(gè)速記講習(xí)班。學(xué)員由全國各省選派!八儆洝币辉~也是由蔡璋創(chuàng)始的。從此,速記便在我國推廣開來。

          中文速記的發(fā)展史

          我國的速記從1896年蔡錫勇、沈?qū)W開始創(chuàng)案到1996年整整跨過100個(gè)年頭。1986年8月和1996年8月都在我國的首都北京中共中央黨校隆重舉行了“慶祝中國速記誕生九十周年學(xué)術(shù)交流會(huì)”和“紀(jì)念中國速記誕生一百周年學(xué)術(shù)交流會(huì)”。在這兩次盛會(huì)上,都進(jìn)行了大規(guī)模的學(xué)術(shù)交流和手寫的速記比賽與電腦速記(1996年)的比賽,這是中國速記歷史上最有意義的、最值得回顧的兩次盛會(huì)。

          在“紀(jì)念中國速記誕生一百周年學(xué)術(shù)交流會(huì)”上,全體代表一致公認(rèn)我國的速記應(yīng)該從1896年蔡錫勇發(fā)表的《傳音快字》、沈?qū)W發(fā)表的《盛世元音》(又名《天下公字》)和力捷三發(fā)表的《閩腔快字》作為我國速記的紀(jì)元年。

          1896年(清、光緒22年),正值我國文字改革的切音運(yùn)動(dòng)時(shí)期。這一年出版的切音新字方案有上述三種,其中最有代表性并正式轉(zhuǎn)化為速記技術(shù)的并傳播到后世的是蔡錫勇的《傳音快字》。

          蔡錫勇,字毅若,福建龍溪人(1850-1898),他在京師同文館畢業(yè)以后,隨陳荔秋出使美國、日本、秘魯?shù)葒鴵?dān)任參贊職務(wù)。他在美國華盛頓工作的四年中,留心考察當(dāng)?shù)氐奈幕,發(fā)現(xiàn)有一種“快字”(即指速記Shorthand)每分鐘能寫200多字,可以詳盡地記錄人們的講話,感到十分驚奇,于是便進(jìn)行了研究。他回國以后,參照美國凌士禮(Lindsley)的速記法,結(jié)合我國的《音韻學(xué)》寫成《傳音快字》一書,于1996年(光緒22年)在武昌出版。

          當(dāng)時(shí)創(chuàng)作《傳音快字》的動(dòng)機(jī),并不是為了解決漢字書寫速度的問題,而是把它作為一種文字的改革方案提出來的!19世紀(jì)90年代,繼盧戇章創(chuàng)制‘切音新字之后,還發(fā)表了四種拼音文字方案,這就是蔡錫勇的《傳音快字》,沈?qū)W的《盛世元音》,力捷三的《閩腔快字》和王炳耀的《拼音字譜》。這幾種方案都是受歐美速記符號(hào)的影響而仿制出來的速記符號(hào),因此,這幾種方案屬于速記符號(hào)式。(摘自張志公主編的《現(xiàn)代漢語》331頁)”

          蔡錫勇在《傳音快字》的自序中說:“嘗念中國文字最為美備,亦最為繁難。倉史以降,孽乳日多,字典所收四萬余字,士人讀書不能盡識(shí),……尋常應(yīng)用三千足矣。四書不同者,二千三百余字;五經(jīng)、十三經(jīng),遞加二千余字。童子束發(fā)入塾,欲竟其業(yè),慧者亦須歷十余年,如止讀數(shù)年,改操他業(yè),識(shí)字有限,類不能文。在婦女,更無論矣。”他又說,如能采用快字“以授兒輩,數(shù)日悉能通曉,即以此法傳信往來,幼子八齡亦能以言自達(dá)。以此推之,欲習(xí)此者,不過旬月之功。貫通之后,得以其余力暇日,習(xí)諸要?jiǎng)?wù)!庇纱丝梢,蔡錫勇創(chuàng)案的目的是為了解決漢字的繁難,用以掃除文盲,普及教育,代替漢字,沒有提到速記的功用。

          到了戊戌維新時(shí)期,清廷設(shè)置咨政院,因開會(huì)需要速記人員擔(dān)任會(huì)議記錄,清政府通過日本駐華使館聘請(qǐng)日本速記學(xué)家熊崎健一郎(熊氏曾于1908年著《中國速記術(shù)》一書)來華擔(dān)任速記教授,培養(yǎng)速記人才,不料遭到拒絕。滿清政府在國外碰到釘子后,只好在國內(nèi)尋找。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn),在北京譯學(xué)館的福建學(xué)生蔡瑋很少寫漢字,而絕大部分是用一種簡單的符號(hào)作記錄,書寫非常之快,經(jīng)了解得知我國早已發(fā)明了快速記錄的方法,當(dāng)年蔡錫勇已經(jīng)去世,因蔡瑋年紀(jì)還小,學(xué)業(yè)未竟,于是改召蔡瑋的哥哥蔡璋,到北京擔(dān)任速記教授,以《傳音快字》為教材,創(chuàng)辦京師速記學(xué)堂,為我國培養(yǎng)了第一批速記人才(約200人)。

          蔡璋于1903年留學(xué)日本,研究了日文源綱紀(jì)、熊崎健一郎等諸式速記之后,將其父的《傳音快字》改編為《中國速記學(xué)》,于1913年(民國2年)正式出版,這是我國第一本以速記命名的專著。

          從清廷設(shè)置的咨政院開會(huì)起,直到民國的歷屆國會(huì),都是由蔡璋和他的學(xué)生擔(dān)任速記工作,他們記下了大量的速記稿,有的至今還保留在國家的檔案館里,成為重要的歷史文獻(xiàn)資料。由于蔡璋主持速記工作有功于文化,民國時(shí)期的大總統(tǒng)曾先后頒發(fā)給他四等嘉禾勛章及二等大綬嘉禾勛章,并頒發(fā)給其父蔡錫勇“有功藝林”的匾額!

          我國另一位速記創(chuàng)始人和傳播者,名叫沈?qū)W(1871-1900)字菊莊(一字曲莊),江蘇吳縣人,上海梵皇渡圣約翰書院醫(yī)科畢業(yè),他是一位才華橫溢,窮困不遇的大學(xué)生,他英語很好,學(xué)生時(shí)代就接觸了英語速記。他19歲(1890)起開始研究“新字”,花了五年的時(shí)間用英語寫成了《盛世元音》(又名《天下公字》),這部書由梁啟超作序,先后發(fā)表在1895年8月的《申報(bào)》和1896年9月7日的《時(shí)務(wù)報(bào)》上。

          沈?qū)W不但有速記的理論,而且還是速記的積極推廣、傳播者,為了推廣和普及他的《天下公字》,他每天下午2-4時(shí)在上海的“一林春茶樓”或“徐園茶館”向群眾面授速記。據(jù)梁啟超說:“沈?qū)W常在星期天到上海的‘一林春茶樓傳授《天下公字》八小時(shí)速成,并宣稱他的《公字》方案簡易的程度在五大洲一切文字之上!绷簡⒊鴨査骸安体a勇的《傳音快字》怎樣?”他答:“《傳音快字》符號(hào)分粗細(xì),書寫不便,法則也不嚴(yán)密,不如《公字》好!辈恍业氖牵谀菄趺窀F的清朝末年,他最后竟流落為乞丐,貧困饑餓而死。

          五四運(yùn)動(dòng)以后,許多愛國的學(xué)者群起研究,陸續(xù)發(fā)表了各種不同方案的速記,約有百余種。在眾多的速記方案中,比較有代表性的有:1917年出版的《張才速記》;1925年出版的《炳勛速記》;1931年出版的《邦永速記術(shù)》和汪怡的《國語速記術(shù)》;1935年出版的張兆云的《兆云平線速記術(shù)》;1938年出版了唐亞偉的《亞偉速記學(xué)》;1941年出版的郭立華的《易簡速記》;1944年出版的范資深的《范式速記術(shù)》和金長風(fēng)的《長風(fēng)速記術(shù)》;1953年出版的顏廷超的《人民速記》和唐亞偉的《工農(nóng)速記》等等。解放前的國立復(fù)旦大學(xué)新聞系、暨南大學(xué)新聞系和民治新聞專科學(xué)校,都開設(shè)了速記課程,速記在我國的新聞界中發(fā)揮了一定的作用。

          根據(jù)紀(jì)念中國速記百周年活動(dòng),由中國文獻(xiàn)信息速記學(xué)會(huì)史志專業(yè)委員會(huì)編撰的《中國速記百年史》,把我國速記的發(fā)展分為六個(gè)時(shí)期:

         。、中國速記的啟蒙時(shí)期(1896-1911);

         。、中國速記的初創(chuàng)時(shí)期(1912-1937);

         。场⒅袊儆浀膫鞑r(shí)期(1938-1949.9);

          4、中國速記的發(fā)展時(shí)期(1949.10 - 1966);

         。怠⒅袊儆浀耐䲡r(shí)期(1966 - 1978);

          6、中國速記的創(chuàng)新時(shí)期(1979-1996)。

          我國的速記事業(yè),在黨和各級(jí)政府的關(guān)懷、扶植下,和其它改革事業(yè)一樣,活躍在祖國的四面八方、大江南北、長城內(nèi)外,正在健康地發(fā)展中。我們堅(jiān)信,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體速記界同仁的共同努力奮斗之下,一個(gè)用速記為我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、一個(gè)用速記為解放眾多書寫勞動(dòng)者的書寫勞動(dòng)強(qiáng)度、提高工作效率和一個(gè)速記學(xué)術(shù)大繁榮的新天地新景象一定會(huì)早日到來。

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