簡(jiǎn)歷工作描述怎么寫(xiě)

簡(jiǎn)歷工作描述怎么寫(xiě)

　　一沓內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)歷就能最大程度上得到HR的青睞嗎?答案是否定的。沒(méi)有重點(diǎn)突出的冗長(zhǎng)簡(jiǎn)歷不會(huì)受到青睞，沒(méi)有關(guān)鍵亮點(diǎn)的簡(jiǎn)歷，被排除掉的可能性很大。注意簡(jiǎn)歷的內(nèi)容安排，關(guān)鍵信息的突出。至于突出什么內(nèi)容，則要根據(jù)目標(biāo)單位的特點(diǎn)及崗位性質(zhì)來(lái)定。

　　1.簡(jiǎn)歷經(jīng)歷要根據(jù)招聘要求量身定做

　　首先要做的是從招聘廣告中提煉出關(guān)鍵信息。有些求職者在應(yīng)聘時(shí)將招聘廣告上的工作職責(zé)忽略，只是自認(rèn)為達(dá)到了要求就投出了通用簡(jiǎn)歷，而招聘單位根本無(wú)從考證應(yīng)聘者是否符合自己的要求、勝任工作。簡(jiǎn)歷中要突出自己相關(guān)的工作經(jīng)歷，如果沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)歷，也可突出相近的工作經(jīng)歷。如果是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，則可嘗試介紹與工作內(nèi)容相符的個(gè)人素質(zhì)，在校期間的活動(dòng)組織、參與情況，表現(xiàn)自己適合對(duì)方的企業(yè)文化。另外，建議投簡(jiǎn)歷時(shí)附上一份求職信，描述自己對(duì)工作的勝任。

　　2.轉(zhuǎn)變對(duì)工作經(jīng)歷的描述方式

　　不要光陳述你的工作內(nèi)容，而要強(qiáng)調(diào)你的職責(zé)、在工作中取得的成就，而且要避免空話、套話�？捎镁唧w的方式表述，如展示你過(guò)去的頭銜、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及數(shù)據(jù)。對(duì)過(guò)往單位的介紹可通過(guò)描述其規(guī)模、行業(yè)地位、發(fā)展?fàn)顩r等。在知名大型企業(yè)的就職經(jīng)歷能夠很好地提升簡(jiǎn)歷的被關(guān)注度。表現(xiàn)出你對(duì)過(guò)去工作的勝任，以及對(duì)所應(yīng)聘職位的勝任。

　　3.有些經(jīng)歷要突出，有些經(jīng)歷要隱藏

　　不要將自己全部的“寶貴”經(jīng)歷鋪陳于HR的面前。對(duì)于HR來(lái)說(shuō)，無(wú)關(guān)的經(jīng)歷能夠引起他們興趣的可能性很小，甚至太多的無(wú)關(guān)經(jīng)歷還會(huì)讓求職者“扣分”。

　　從事過(guò)多年教師工作的何小姐在找轉(zhuǎn)型工作時(shí)就因?yàn)樽约?ldquo;過(guò)于豐富”的經(jīng)歷碰了釘子。赫敦的職業(yè)顧問(wèn)發(fā)現(xiàn)，何小姐學(xué)歷很高，而且有MBA學(xué)歷背景。在尋找非教師工作的時(shí)候，建議其將自己的學(xué)歷背景和教育工作經(jīng)歷淡化，圍繞求職職位突出自己的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，如應(yīng)聘質(zhì)量管理類職位應(yīng)突出教師階段實(shí)驗(yàn)室管理與教學(xué)工作。

　　鄭小姐是一家中型企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理，她從進(jìn)入公司到升上這個(gè)職位僅僅用了半年時(shí)間，這是鄭小姐個(gè)人努力的成果，但是在簡(jiǎn)歷中的工作經(jīng)歷一塊她就要避免突出這一點(diǎn)，因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理、代理通常要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，用人單位會(huì)覺(jué)得她專業(yè)度不夠，反而產(chǎn)生負(fù)面的印象。

　　4.赫敦職業(yè)顧問(wèn)啟示錄

　　赫敦資深職業(yè)顧問(wèn)徐莉琴女士提醒，求職簡(jiǎn)歷要“投其所好”。根據(jù)招聘要求量身定做簡(jiǎn)歷才更能吸引用人單位。另外，要轉(zhuǎn)變對(duì)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷的差別認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)。不是擁有豐富的經(jīng)歷就能轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力，有工作經(jīng)歷的人未必有工作工作經(jīng)驗(yàn)。工作經(jīng)驗(yàn)指的是從工作經(jīng)歷中獲得的知識(shí)和技能。HR想要看到的是經(jīng)驗(yàn)，重視的是你的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，你在過(guò)去的工作中得到了什么樣的成長(zhǎng)。因此，要利用一定的表達(dá)技巧展現(xiàn)自己的工作經(jīng)驗(yàn)、能力。

　　除了將自己的工作經(jīng)歷反映在簡(jiǎn)歷上用于求職，個(gè)人平時(shí)也要善于總結(jié)自己的工作。在工作中得到了什么或失去了什么，自己還有什么沒(méi)有做好，接下來(lái)還要做什么，階段性的總結(jié)有利于認(rèn)清自己所處的環(huán)境，也為制定自己的目標(biāo)提供了清楚的參照。

　　簡(jiǎn)歷工作描述范文

　　主要工作業(yè)績(jī)：自1988年從事公路環(huán)保工作至今，共完成公路項(xiàng)目環(huán)評(píng)36項(xiàng)，其中作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持完成的公路及獨(dú)立大橋環(huán)評(píng)項(xiàng)目達(dá)17項(xiàng)。

　　1990~1996年主持、統(tǒng)稿、編制了交通部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《公路建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)規(guī)范(試行)》JTJ005-96。

　　1997~2002年，主持編制交通部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《公路綠化規(guī)范》報(bào)批待發(fā)。

　　2002~2004年參編《公路建設(shè)項(xiàng)目水土保持技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行中。