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      1. 小升初的語文測試卷

        時間:2024-08-26 18:22:42 小升初 我要投稿

        關于小升初的語文測試卷

          導語:小升初考試往往是對基礎知識的一種提升,基礎知識沒掌握好,會很容易失分,下面是語文網為大家整理的小升初語文測試卷,希望同學們能夠認真讀題并解答。

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          小升初語文測試卷

          一、,按要求填空。(5分)

          “鑾”按部首查字法,先查___部,再查____畫。

          “嘎”字按音序查字法,先查大寫字母______,再查音節____。

          “凸”字按數筆畫查字法,共____畫。

          二、改病句。(10分)

          1.我們召開了中隊委員會,大家一起琢磨了中隊計劃。

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          2.王琳眼睛里流著激動的淚花。

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          3.大家都講究衛生,健康和疾病就有了保障。

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          4.鄧均獲得了小學生作文競賽第一名,他感到非常榮譽和高興。

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          5.張延雖然學習成績好,而且他一點也不驕傲。

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          三、把下面的成語補充完整。(10分)

          水落石( ) 風調雨( ) 自( )自( )

          好高( )遠 ( )謀( )計 萬丈深( )

          奄奄一( ) 五( )四( ) 夸夸其( )

          千( )萬( )

          四、用三組不同的關聯詞,把下面兩個分句連接起來。(3分)

          “多觀察,多動腦,多讀多寫”“提高作文水平”

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          五、讀下面的例句,注意每組里三個句子的關系,并仿照例子,把一個句子分解成兩個小句子。(10分)

          例句:魯班請師傅教手藝。

          魯班請師傅。

          師傅教手藝。

          1.學校組織同學去參觀。

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          2.黨中央領導我們向四化進軍。

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          3.同學們請“五一”勞動模范做報告。

          __________________________________________

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          4.桑娜到西蒙家把孩子抱回來。

          __________________________________________

          __________________________________________

          5.我們到海濱公園去春游。

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          六、寫一段話,注意用上你學過的標點符號。(不少于5種)(5分)

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          七、默寫古詩《前出塞》,并且說說這首詩表達了作者怎樣的思想感情。(6分)

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          八、閱讀短文,想想可以分幾段,用“△”在段尾標出。再概括段意。(15分)

          洗臉

          1吃過早飯,小東端起臉盆叫上同院的小偉就往外跑。

          2奶奶說:“你們倆干什么去?”

          3小東說:“洗臉去!”

          4奶奶覺得奇怪,這兩個孩子的臉不是挺干凈的嗎?再說,洗臉怎么往外跑啊!

          5他倆來到大街上,小東說:“你看這個果皮箱的臉最臟。咱們先給它洗吧!”小偉點點頭,他倆把果皮箱上的泥擦掉了。花臉果皮箱好像變成剛洗過澡的娃娃。

          6他們又來到公共汽車站牌下,小偉說:“該給這個大個子洗了!毙|說:“來,我托著你。”站牌上覆蓋著一層土擦掉了,站牌換了一身新衣裳。

          7他倆擦啊,洗啊,街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都讓他倆擦洗了一遍。整個街道變得更加清新美麗了。

          8中午,小東和小偉回來了。奶奶說:“你們不是洗臉去了嗎?瞧瞧你們的臉,怎么越洗越臟啊!”小東一看,小偉臉上左一道黑,右一道泥,成了花臉兒;小偉一看,小東衣服上前一層土,后一層灰,成了土人兒。他倆你看我,我看你,光抿著嘴笑,不說話。

          9奶奶看了看他們手中的抹布、臉盆,說:“啊!我明白了,你們是洗凈別人的臉,臟了自己的臉。你們都是奶奶的好孩子!

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          九、請你概括《洗臉》這篇短文的中心思想。(6分)

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          參考答案

          一、鑾查(金)部,再查(6)畫;

          嘎查字母(G),音節(g1);

          凸字共(5)畫。

          二、1.把“琢磨”改為“制定”。

          2.把“流著”改為“閃動”。

          3.去掉“和疾病”

          4.去掉“榮譽和”或把“榮譽”改為“光榮”

          5.把“而且”改為“但是”

          三、水落石(出)風調雨(順)自(私)自(利)

          好高(騖)遠(陰)謀(詭)計萬丈深(淵)

          奄奄一(息)五(湖)四(海)夸夸其(談)

          千(言)萬(語)

          四、只有……才能……只要……就能……

          如果……就能……

          五、1.學校組織同學。同學去參觀。

          2.黨中央領導我們。我們向四化進軍。

          3.同學們請“五一”勞動模范。“五一”勞動模范做報告。

          4.桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回來。

          5.我們到海濱公園。我們去春游。

          七、默寫(略)表達了作者對戰爭的看法。戰爭的目的只應該是保衛國家。

          八、第一段(1-4節)奶奶很奇怪,兩個孩子洗臉怎么往外跑。

          第二段(5-7節)小東和小偉把街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都擦洗了一遍。

          第三段(8-9節)奶奶明白了,他倆是洗凈別人的臉,臟了自己的臉。

          九、歌頌了小東、小偉不怕臟、不怕累,一心為集體的優秀品質。

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