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人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)
《跨越百年的美麗》是著名新聞理論家、散文家、科普作家和政論家梁衡于1998年居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳100周年之際創(chuàng)作的一篇人物散文。下面是小編整理的人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)“埃、倫”等14個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語(yǔ)。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。
3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
4.體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。
重難點(diǎn)：
1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
2、讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。
自學(xué)提綱：
一、通過(guò)閱讀課外資料，我對(duì)居里夫人有了以下幾方面的了解：
《居里夫人信息卡》
1、_______________________________________________________________
2、_______________________________________________________________
3、_______________________________________________________________
4、_______________________________________________________________
(任何方面都可以說(shuō)，但要用精練的語(yǔ)言、分點(diǎn)分類(lèi)進(jìn)行介紹.)
二、自學(xué)生字詞：
我認(rèn)為哪些字比較難掌握，我找到了正確識(shí)記它的竅門(mén)!，
三、文章以下自然段，分別寫(xiě)了居里夫人的哪幾件事?
第二段：_______________________________________________________________
第三段：_______________________________________________________________
第四段：_______________________________________________________________
綜合歸納：
通過(guò)讀文，你體會(huì)到居里夫人是一個(gè)_______________________的人。
四、精心細(xì)讀：
問(wèn)題探究：
文章課題中的“美麗”，具體表現(xiàn)在哪些方面?
1、_____________________是美麗的! 2、_____________________是美麗的!
3、_____________________是美麗的! 4、_____________________是美麗的!
學(xué)法提示：
1)快速瀏覽課文，勾劃出文中最觸動(dòng)你心扉的句段，再用精煉的語(yǔ)言歸納：
我體會(huì)到：_____________________是美麗的!
我是從____________________________________________________________________________________片斷體會(huì)到的。
2)把你劃出的精彩片段多讀幾遍，讀準(zhǔn)確、讀流利，讀出感情。
檢測(cè)練習(xí)：
1、直接導(dǎo)入，板書(shū)課題，明確目標(biāo)。
2、請(qǐng)生介紹居里夫人。(語(yǔ)言精練，分點(diǎn)分類(lèi))
3、我會(huì)讀：
臉龐 淡泊 盡管 冶煉 分析 侵蝕 隱退 人聲鼎沸
頭銜 名譽(yù) 沉淀 塵埃 倫理 捐贈(zèng) 乏力 卓有成效
4、多音字：泊盡
5、重點(diǎn)分析：“鼎”用音序查字法，先查( )，再查( );用部首查字法，先查( )，再查( )畫(huà)。“人聲鼎沸”的意思是( )。其中的“鼎”的意思是( )。我們還可以根據(jù)“鼎”的其他詞語(yǔ)辨析它的其他含義：鼎力相助( )鼎盛時(shí)期( )
6、指名分段讀文，思考：每段寫(xiě)了什么。
討論更正：
1、文章以下自然段，分別寫(xiě)了居里夫人的哪幾件事?
第二段：_______________________________________________________________
第三段：_______________________________________________________________
第四段：_______________________________________________________________
綜合歸納：
通過(guò)讀文，你體會(huì)到居里夫人是一個(gè)的人。
2、文章課題中的“美麗”，具體表現(xiàn)在哪些方面?
1、_____________________是美麗的! 2、_____________________是美麗的!
3、_____________________是美麗的! 4、_____________________是美麗的!
①居里夫人的外表美
指名朗讀相關(guān)語(yǔ)句，談出對(duì)該句的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，在感悟的同時(shí)，結(jié)合看圖，相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。
�、阼D的顏色美
想象當(dāng)時(shí)的情景，尤其是在“幽暗的破木屋的映襯下”這點(diǎn)略帶藍(lán)色的熒光顯得更美，指導(dǎo)朗讀相關(guān)語(yǔ)句。
③居里夫人的內(nèi)在美，人格美。
指導(dǎo)學(xué)生抓住全文有關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行朗讀、感悟，注意讀悟結(jié)合，切忌空談。
a、巨大貢獻(xiàn)是美
關(guān)注語(yǔ)句：
“她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，使物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人心中。”
“她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成教科書(shū)里的新名詞‘放射線(xiàn)’，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位‘居里’，變成一條條科學(xué)定律，它變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。”
“她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。”
b、堅(jiān)定執(zhí)著、忘我獻(xiàn)身是美
關(guān)注語(yǔ)句：
“居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題，其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性?……別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。”
“為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)礦渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦�，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。實(shí)驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子�，旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上、雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。”
“終于經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。”
“……鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，蒼白乏力。”
“她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)了她心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線(xiàn)在不停地釋放。”
c、淡泊名利是美
“她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。”
“著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：‘在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。"
練習(xí)設(shè)計(jì)：
1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螢g覽課文，結(jié)合課文談一談什么是真正的美麗，為什么美能跨越百年?
(百年是虛指：意即“永恒”，她的偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)永恒，她的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。)
2、學(xué)完課文，你對(duì)“美麗”的理解是否有了新的認(rèn)識(shí)呢?或說(shuō)說(shuō)居里夫人的美麗給以我們的啟迪,也可以談?wù)剬W(xué)完課文后的感受。
3、今天，仍有很多人對(duì)居里夫人的一生提出異議：居里夫人的一生為了科學(xué)事業(yè)，嚴(yán)守清貧，甚至不惜付出生命的代價(jià)，這樣做，值得嗎?今天的你，怎樣認(rèn)為?談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
布置作業(yè)：
1.背誦自己喜歡的部分.
2.抄寫(xiě)自己喜歡的句子.
3.請(qǐng)同學(xué)們讀一讀“閱讀鏈接”中的材料，有條件的同學(xué)還可以選擇你感興趣的科學(xué)家，讀讀有關(guān)他們的書(shū)或者文章，你一定會(huì)感受到居里夫人身上更多的美麗。
板書(shū)設(shè)計(jì)：19、跨越百年的美麗
永恒
居里夫人的_______________是美麗的!
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