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      1. 小升初語文考試知識點

        時間:2024-10-18 06:43:46 小升初 我要投稿

        小升初語文考試知識點匯編

          一、語音

        小升初語文考試知識點匯編

          重點復習內容:

          1、區別讀音容易混淆的聲母韻母等,主要是平舌音和翹舌音,前鼻音和后鼻音等。

          常見題型:判斷讀音是否正確,選擇正確的讀音等。

          2、要識記整體認讀音節(作為一個整體來認讀,不拼讀的)

          3、記住漢語拼音字母表

          常見題型:按字母表的順序排列下列字母,按順序,把大小寫字母補充完整,相對比較簡單。

          二、漢字

          考點:同音字、多音字、音近字、形近字等

          重點復習內容:

          1、要讀準字的讀音

          常見題型:多音字組詞,選擇多音字的正確讀音,給一個音節寫出三個或以上的漢字。

          2、認清漢字,掌握漢字的筆順,筆畫,偏旁部首及間架結構等

          常見題型:寫出漢字的筆畫、按漢字的結構要求寫字、加換偏旁組字再組詞、找出錯別字并改正。

          3、理解字義,會:要學會運用音序查字法、部首查字法,數筆畫查字法來熟練的。

          常見的題型:按要求填空,根據一個字的不同意思組詞。

          三、詞語 成語 諺語

          考點:1、詞語的理解(包括引申義和比喻的理解)

          2、詞義的辨析(近義詞、反義詞的辨析)

          3、詞語的歸類(從感情色彩等去劃分)

          4、成語的使用

          5、諺語和歇后語的使用

          重點復習內容:

          詞語是我們閱讀和寫作的基礎,理解詞語不能單靠死記硬背,要弄懂它的意思,除了詞典得到確切的解釋外,還可以采用下面的一些方法。

          1、把詞語中的每個字的意思先弄清楚,在聯系整個詞語來理解。如一絲不茍的“茍”就是馬虎,所以就是一點都不馬虎。

          2、運用近義詞和反義詞解釋,如富裕就是富足。

          3、能結合語言環境聯系上下文理解意思。

          4、注意詞語的感情色彩,常見題型:a給帶點的字寫出正確的讀音;b一詞多義;c聯系上下文解釋詞語的意思;d判斷詞語的感情色彩。

          5、要正確的搭配詞語,給詞語歸類,常見題型:在括號里填上恰當的詞語、將前后搭配的詞語聯系起來、畫出不是同一類的詞語。

          6、要正解的使用成語:常見題型:把成語補充完整,根據意思寫成語:將成語按要求分類,按要求寫成語等,寫出成語中的故事人物等。

          7、詞語的積累,除在課本之內的還有在日常生活中積累。

          四、 標點符號

          學會常見的幾種符號的用法

          重點復習:

          1、引號

          2、頓號

          3、書名號

          4、破折號

          5、省略號

          五、句段

          1、知道常見句子的類型(陳述、疑問、反問、設問等)

          2、句子的常用修辭方法(比喻、擬人、夸張等)

          3、造句的形式(給詞造句、用關聯詞造句)

          4、擴句和縮句的方法

          5、句子的轉換(包括把把字句變被動句,肯定句與否寫句互改,直接陳述與簡介陳述互改,不同語氣的互改,陳述變反問等。

          6、修改病句,要注意病句的幾種常見的類型和修改方法。

          其它:1、句子積累2、古詩3、文學常識

          六、 閱讀

          常見的題型

          1、分析文章的表達順序,比如時間、空間、方位順序。

          2、概括文章標題,從文中提取重點詞語作為標題,從文中摘錄詞、詞組短語等作為標題,歸納文中的主要內容。

          3、歸納文章的中心思想也就是作者的寫作目的,或告訴我們的一個道理。

          4、體現自主性個性的問題,提出自已感興趣或者不理解的問題,抄寫自已喜歡的語句及原因。

          七、作文

          1、審清題意,要看懂題目的意思和要求,要弄清題目要寫的范圍,還要寫清題目要寫的重點。

          2、認真選材,選材同樣還要注意圍繞中心選材,要選較為熟悉的,有意義的材料,使別人讀了能受到教育或有收獲。

          3、出題方向與時代信息相關。

          

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