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      2. 如何高效復習小升初數學?

        時間:2024-10-22 17:29:15 小升初 我要投稿
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        如何高效復習小升初數學?

          2016年小升初已經越來越近,很多學生和家長都選擇在最后的幾個月好好的突擊復習一下,但是目前很多考生都出現了盲目復習的現象,復習無重點,目標不明確,方法不得當等等,如何在較短的時間內,提高我們的學習效率才是考生應該關注的問題,但是在如此有限的時間內,該如何高效備戰小升初數學?下面YJBYS小編整理額相關內容,歡迎閱讀。

        如何高效復習小升初數學?

          首先,教材為本,整體復習。

          課本是復習的階梯,學習須有“本”可依。

          復習時以課本為主線,進行系統的復習,使所學過的知識由零散過渡到完整,構架起較為完整的知識系統,訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習,并非簡單地重復已學過的知識,而是對學過知識進行系統梳理,對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點,在復習中一定要弄清楚,并能靈活運用。這樣一方面便于對整個知識的節點梳理,另一方面有利于加深知識重點的印象。

          對于小升初數學來講,數學概念十分重要,它是構建知識網絡的出發點,也是數學中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。

          其次,制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復習計劃,按部就班的切實執行。

          歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內在聯系。然后根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題,首先學會自我檢測。

          在復習數學的過程中,不但要夯實基礎,還要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內在聯系和關系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充 知識結構系統,這樣在解題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統中檢索出有關信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優化解題情況。

          第三,善于建立錯題集。

          將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。對于數學來講,重點就是對平時錯題一個反復整理研究,吃透每個知識點。尤其是在寒假,經常地拿出來看看、想想錯在哪里、為什么會錯、怎么改正等。當然我們還要在教師的指導下 做一定數量的數學習題,積累解題經驗、總結解題思路,形成解題思想,掌握學習方法。

          第四,加強對數學常用公式的記憶與巧用。

          小升初數學考試,有將近百分之七十的題都是立足于數學常用公式,即使是剩下的百分之三十也是公式的不規則運用而已,所以,加強對常用數學公式的運用,對于我們解題是事半功倍的,再加上巧妙的運用,效果一定好。

          第五,適當有效的多做題。

          練習中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發,進行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。

          多做題不僅可以拓寬我們的解題思維,還能潛移默化的提高解題速度。當然練題應該注意:除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養成解題后反思的習慣。

          反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優劣,反思各種方法的縱橫聯系。總結出它所用到的數學思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類 比、聯想等思想方法,主動地發現問題和提出問題。

          第六、懂得權衡知識點的主次結構。

          也就是說得多分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。

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