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2016小升初語(yǔ)文考前模擬題及答案
小升初的語(yǔ)文考試，不僅僅從單方面考察學(xué)生的能力，而是將字、詞、句綜合在一起進(jìn)行全方位的考察。下面YJBYS小編為考生們搜索整理了關(guān)于語(yǔ)文考前模擬題及答案，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
zī xún jué xǐng cán kuì zhān yǎng róu nèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用√標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
波濤(pō bō)供不應(yīng)求(gōng gòng)
看守(kàn kān)猜度(dù duó)
三、查字典，按要求填空(5分)
1.“詹”字用音序查字法先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。
2.“釋”字用部首查字法應(yīng)先查部首( )，再查( )畫，第8畫名稱是( )
四、圈出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，改正在括號(hào)里。(4分)
好意難確( ) 調(diào)兵遺將( )
盛氣凜人( ) 高瞻遠(yuǎn)主( )
五、選詞填空。(5分)
指望渴望期望希望
1.凡卡( )回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信，在信中，他哭訴：“我的生活沒(méi)有( )了。”寫完信后，他滿懷( )去寄信。
即使……也盡管……還是……雖然……但是……
2.( )自己生活艱苦，桑娜( )把鄰居西蒙的兩個(gè)孩子抱回家來(lái)?yè)狃B(yǎng)。
六、把畫線部分改成成語(yǔ)，填在括號(hào)里。(1分)
雷鋒叔叔為了別人，為了集體而放棄個(gè)人利益的精神，深深地感動(dòng)了我，教育了我。( )
七、按要求填空。(8分)
1.“這難道不是真理嗎?”是( )句，改成敘述句是;( )。這句話選自課文《 》，作者是( )我們還學(xué)過(guò)他寫的《 》。
2.“梅子黃時(shí)日日晴，( )”，是《 》中的詩(shī)句，這首詩(shī)抒發(fā)了作者( )心情。
八、造句。(4分)
推測(cè)──
與其……不如……──
九、改病句。(4分)
1.雷鋒精神是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。
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2.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
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十、擴(kuò)句和縮句。(4分)
擴(kuò)句：小朋友討論問(wèn)題。
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縮句：人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來(lái)的方向。
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十一、按課文內(nèi)容填空。(3分)
遇到( )，他總是想：這是中國(guó)人( )的，( )一定要把他( );否則，不但惹外國(guó)人( )，而且會(huì)使中國(guó)( )信心。
十二、調(diào)整下面排列錯(cuò)亂的寫作順序。(在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào))(2分)
( )確定中心，選好材料
( )列作文提綱
( )審清題意，明確要求
( )草稿寫好后，要認(rèn)真修改
十三、閱讀下文，回答問(wèn)題。(16分)
好呀!春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)
1春節(jié)前的一個(gè)早晨，我提著裝滿書冊(cè)的書包，沉甸甸(di1ndi4n)的，剛走到車站旁，一輛(藍(lán)，籃)色的漂亮的公共汽車到站停住。我跨上車，只覺(jué)得后面有人把我的包(托，拖)了一下，回頭看時(shí)，是個(gè)十三四歲的小姑娘。我謝謝她，她笑笑，沒(méi)應(yīng)聲�？斓较乱粋�(gè)停車站時(shí)，卻聽得她響亮地報(bào)著站名，還請(qǐng)要下車的乘客提早準(zhǔn)備，注意隨身攜帶的東西。我懷疑了，就問(wèn)她：“你是售票員嗎?”
2她一搖頭。輕聲回答：“不，我是一○八中學(xué)的學(xué)生。”
3我更懷疑了，眼睛直直地(釘，盯)著她……
4旁邊坐著個(gè)(戴，帶)眼鏡的教師，他似乎了解的，用表?yè)P(yáng)的口吻說(shuō)：“三好學(xué)生嘛!春節(jié)期間公共汽車乘客擁擠，售票員忙不過(guò)來(lái)，他們自己組織分批輪班上各條路線去服務(wù)。”說(shuō)完又補(bǔ)充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜?”
5我要下車了，姑娘不由分說(shuō)替我提了包，自己先跳下去，把包遞給了我，隨后幫著售票員(撿，檢)票，幫著懷抱嬰兒的母親下車，又幫著老大爺帶著小孫子上車，等到乘客全部上車完畢，她最后一個(gè)又上了車……
6我看在眼里，喜上心頭。“好呀!春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)。”
7我轉(zhuǎn)(zhu3nzhu4n)身進(jìn)了胡同。沒(méi)走多遠(yuǎn)，便望見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的少年兒童，挽著袖子，卷著褲腿，興高采烈地在大掃除。他們把200米長(zhǎng)的胡同打掃得一干二凈，胡同面貌煥然一新。幾個(gè)年齡較大的，還在給軍屬、烈屬家掃院子，擦門窗，洗刷墻壁，運(yùn)垃圾……干得干凈利落。我望著他們笑。他們(察，擦)著流汗的臉，也笑了。我?guī)缀跻蠛俺鰜?lái)了：“好呀!春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)。”
8我穿出胡同，又遇到二三十個(gè)生氣勃勃的孩子，排著整齊的隊(duì)伍，舉著小旗，站在街頭宣傳“講文明，講衛(wèi)生”。他們用揚(yáng)聲筒起勁地說(shuō)著、唱著。我不由自主地停住腳步，凝神地望著他們，直到耳邊響起報(bào)時(shí)的鐘聲，才快步向前走去。走了不遠(yuǎn)回頭望了他們一眼，只見(jiàn)在陽(yáng)光照耀下的這支小分隊(duì)正在熱烈地?fù)]動(dòng)彩旗，響亮地呼著口號(hào)，還唱著“講衛(wèi)生，最光榮”的歌。這時(shí)，我覺(jué)得手中那只沉甸甸的包一點(diǎn)兒也不沉了，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好呀!春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)!”
1.據(jù)詞定音、定字(在文中打√)。
2.用‖劃分文章段落并概括段落大意。
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3.填空。
這篇文章記敘了春節(jié)前的一個(gè)早晨，作者親眼看到的幾件中小學(xué)生
( )的事，表現(xiàn)了新中國(guó)少年兒童( )的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.“好呀!春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)。”這句話在文中出現(xiàn)幾次?這樣反復(fù)出現(xiàn)起什么作用?
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5.“我手中那只沉甸甸的包一點(diǎn)兒也不覺(jué)得沉了。”作者為什么有這樣的感覺(jué)?
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十四、作文(30分)
以《記一次……活動(dòng)》為題寫一篇記敘文。
要求：
1.把題目補(bǔ)充完整。
2.思想健康、內(nèi)容明確、具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，詳略得當(dāng)。
參考答案
一、咨詢、覺(jué)醒、慚愧、瞻仰、柔嫩
二、bō、gōng、kān、duó
三、1.Z、zh1n;2.采、5、橫撇;3.①;②
四、確-卻;遺-遣;凜-凌;主-矚
五、1.渴望;指望;希望;2.盡管……還是……
六、舍己為人
七、1.反問(wèn)句;這是真理。《養(yǎng)花》;老舍;《林�！�;
2.小溪泛盡卻山行;《三衢道中》;山行時(shí)輕松愉快的心情
九、1.雷鋒是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。
2.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
十、擴(kuò)句：三(1)班的小朋友熱烈地討論著老師提出的問(wèn)題。
縮句：眼睛望著方向。
十二、2、3、1、4
十三、1.di4n、zhu3n;藍(lán)、托、盯、戴、檢、擦
2.第一段(第1─7節(jié))“我”在車上看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)幫助售票員為乘客服務(wù)的情景。十分感人。
第二段(第8節(jié))“我”看到少年兒童在胡同里大掃除，使胡同的面貌煥然一新。
第三段(第9節(jié))“我”看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮诸^宣傳“講文明，講衛(wèi)生”。
3.義務(wù)勞動(dòng)助人為樂(lè)。
4.這句話在文章中共出現(xiàn)3次。這樣反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了作者對(duì)那些參加義務(wù)勞動(dòng)的少年兒童助人為樂(lè)的品質(zhì)的贊嘆。
5.中小學(xué)生們?cè)诖汗?jié)期間義務(wù)勞動(dòng)，他們這種助人為樂(lè)的精神使作者深深感動(dòng)，因而感覺(jué)到包袱不重了
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