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      1. 六年級語文下冊期末試卷()

        時間:2024-08-26 19:43:18 小升初 我要投稿
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        2016六年級語文下冊期末試卷(蘇教版)

        2016六年級語文下冊期末試卷(蘇教版)2

          一、積累與運用(41)

          (一)根據拼音寫詞語(8分)

          zhàn lán guò lǜ

          春天的野外,天空格外( ),清新的空氣像( )過似的,到處彌漫著 méi

          guī tiánlǒng piāo yì

          ( )的芬芳。( )上走過一個盲女孩,長發在風中( ), tián jìng zhànfàng fēngzhēng ( )的臉上,( )著笑容。她手持( )和我們一起放飛希望 !

          (二)詞語百花園(17分)

          1.照樣子寫詞語

          表示紅的意思的詞。

          赤

          表示看的詞語。瞧

          2、把不是同一類的詞劃去。

          筆 橡皮 墨紙 硯

          3.根據要求寫成語。

          與合作有關

          的: 與“白駒過隙”意思相近

          的:

          4.選擇合適的詞語填空。

          黑黑 藍藍 閃爍飄飛 輕柔 溫暖

          太陽給月亮寫信,鋪開天空( )的信箋,用金燦燦的陽光,寫下( )的問候。( )的云彩,是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信,展開天空( )的信箋,用銀亮的月光,寫下( )的問候,( )的星星是問候開出的花朵。

          (三)句子小天地。(8分)

          1.秋天,果子成熟了,紅紅的掛在枝頭。(寫擬人句)(2分)

          2.填關聯詞(2分)

          學習語文,( )在平時多積累,成績( )會提高。( )想憑自己的聰明,( )能提高自己的語文素養,那是不可能的。

          3.展開自己的聯想,接著把短信寫下去。(4分)

          如果友情是一棵樹,我愿送你整個森林;如果友情是一滴水,我愿送你一個大海;如果友情是 ,我

          愿 。

          (四)生活中的語文。(16分)

          1.小濤的媽媽想開一家服裝店,請你為他想一個有意思的店

          名:

          (2分)

          2.即將小學畢業了,你想

          用 , 的`詩句來贊美老師為了學生,寧愿自己付出的無私奉獻精神。(2分)

          3.下面是馬市長說的一段話,請你想想他要表達他什么樣的觀點。(4分)

          馬市長說:“現在農村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農村去,而這個女大學生敢于擺脫傳統觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持。”

          4.下面是一些廣告詞,請修改其中的錯別字。談談你對這一現象的看法。(4分) 例:消炎藥廣告詞:快治人口——(膾炙人口)

          熱水器廣告詞:隨心所浴——( ) 止咳藥廣告詞——咳不容緩( ) 摩托車廣告詞:騎樂無窮——( ) 營養液廣告詞——口蜜腹健( )

          看法:

          5. 這幅圖是20xx年上海世博會的會徽,你能說出此圖所表達的含義嗎?(4分)

          (五)課文鏈接。(15分)

          1.我國古代有句名言:“良藥苦口利于病, ”告訴我們要聽得進別人的建議和意見,而“兼聽則明, !眲t讓我們明白, 。

          2.本期我們認識了許多人物,有被日本人稱為 和 的聶將軍,有 的天游峰掃路人,有 的伯諾德夫人一家人,個個都令人敬佩。我們還游覽了浙江金華的 ,欣賞

          了 三亞落日,明白了“ ,黃雀在后”的道理,收獲真不少。

          3.我們誦讀古今賢文:“ ,焉得虎子”感受到了那份勇敢,讀李賀的“ , ”仿佛看到了西北邊塞大漠的那份蒼涼。

          二、閱讀與感悟(26分)

          (一)課內閱讀。讀片斷,回答問題。

          孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義,水穿山巖,鑿石壁,毫不懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來,水真是君子啊!”

          1.聯系上下文,“奔騰不息”的“息”可以解釋為 “或方或長”的“或”可以解釋為 (2分)

          2.孔子講水的德行,你會想起一句廣告語: 講水有志向,又會想起一句成語: 講流必向下,還會想起一句諺語: (3分)

          3.這段話重點省略號表示 意思,你能仿照文中的寫法再補充一點: (4分)

          4.聽了孔子講水,你也想到了他的一些名言吧,填一填。(5分)

          ,思而不學則罔。三人行, 。知之為知之,, 這些名言都是講關于 方面的。

          (二)課外閱讀。閱讀短文,完成練習。

          上帝有一天心血來潮,來到他所創造的土地上散步,看到農田里的麥子結實累累,感到非常開心。一個在麥田里的農夫向上帝請安,說:“仁慈的上帝呀!終于來了。這五十年來,我沒有一天停止祈禱,企盼著你的降臨,終于來了!

          上帝說:“五十年來,你都在祈禱,到底是在祈求什么呢?”

          “我總是在祈求風調雨順,祈禱今年不要有大風雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害,可是不論我怎么祈禱,總是不能如愿!”農夫說。

          農夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請求,只要一年的時間,不要風,不要雨,不要烈日與災害,別人的田我不管,能不能給我一年的時間?” 上帝說:“好吧!明年如你所愿。”

          第二年,農夫的田地果然結出許多麥穗,由于沒有任何狂風暴雨、烈日與災害,麥穗比平常多了一倍,農夫 ,歡喜地等待收成的那一天。

          到了收成的時刻,奇怪的事情發生了,農夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。

          農夫找到了上帝,問道:“仁慈的上帝,這是怎么一回事,是不是搞錯了某些部分?” 上帝說:“我沒有搞錯任何事情,一旦避開了所有的考驗,麥子就變得無能了。對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗,人也只是一個空殼罷了!

          1. 在文中第6自然段中橫線上天上表示農夫高興的詞。(1分)

          2.想一想下面的這段話應該加在第 自然段和第 自然段之間。(2分) 上帝回答:“我創造世界,也創造了風雨,創造了干旱,創造了蝗蟲與鳥雀,我創造的是不能如人所愿的世界!

          3.依照文中劃線的句子,把下面的句子寫具體。(6分)

          對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的, ,

          , ,它們可以喚醒人內在的靈魂。

          4.讀了本文,你明白了什么?(3分)

          三、習作表達。(30分)

          即將小學畢業,你心中一定有許多的憧憬,美好的愿望。你最大的心愿是什么呢?請你以《心愿》為題寫一篇不少于400字的作文。

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