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      1. 五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文

        時(shí)間:2022-06-16 15:59:34 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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        人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文

          童年趣事有很多很多,就像藍(lán)天中的云彩,看也看不盡,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完.下面是小編整理的關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文,歡迎大家參考!

        人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文

          【1】五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文

          童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的`,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

          那時(shí),我才六歲,是對(duì)過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕。忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,好像在對(duì)我笑著,可愛極了!在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

          終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個(gè)小丑!姐姐不愛吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個(gè)盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。“啪”,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。純的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!

          童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。

          【2】五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文

          童年,猶如嘴中的巧克力,甜甜的,不時(shí)地令人回味,但很快就融化,留下的是短暫的甜味,只要再回憶起來,嘴中仍然會(huì)有一絲甜甜的淡味。

          我的童年趣事不多,最令我難以忘懷的.是一次嘗試—孵小雞。記得有一次,父母沒在家,哈,山中無二虎,猴子稱大王。于是我攝手?jǐn)z腳地走進(jìn)廚房,從廚房里拿了幾只雞蛋。但怎么才能把雞蛋變成小雞呢?于是我翻閱了一些書,書上說“以人的體溫是不能孵小雞的,只有孵化機(jī)才能完成這個(gè)“使命”。”我便大笑起來:“這么簡單啊!那讓我們家的微波爐做“孵化機(jī)”就行了唄!”

          我把我們家的微波爐找了出來,把雞蛋放進(jìn)了它的“懷抱”里,插上電源。微波爐開始“孵”小雞了,我在一旁說:“快出來吧,這個(gè)世界很好玩的!”

          過了一段時(shí)間,終于“孵”完了,我剛打開微波爐,雞蛋像調(diào)皮的精靈,從微波爐里溜了出來,只聽“啪”的一聲……我難過極了,對(duì)“孵化機(jī)”喊道:“你怎么把雞蛋給弄爆了!你該當(dāng)何罪啊!嗚嗚!”再回頭看看雞蛋,哎?雞蛋怎么變了?從里面流出來的是稀白色的液體,緩緩地向外擴(kuò)散。“哈!這可能是世界上重大的發(fā)現(xiàn),只是沒有人發(fā)現(xiàn),我也許可以把這個(gè)小東西送到美國去,換個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來,額……我看還是把這爛攤子收拾好吧,否則我就完了。

          童年就是童年,難免會(huì)有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情來。

          【3】五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文

          童年就是一條五彩河,一朵連一朵美好的浪花,趣事,樂事,苦事,傻事應(yīng)有盡有。其中,一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……

          那是一個(gè)星期天的中午,媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲,沒什么好玩,在房間里瞎溜達(dá),不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個(gè)和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學(xué)我,看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會(huì)動(dòng),還會(huì)學(xué)我,還能打人,壞了,一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個(gè)怪東西,他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西,我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個(gè)怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你看。”只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的.一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

          想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀!隨著年齡的增長,我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。

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