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小升初英語面試技巧指導
在小學升入初中的過程當中，我們免不了需要去用英語介紹自己，那么如何更好地用英語介紹自己呢？下面是小編給大家整理的關于小升初英語面試技巧指導，希望對你有幫助！
小升初英語面試技巧指導 1
1、自我介紹時，句型單一，不夠豐富。
也許當過英語老師、當過英語比賽評委的人都知道，中國孩子的自我介紹，除了部分從小與老外頻繁交流的語言環境很好的學生，從小學到中學，甚至到大學，自我介紹都是一個模式，甚至孩子一深呼吸，還沒張口，老師就知道他接下來的套路是什么：我叫什么名字，我幾年級，在哪個學校，我喜歡什么什么，我家幾口人，我很隨和，希望跟大家做朋友。面試時一個二個還好，數十個都是這樣的模版，老師聽的興味索然。人人都知第一印象的重要性，在這面試的第一步，為什么你就不能做的跟別人不同一點呢?從古到今很多人的成功，不是因為他們對一件事情做的百分之百完美，而是因為他們做了一件別人沒有做過的事，大膽創新，發掘自己的與眾不同之處，才是最重要的功課，因此，在自我介紹時，一定先想清楚“我之所以為我”的學習生活細節，將之清晰的表達出來，才算是一真正意義上的自我介紹。
2、時態語法，尤其是過去時，變形不夠熟練
過去時應該是小學語法中最難的一個環節，練習時間也最短。其他幾種時態，如一般現在時態、現在進行時態，從四五年級開始，都有一遍遍的學習、強化、糾錯、再強化，深入循環的過程，但一般過去時態出現在六年級，接觸時間不長，又含有動詞的不規則變化，孩子在開口描述一件過去的事情時，極容易忽略時態，在面對看圖說話、朗讀短文這兩個環節時，出現語言漏洞，給面試減分。因此，一般過去時的加深印象和全面復習，是綜合沖刺時不可缺少的環節。
3、聽力相近單詞辨析、聽力強記能力較弱
根據老師發音選擇正確的單詞，當幾個單詞發音類似時，部分學生都難以辨析。這源于學生平時不開口說英語有很大關系。大聲朗讀是學好英語的'第一步，詞讀百遍，其形自現。熟能生巧，說的都是這個道理。還有一點就是很多學生沒有系統學習過國際音標，單詞的發音，元音輔音都是有規律可遵循的，課程會在聽力強化環節中，會將重點的發音規律給學生詳解，不丟分。
聽力強記主要涉及到聽一短文，回答問題。部分學生聽了前面忘記后面，需要多遍聽下來才能完成一練習。這涉及到孩子對單詞的敏感程度以及綜合理解能力。比較好的辦法就是通過強記訓練，在聽短文前思維高度集中，并對數字、人名、日期、時間等考點養成速記習慣，提高正確率。
4、表達技巧相對欠缺
自我介紹也好，口頭日記也好，每次的口語作業，孩子們都習慣拿著練習薄，上臺講演。眼睛視線不離本子，這個時候老師就會感慨，平時的機靈活潑，傳神眼神到哪里去了?要知道，為什么人與人之間的交流，能面對面的決不定電話，能電話的決不短信，能短信的決不郵箱。外國人講寫郵件稱為THROWANEMAIL。叫扔郵件，就是說郵件是最冷冰冰的溝通手段。在演講的過程中，每一刻都是在表達，停頓也是種表達，眼神肢體更加是無聲的助力，好好運用表達技巧，可以讓學生的面試加分N多!
小升初英語面試技巧指導 2
1、清晰地說標準英語：
說明：雙元音飽滿，長音足夠長，讀準咬舌音、唇齒音，吐字清晰
操作：每天讀一段必須帶有音標的文章，速度越慢越好，發音務必準確。
兩個月輕松通過三一口語考試
2、練就"假嗓子"功夫：
說明：說英語(論壇)時，聲音渾厚，富有磁性，聽起來像外國人
操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節奏地喊1234，堅持10天見效果哦。
3、 增強舌頭的柔韌度：
說明：改掉一個一個單詞說英語的習慣，流利說出順暢英語。
操作：把pike it up，check it out讀成一個單詞，一口氣說出最多次數。
兩個月輕松通過三一口語考試
4、自信朗讀每個英語單詞：
內容：看見單詞，能即刻默寫出它的音標;看到音標，能猜出單詞
操作：每天挑選30個長單詞，先謄寫音標，然后默寫單詞音標。
5、裝老外說英文和中文:
內容：用假嗓子學美國人說英文和中文;fake it until you make it
操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。
6、模仿訓練：
內容：模仿經典英文，美化英語語調，模仿外國人說英語
操作：模仿美國總統經典演講;模仿英美電影經典臺詞(功夫熊貓)。
7、時時處處說英語:
內容：英語是一門語言，語言是用來交流的，說出來的`英語才是真英語
操作：和partner練習;去英語角練習;參加英語演講比賽;找外國人交流。
8、學習趣味英語:
內容：通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語了解英語趣味文化
操作:英文簡稱：family;TCL;BMW;英文諺語: give me a five。
兩個月輕松通過三一口語考試
9、用英語體現感情:
內容：富有情感地說英語，記住，交流傳遞的不是語言而是情感
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